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识解理论视角下中国人日语学习者日语被动句偏误研究  CNKI文献

在语言习得过程中,势必出现偏误现象。偏误分析是第二语言习得中不可缺少的研究领域,它对于我们认识中介语、深入了解语言习得的过程以及语言教学实践等都有深远意义。对中国日语学习者来说,被动句的学习一直是难点。...

彭筱琨 导师:鹿雪莹 江苏大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 识解理论 / 主观识解 / 客观识解 / 日语被动句

下载(13)| 被引(0)

识解理论框架下德语认知理据研究  CNKI文献

认知语法从生成语法的阵营中脱离出来,代表了一种新的语言学研究范式。从理论假设看,认知语法比生成语法有更好的开放性、兼容性和灵活性。本文试图在Langacker认知语法识解理论框架下,从详细度、聚焦、突...

陈嵘 《德语人文研究》 2018年01期 期刊

关键词: 德语 / 认知理据 / 识解

下载(162)| 被引(1)

识解理论再析《雪国》的汉译问题  CNKI文献

日语倾向于主观识解,汉语倾向于客观识解。川端康成的力作《雪国》,其起始段体现出日本文学的叙事偏好即立足主人公视角以追体验的方式展开事件的描述;而汉语的叙事更偏向于采用第三者的客观视角。识解

徐爱红 《韶关学院学报》 2017年07期 期刊

关键词: 《雪国》 / 客观识解 / 主观识解 / 追体验

下载(215)| 被引(4)

认知语言学视角的省略研究新探索——以日、汉语为中心  CNKI文献

本文针对前人省略研究中存在的问题,以原型理论、概念与形式的映射关系作为理论指导,结合日、汉语实例,对省略的实质、判定以及认知特点提出了新观点:(1)"省略"意识缘起于原型认识和格式塔式思...

朱立霞 《外语与外语教学》 2013年03期 期刊

关键词: 认知语言学 / 省略 / 日、汉语

下载(657)| 被引(8)

从认知语言学看定语从句中「という」的功能及表现意图  CNKI文献

本文通过运用认知语言学的原型、视角、主观识解和语法化理论,揭示定语从句中「という」引用功能、传闻功能、评价功能、总结功能、连接功能的由来,发展轨迹,及说话人的表现意图。意在帮助学习者理解掌握...

单瑜阳 《湖北广播电视大学学报》 2012年06期 期刊

关键词: 原型理论 / 视角 / 主观识解 / 语法化

下载(157)| 被引(4)

语篇指称可及性的主观识解  CNKI文献

指称手段的选择与语篇的主观性密切相关。主观性在语篇指称交际中起着非常重要的作用,把语篇主观性同指称可及性结合起来进行指称选择的制约研究,可以为进一步探索语篇指称的表情意义提供一个新视角...

徐立红 黄宁夏 《长春师范学院学报(人文社会科学版)》 2009年09期 期刊

关键词: 语篇指称 / 可及性 / 主观性 / 意向性

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