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审辩式思维教学知识研究  CNKI文献

审辩式思维既是古往今来“理想的人”所具有的特质之一,又是当今信息时代、大数据时代、人工智能时代的“时代新人”所应具有的品质。在影响学生审辩式思维水平的诸多因素中,课堂教学是相对来说最稳定可控的干预措施,...

周颖 导师:李政涛 华东师范大学 2022-05-24 博士论文

关键词: 审辩式思维 / 教学知识 / 中小学 / 语文

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基于PCK视角的高中文言文教学研究  CNKI文献

随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》的发行,语文学科核心素养时代正式开启,语文教师的专业发展也迎来了新的挑战。同时,伴随着统编版高中语文教材的推行,文言文教学的比重也随之增大。文...

桂雅芳 导师:褚治明 宁夏师范学院 2022-05-01 硕士论文

关键词: 学科教学知识(PCK) / 高中文言文教学 / 《兰亭集序》教学 / 实施路径

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高中语文新手教师学科教学知识的现状与反思—...  CNKI文献

学科教学知识(PCK)是教师专业知识的核心,语文教师PCK具有独特性与复杂性。本研究首先利用问卷对来自国内四个省份参加职后培训的高中语文新手教师进行语文PCK方面的调查...

步进 《江苏教育》 2022年14期 期刊

关键词: 高中语文 / 新手教师 / 学科教学知识 / 教师专业发展

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小学语文经验教师PCK特征研究——基于...  CNKI文献

经验教师教师队伍的主力军,把握经验教师PCK特征对整体性提升教师专业化水平具有现实意义。基于NVivo 12对访谈材料进行质性分析,小学语文经验教师在教学设计观、教学...

毛芳 郑志辉 《教育观察》 2021年39期 期刊

关键词: 小学语文 / 经验教师 / PCK特征

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行动研究对职前语文教师学科教学知识发展的影响  CNKI文献

采用质性研究的方法,用精密透视的方式探寻和解释职前语文教师在行动研究情境中PCK发展的特征,并对行动研究在职前语文教师PCK培养中的价值进行微观审视。使用在双路径学习理论基础上建立的解释性框...

张钧 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2021年05期 期刊

关键词: 学科教学知识 / 行动研究 / 行动科学理论 / 研究性话语空间

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小学语文初任教师在阅读教学中PCK转化研...  CNKI文献

教师专业化一直是全球教育共同关注的话题,自从提出学科教学知识(PCK)以来,教育界展开了丰富研究。初任教师是学校教育发展的后备力量,初任教师PCK发展对其整个生涯的专业化发展具有深远影响...

贾雨 导师:田莉 云南师范大学 2021-05-22 硕士论文

关键词: 学科教学知识(PCK) / 小学语文 / 初任教师 / 阅读教学

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基于视频分析的小学语文阅读课堂中技术应用研究  CNKI文献

随着时代的发展,科技发展水平的快速进步,基础教育逐渐走向信息化发展,教师的信息技术与课程整合能力也成为评价教师教育水平的重要指标之一。“整合技术的学科教学知识”(TPACK)的提出,对促进教师...

孔令敏 导师:王以宁 东北师范大学 2021-05-01 硕士论文

关键词: 小学语文阅读课堂 / 教学行为 / 教学媒体 / TPACK

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高中语文教师古代诗歌教学话题PCK表征研究  CNKI文献

自1986年舒尔曼提出“学科教学知识(PCK)”这个概念之后,众多学者对其提出了不同的阐释。话题PCK是学科教学知识在主题层面的分类,主要表现为用相应的、合适的教学方法去教核心知识。本文围绕着话题PC

石林 导师:徐鹏 东北师范大学 2021-05-01 硕士论文

关键词: 话题PCK / 古代诗歌教学 / 表征

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PCK(学科教学知识)视域下高中文言文教学研究  CNKI文献

尽管新课改对文言文教学提出了新的建议和指导,但高中文言文的教学现状仍然不太理想,部分教师在专业知识方面有所欠缺,还有部分教师不善于运用学科知识和教育学知识。对此,PCK理论能在一定程度上对...

叶雪婷 导师:赵红 宁夏大学 2021-04-30 硕士论文

关键词: 学科教学知识 / 文言文教学 / 学科内容知识 / 学习者知识

下载(103)| 被引(0)

网络研修社区中教师对话反思的认知网络分析——以~#...  CNKI文献

在网络研修社区的对话反思数据中,蕴含着教师对于整合技术的学科教学知识(TPACK)的丰富、客观和协同的认知。依据TPACK框架,对网络研修社区中教师的对话反思数据进行结构化编码,并应用认知网络分析法(ENA...

