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认知弹性理论对非农林院校植物造景教学模式的... CNKI文献
认知弹性理论是建构主义学派提出的理论之一,关注的是结构不良领域高级知识的获得。本文在回顾了认知弹性理论和认知弹性超文本之后,重点对其给结构不良领域的非农林院校植物造景教学特征、教学模式等带来的启示进行探...
武文婷 李玉萍... 中国风景园林教育学术年会论文集 2007-11-01 中国会议
关键词: 认知弹性理论 / 非农林 / 植物造景 / 教学模式
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