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评估识别干预反思循环探究式教学在癌痛临床护理  CNKI文献

目的探讨评估识别干预反思循环探究式教学在癌痛临床护理教学中的应用效果。方法:选取2019年10月-2021年10月在本院接受癌痛临床护理教学的护士96名,按电脑数字表法随机分为两组,对照组48例通过常规方法教学,观察组48...

王燕 第五届上海国际护理大会论文摘要汇编(上) 2022-09-20 国际会议

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评估识别干预反思循环探究式教学在癌痛临床护理  CNKI文献

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王燕 丁如梅... 《护理实践与研究》 2022年15期 期刊

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评估识别干预反思循环探究式教学法在儿科护理教学  CNKI文献

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马腹婵 吴珊珊... 《护理学报》 2015年13期 期刊

关键词: 探究式教学法 / 儿科护理 / 护理教学

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