张思 邓露... 《电化教育研究》 2020年07期 期刊

关键词: 网络研修社区 / 对话反思 / 认知网络分析 / 教师工作坊

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学习共同体视域下小学语文教师学科教学知识的特征研...  CNKI文献

在当前知识社会的背景下,学校教育转型牵动着课堂转型对教师提出了更高的要求,教师专业化发展成为趋势。学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,即PCK)为研究教师专业化提供了新的视角...

林圣婕 导师:吴佳妮 福建师范大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 教师PCK / 学习共同体 / 教师专业发展

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高中语文教师整合技术的学科教学知识素养研究  CNKI文献

随着技术知识和教师教育的快速发展,二者的融合也成为趋势,“整合技术的学科教学知识”概念应运而生,这一教育概念的提出对于促进教师的专业发展具有重要价值。其中,高中语文教师的整合技术的学科教...

李蓓蓓 导师:王标 海南师范大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 高中语文教师 / 整合技术的学科教学知识 / 学科教学知识

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小学语文初任教师学科教学知识的转化研究  CNKI文献

教师作为一名专业人员,需要具备专业理念、专业知识以及专业技能。学科教学知识作为教师专业知识的核心内容而备受关注。学科教学知识具有专业性、学科性、个体性和整合性的特征,它的发展能够转变教师

覃姗姗 导师:但武刚 华中师范大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 学科教学知识 / 初任教师 / 小学语文 / 转化

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语文教师整合技术的学科教学知识发展策略  CNKI文献

整合技术的学科教学知识是有效的把学科内容知识、教学法知识与技术知识相互融合,它在语文教学中有着广泛的应用。本文基于整合技术的学科教学知识(TPACK)理论,建议一线教师加强个人教学反思、积极参加学...

李蓓蓓 《文学教育(下)》 2020年04期 期刊

关键词: 高中语文教师 / TPACK / 整合技术的学科教学知识

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小学语文教师专业知识素养水平调查的研究与思考  CNKI文献

作为教师专业水平核心的专业知识素养在教师个人专业发展中具有重大作用。加强新时代小学语文教师队伍建设,就要关注并提升当前小学语文教师专业知识素养。在面向部分城区和农村小学语文教

钟振裕 《福建教育学院学报》 2019年08期 期刊

关键词: 小学语文 / 教师专业知识素养 / PCK

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PCK在课外古诗词教学中的实践运用——以统编版七年级...  CNKI文献

美国学者舒尔曼将学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称"PCK")界定为学科知识在教学运用中的转换形式。PCK所指的教师的学科教学知识,即教师选什么内容来教,采用什么方...

王德志 毛锦坤 《云南教育(中学教师)》 2019年Z2期 期刊

关键词: PCK / 古诗词教学 / 《春夜洛城闻笛》 / 七年级

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钱梦龙语文学科教学知识(PCK)建构研究  CNKI文献

钱梦龙是我国当代语文教育界一位优秀的代表人物,在他语文教学实践以及研究生涯中,提炼出了极富个性化的、系统的语文教学知识,对新世纪语文学科教育理论发展的影响极其深远。本文通过透视钱...

丁妮 导师:杜庆华 湖南理工学院 2019-06-16 硕士论文

关键词: 钱梦龙 / 学科教学知识 / 生成因素

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农村小学语文教师学科教学知识发展现状及提升策略研...  CNKI文献

学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)是指教师在明确教学目标并了解学生的前提下才能选择正确的教学策略传授学科内容知识给学生,再通过评价学生来进行反思自己的一种知识。这种知识彰显...

刘艺璘 导师:胡平凡 江西师范大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 农村小学语文教师 / 学科教学知识 / 现状 / 提升策略

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小学语文教师CPCK现状研究  CNKI文献

语文学科教学知识(简称CPCK,Chinese Pedagogical Content Knowledge)是对学科教学知识(简称PCK,Pedagogical Content Knowledge)在语文学科领域的专门研究。目前,CPCK研究成果数量还较少,研究范围...

韩秋菊 导师:蔡志凌 温州大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: CPCK / 小学语文教师 / 现状 / 来源

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名篇教学课例的教师PCK研究  CNKI文献

我国的教师培养存在这样一种奇怪的默认:学科知识、教育科学知识和普通文化知识分开教学,却默认掌握了这些知识的教师能够自如地运用到教学过程中。教师缺乏实践方法上的指导,只好凭着经验进行教学...

王飞霞 导师:荣维东 西南大学 2019-03-19 硕士论文

关键词: 学科教学知识 / PCK / 鸿门宴 / 课例

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