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中国英语词汇特征研究  CNKI文献

随着英语在世界范围内的广泛传播和使用,英语得到了全球化发展。而英语的全球化发展使得英语在被使用地区和国家生根发芽,吸收当地的语言、文化、习俗,形成了本土化特色,进而成就英语的本土化发展,出现了新的英语变体...

闫君 导师:杨彬 山东师范大学 2016-06-07 硕士论文

关键词: 中国英语 / 中式英语 / 中国英语词汇特征

下载(309)| 被引(2)

概念隐喻理论与初中英语词汇教学研究  CNKI文献

本论文的主要目的在于将概念隐喻的研究成果与中学英语词汇教学相结合,即:运用概念隐喻理论来指导中学英语词汇教学,以促进中学生对英语词汇的理解、记忆和应用,同时也促使中学教师在英语教学过程中提高对隐喻作用...

李军红 导师:吴克炎 漳州师范学院 2012-06-01 硕士论文

关键词: 认知 / 概念隐喻 / 初中 / 英语词汇教学

下载(1910)| 被引(4)

金融英语词汇的特征及翻译  CNKI文献

金融事务是经济活动的重要领域 ,金融英语词汇特色迥然。本文从多方面对金融英语词汇的特征和翻译进行探讨。

王树槐 张霞 《中国科技翻译》 2004年02期 期刊

关键词: 金融词汇 / 特征 / 翻译

下载(2899)| 被引(96)

试论英语词汇学习的心理认知过程  CNKI文献

词的使用不但受到词固有特征的限制 ,而且还受到学习者认知能力的影响。为了在词汇的教学中更科学、更合理地利用认知能力 ,提高词汇学习和词汇习得的效率 ,我们有必要了解心理词汇知识和心理词汇的组织。心理词汇的组...

刘凤鸣 《西安外国语学院学报》 2003年03期 期刊

关键词: 英语 / 心理词汇 / 词汇学习 / 心理认知过程

下载(2407)| 被引(96)

认知语言学对英语词汇教学的几点启示  CNKI文献

词汇是几乎每个英语学习者都头疼的难关 ,认知语言学的兴起给词汇教学带来很多有益的启示。本文从核心词汇、意群教学、分析综合法三个方面阐述认知语言学与英语教学实践结合的作用。前两方面涉及认知语言学对词汇教学...

谷小娟 《天津外国语学院学报》 2002年02期 期刊

关键词: 认知语言学 / 核心词汇 / 意群 / 分析与综合

下载(5131)| 被引(154)

词语搭配现象与大学英语词汇教学  CNKI文献

本文主要探讨词语的习惯性搭配与大学英语中的词汇教学。英汉两种语言的词语搭配习惯受到各自语言特征与文化因素的制约或影响。固定词语搭配系由习惯使然,无理可讲,无章可循。因此,掌握目的语中词语的搭配习惯对外语...

周明亚 《外语界》 2003年02期 期刊

关键词: 词语的习惯性搭配 / 大学英语词汇教学

下载(3146)| 被引(113)

基于图式论的大学英语词汇教学  CNKI文献

图式对语言的记忆和理解有指导和推助作用。本文分析了图式论在词汇教学中的作用及对词汇教学的影响,提出了构建英语认知图式,提高词汇教学效率和质量的几点思路,以实现对图式的有效组织与运用,促进非英语专业大学生英...

梁建萍 《西安外国语学院学报》 2006年02期 期刊

关键词: 图式论 / 词汇教学 / 认知图式 / 记忆规律

下载(1549)| 被引(45)

隐喻与大学英语词汇习得  CNKI文献

隐喻不仅是自然语言中普遍存在的一种现象 ,它也影响着我们的思维方式。隐喻作为认知和语言的纽带 ,在词汇学习中扮演着不可或缺的角色。从隐喻入手学习词汇符合认知规律 ,可有效突破传统词汇学习的瓶颈 ,帮助学生达到...

