主  题

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

主  题

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

小学英语课堂师生互动行为分析——基于FIAS分...  CNKI文献

课堂教学改革是教育改革的核心,言语行为作为课堂上主要的教学行为,占所有教学行为的80%左右~([1])。苏霍姆林斯基认为,教师的言语在很大程度上决定着学生在课堂上的脑...

徐琼 《中小学数字化教学》 2022年08期 期刊

关键词: 小学英语课堂 / 师生互动行为 / 分析系统 / 个案研究

下载(4)| 被引(0)

优质课堂中的教学互动行为研究——基于全国职...  CNKI文献

基于2019—2021年32门全国职业院校技能大赛教学能力比赛高职获奖作品的课堂教学实录视频分析,探讨信息化环境下高职课堂教学互动行为模式及特征。结果表明,高职课堂教学互动以教师讲授、师...

吴华君 《高等职业教育探索》 2022年04期 期刊

关键词: 高职院校 / 优质课堂 / 信息化教学 / 教学互动

下载(65)| 被引(0)

国际中文教育汉语委婉语教学现状与策略研究  CNKI文献

分类号: 单位代码:10140 密 级: 公开 学 号:4032042600 专 业 学 位 论 文 国际中文教育汉语委婉语教学现状与策略研究 ——以辽宁大学留学生为调查对象中文题目: The Current Situation and Str

刘海慧 导师:张东辉 辽宁大学 2022-06-30 硕士论文

下载(0)| 被引(0)

线上对外汉语教学非言语行为调查研究  CNKI文献

翥:^<r卜 麴 於 大 迳 JILININ T E R N ATIO N A LS T U DIE SU NIV E R SITY 硕 士 学 位 论 文 夕卜i5U吾#;吾 年亍 周 开se Resea...

娄文静 导师:王晶 吉林外国语大学 2022-06-30 硕士论文

下载(9)| 被引(0)

基于改进型FIAS的高中生物学课堂师生互动行为...  CNKI文献

学校代码 :10663 学 号 :19020101007 硕 士 学 位 论 文 基于改进型 FIAS 的高

朱晓娟 导师:翁庆北 贵州师范大学 2022-06-30 硕士论文

下载(0)| 被引(0)

高中地理课堂师生言语互动行为研究  CNKI文献

单 位 代 码 10602 学 号 2020010406 分 类 号 G633.55 密 级 公开 硕士专业学位论文 高中地理课堂师生言语互动行为研究 —以优质课和新手教师常规课为例 A Study on Verbal Interactio

曾玲 导师:文喜福 广西师范大学 2022-06-30 硕士论文

下载(0)| 被引(0)

智慧教室环境下小学英语课堂师生交互行为分析  CNKI文献

I 智慧教室环境下小学英语课堂师生交互行为分析—— 基于部级优课视频 学生姓名:康子静 指导教师:王炜 教授 所在学院:教育科学学院 学科专业:教育技术学 完成时间:2022 年 6 月 新疆师范大学 二 O 二...

康子静 导师:王炜 新疆师范大学 2022-06-30 硕士论文

下载(0)| 被引(0)

基于IFIAS对高中不同类型体育理论课师生互动特征的研究  CNKI文献

单 位 代 码 10602 学 号 2019011320 分 类 号 G807 密 级 公开 硕士学位论文 基于 IFIAS 对高中不同类型体育理论课 师生互动特征的研究——以“一师一优课”为例 A study on the charact

彭蕾芳 导师:刘昀 广西师范大学 2022-06-30 硕士论文

下载(0)| 被引(0)

基于iFIAS的中学地理课堂师生言语互动行为  CNKI文献

改进型弗兰德斯互动分析系统(简称iFIAS)是一种能观察和记录师生言语互动行为课堂教学评价系统。文章选取衡阳市铁一中学3节地理常规课为案例,利用iFIAS开展课堂观察与数据采集,构建编码...

初洁 吴思淳... 《教师》 2022年16期 期刊

关键词: 师生言语互动行为 / iFIAS / 中学地理

下载(1)| 被引(0)

俄语课堂教学教师话语标记研究  CNKI文献

近年来,话语标记研究已成为国内外语言学界普遍探讨的一个热点话题。然而,相比之下,目前国内俄语学界的学者对话语标记的研究略显薄弱,相关方面的分析视角较为单一,主要集中于对词结构形式(尤其是语气词)的话语标记单...

王丽娜 导师:武瑷华 北京外国语大学 2022-06-03 博士论文

关键词: 俄语话语标记 / 教师课堂话语 / 语用功能 / 教师身份建构

下载(23)| 被引(0)

高中英语课堂人际生态中语用含混现象的研究  CNKI文献

陕西理工大学 硕士 2022 G456 高中英语课堂人际生态中语用含混现象的研究 A Study of Pragmatic Ambivalence in Interpersonal Ecology in High School English

孙一菲 导师:卢秋萍 陕西理工大学 2022-06-01 硕士论文

下载(1)| 被引(0)

互动理论视角下教师非言语行为对学生课堂参与...  CNKI文献

哈尔滨师范大学 硕士 2022 G642 互动理论视角下教师非言语行为对学生课堂参与度的影响研究 A Study on the Influence of Teachers' Nonverbal Behaviors on Students' Pa

吴天姿 导师:张晓恬 哈尔滨师范大学 2022-06-01 硕士论文

下载(23)| 被引(0)

基于言语行为理论的小学语文第一学段课堂评价...  CNKI文献

课堂评价语是促进师生沟通交流的重要媒介,有效的课堂评价语能够培养学生良好的学习习惯,提高课堂学习效率。目前关于课堂评价语的专门研究还处于探索阶段,缺乏一定的理论指导,尚未形成完整的...

牛文书 导师:蔡勇强 闽南师范大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 言语行为理论 / 小学语文第一学段 / 课堂评价语

下载(18)| 被引(0)

指向深度学习的高中数学课堂师生话语分析  CNKI文献

话语是课堂教学中师生交流的媒介,能够反映师生课堂情感投入程度,反映学生思维层次,进一步反映课堂教学整体样貌。以高中数学课堂师生话语为着眼点,以促进学生的深度学习为目标开展课堂

曹雅楠 导师:吴立宝 天津师范大学 2022-05-27 硕士论文

关键词: 高中数学 / 深度学习 / 话语分析 / 视频分析法

下载(30)| 被引(0)

翻转课堂和传统课堂教学中师生交互行为...  CNKI文献

目的对比分析翻转课堂和传统课堂教学中师生的交互行为特点,了解两种课堂教学中师生交互行为差异。方法 便利选取南昌大学2017级护理专业学生为对照组,采用传统课堂教学;以20...

胡慧维 何朝珠... 《中华护理教育》 2022年05期 期刊

关键词: 教育 / 护理 / 教学方法 / 翻转课堂

下载(63)| 被引(0)

基于弗兰德斯互动分析系统的小学数学主题式学习的研究  CNKI文献

弗兰德斯互动分析系统是研究教师课堂教学行为的经典模式。本文基于弗兰德斯互动分析系统,对小学数学主题式学习课堂中教师的教学行为进行了研究,分析了本课堂中师生言语结构、...

李金灵 《数据》 2022年05期 期刊

关键词: 弗兰德斯互动分析系统 / 小学数学 / 主题式学习

下载(25)| 被引(0)

协同教学视域下同步课堂教学模式构建与应用研究  CNKI文献

华东师范大学 硕士 2022 协同教学视域下同步课堂教学模式构建与应用研究 Research on the Construction and Application of Synchronous Classroom Teaching Model

郭赛 导师:刘名卓 华东师范大学 2022-05-14 硕士论文

下载(25)| 被引(0)

基于行为序列与对话结构的小学优质课课堂教学...  CNKI文献

华东师范大学 硕士 2022 基于行为序列与对话结构的小学优质课课堂教学互动分析 The Analysis of Teaching Interaction in Primary High Quality Class Based on the Se

李小东 导师:顾小清 华东师范大学 2022-05-13 硕士论文

下载(9)| 被引(0)

初中信息科技课堂师生互动行为研究——基于NV...  CNKI文献

为揭示初中信息科技课堂师生互动行为规律,本文在改进互动分析编码系统(ITIAS)的基础上,以交互远程教室和网络机房两种信息科技课堂典型教学环境下的教学实录视频作为分析对象,从教师言语行

胡洁婷 《中小学信息技术教育》 2022年05期 期刊

关键词: 课堂师生互动 / 互动编码 / 案例分析

下载(95)| 被引(0)

小学数学课堂回音的话语分析  CNKI文献

本研究聚焦小学课堂回音的话语分析。课堂回音是课堂话语的一种形式,主要指学生应答教师提问后,教师对学生的应答再次作出回应。本研究首先旨在探索我国小学数学课堂中回音的类型与话语组织策...

秦乐琦 导师:刘良华 华东师范大学 2022-05-01 博士论文

关键词: 小学数学 / 回音 / 课堂回音 / 教师理答

下载(13)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势
时间的形状