孙边旗 《天津外国语学院学报》 2004年05期 期刊

关键词: 隐喻 / 概念隐喻 / 词汇学习

下载(1520)| 被引(74)

概念隐喻理论在英语词汇教学中的实证研究  CNKI文献

词汇是语言的中心,对学习者来说具有特殊的重要性。词汇知识是整个外语学习的关键因素,而概念隐喻理论又为英语词汇教学提供了新方法。为了探究将概念隐喻知识融入到大学英语日常课堂教学促进学习者词汇习得的有效性,...

杨卫芳 《疯狂英语(教师版)》 2009年05期 期刊

关键词: 概念隐喻 / 词汇教学 / 隐喻能力

下载(1659)| 被引(22)

英语词汇学习策略探讨  CNKI文献

本文通过问卷调查方式,对目前非英语专业大学生词汇学习现状进行了调查研究,发现不少学习者在英语词汇习得过程中过多地依赖强化记忆生词表或字典、孤立记忆单个生词等简单而效率低的学习策略,忽略了其他词汇学习策略...

马川冬 《西南民族大学学报(人文社科版)》 2007年S1期 期刊

关键词: 英语词汇 / 词汇学习 / 学习问题 / 学习策略

下载(4014)| 被引(27)

语料库在英语词汇教学中的应用:模式、得失与展望  CNKI文献

在英语教学方面,语料库和语料库语言学发挥着非常重要的作用。本文从回顾语料库的研究和创建入手,着重分析和探讨在英语作为外语的环境下语料库在英语词汇教学中的应用模式,主要是运用词频统计和语境共现检索工具等提...

刘满堂 《疯狂英语(教师版)》 2007年10期 期刊

关键词: 词汇教学 / 语料库 / 基于语料库的教学法 / 应用模式

下载(2076)| 被引(17)

思维导图在初中英语词汇教学中应用的实验研究  CNKI文献

词汇在英语学习中起着重要的作用。2011年颁布的《英语课程标准》要求学生在初中阶段掌握1600个词汇。然而很多学生达不到这个要求。为了了解这种情况的根本原因,笔者进行了一项针对目前词汇教学现状的调查研究。研究...

黄莹洁 导师:黄梅仙 福建师范大学 2017-09-29 硕士论文

关键词: 初中 / 思维导图 / 英语词汇教学

下载(205)| 被引(1)

普通高中英语词汇学习策略教学研究  CNKI文献

普通高中英语教学是我国英语教学的重要组成部分,在高中英语教学中,有效地掌握英语词汇是决定高中生学好英语的关键因素之一。 本论文以高中英语课堂的实践为基础,尝试使用多种词汇记忆策略来帮助学习者更好地学...

陆瑞玮 导师:张逸 华东师范大学 2009-10-01 硕士论文

关键词: 词汇学习策略 / 词汇记忆策略 / 英语词汇学习 / 多元化的词汇记忆方法

下载(1991)| 被引(8)

普通高中英语词汇学习策略研究  CNKI文献

教会学生学习是时代对教育的要求,许多心理学家和教育工作者把学生掌握学习策略看作学会学习的一个重要方面。 语音、语法、词汇是构成语言的三大要素。其中,词汇是语音和语法的载体,是构成语言大厦的建筑材料。...

张鲁荣 导师:武成 上海师范大学 2009-03-01 硕士论文

关键词: 普高学生 / 英语词汇学习策略 / 词汇学习策略训练

下载(3110)| 被引(7)

现代科技英语词汇与翻译  CNKI文献

从词汇学的角度 ,结合教学实践 ,探讨科技英语词汇的来源、构成与特征 ,提出对科技词汇翻译的方法和技巧 ,为翻译工作者掌握和积累词汇提供有效方法

冯世梅 杜耀文 《中国科技翻译》 2002年04期 期刊

关键词: 科技翻译 / 词汇学 / 构词法 / 科技英语词汇特征

下载(2216)| 被引(45)

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