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中学生对于英语复合词重音误判原因浅析  CNKI文献

在英语语音中,复合词重音在其中起到重要的作用,对词义和交流都有重要的影响。但是,在中学英语语音教学中,复合词重音的学习并未引起足够的注意,并且多数中学生会对复合词重音产生误判...

罗珊 乔天舒 《海外英语》 2020年20期 期刊

关键词: 中学英语 / 复合词重音 / 语音学

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基于语音声学参数库的鄂温克语方言语音比较研...  CNKI文献

本文在以往研究的基础上,基于鄂温克语索伦方言、敖鲁古雅方言和通古斯方言的语音声学参数库,用实验语音学和统计学的理论方法,描写和比较了鄂温克语三个方言的语音词重音特征。本项研究由...

乌日格喜乐图 导师:呼和 中国社会科学院研究生院 2020-04-01 博士论文

关键词: 鄂温克语 / 三种方言 / 语音实验研究 / 比较研究

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基于语音声学参数库的新疆图瓦语元音研究  CNKI文献

本文利用“图瓦语语音声学参数库”,采用定量和定性相结合的分析方法,对新疆图瓦语长短元音、复合元音、元音和谐律和词重音等问题进行了比较系统的研究。本论文由绪论、正文、讨论、参考文献和附录等部分...

季朝鲁门(Ji Cholmen) 导师:巴图格日勒(Bat Gerel) 西北民族大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 新疆 / 图瓦语 / 元音 / 声学分析

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瓦罕塔吉克语双音节词重音实验语音学报告  CNKI文献

瓦罕塔吉克语词重音分布域是词汇词。在双音节词汇词里,第二音节可视作词重音的位置。词重音与音高相关性显著,与其他声学特征相关性不明显。第一音节基频呈低平,第二音节基频呈高降或高平;当第二音...

李兵 胡伟... 《南开语言学刊》 2016年02期 期刊

关键词: 瓦罕塔吉克语 / 双音节 / 词重音 / 实验语音学

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语音学角度分析美式英语和英式英语的差异  CNKI文献

英语作为世界性语言,在人类的相互交流中发挥着重要的桥梁性作用。要研究英语语言必须要从英语的形成背景出发,探求英式英语与美式英语的差异。可从语音学角度加以深入研究,来比较二者间的异同,认识二者的历史演...

孔丽 《校园英语》 2017年10期 期刊

关键词: 英语语言 / 语音学 / 音位 / 发音

下载(68)| 被引(0)

达斡尔语音系研究  CNKI文献

本文由绪论、第一章、第二章、第三章、第四章、结论、参考文献、附录等部分组成,基于音系学理论,使用声学分析方法,描写达斡尔语音系,得出以下结论。达斡尔语有5个短元音音位/A,(?),i,o,u/、5个长元音音位/A:,...

哈斯其木格 导师:包玉柱 中央民族大学 2016-05-20 博士论文

关键词: 达斡尔语 / 音系 / 实验分析

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英美留学生汉语词重音偏误研究  CNKI文献

“洋腔洋调”是外国留学生汉语表达中普遍存在的现象,洋腔洋调的表现之一就是留学生汉语重音掌握不好,首当其冲的就是词重音语音教学中的词重音教学不仅是语音教学中的难点,也是留学...

刘玥 导师:黄彩玉 黑龙江大学 2015-04-15 硕士论文

关键词: 词重音 / 幅度积 / 音量比 / 偏误分析

下载(313)| 被引(2)

锡伯语三音节词重音的实验语音学研究  CNKI文献

本文对锡伯语三音节词各音节韵部的音高、时长和音强进行提取和分析。锡伯语三音节词重音语音表征为音高突显。在三音节词里,第一音节音高呈稳定的低平曲线,第二音节和第三音节分别呈较高的平调和高降调...

李兵 贺俊杰... 《民族语文》 2014年02期 期刊

关键词: 三音节词 / 锡伯语 / 实验语音学

下载(302)| 被引(4)

中国学生英语朗读节奏模式研究  CNKI文献

传统语音学认为英语是一种典型的重音型节奏语言,在重音型节奏语言中,重读音节总是被感知为较强,其在时域中重复出现,构成了“摩斯码”式的节奏感。而汉语则被认为是一种典型的音节型节奏语言,在音...

于珏 导师:陈忠敏 浙江大学 2013-10-01 博士论文

关键词: 英语 / 节奏 / 量化指标 / 节奏层级

下载(2315)| 被引(18)

汉维语非音质要素对比与教学对策研究  CNKI文献

中小学汉语作为第二语言的教学,是既有别于母语,又有别于专业目的语的一种语言对比教学,汉语教学就必须立足于汉语与维吾尔语对比基础之上。自对比分析理论引入汉语教学研究领域,语音音素的对比分析被认为是最基...

王荣花 导师:孟毅 伊犁师范学院 2013-06-01 硕士论文

关键词: 汉语与维吾尔语 / 非音质要素 / 对比 / 教学与对策

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基于实验语音学的英语复合词重音偏误分析  CNKI文献

在众多构词法组成的英语单词中,由复合法构成的单词占有相当大的比例,其构成的复合词扩充和丰富了现代英语词汇。由于英语复合词通常由两部分组成,其重音的读音规则有一定的规律,而错误的重音发音会影响到...

尚春雨 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2013年03期 期刊

关键词: 复合词 / 重音 / 偏误分析

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韩国学生汉语简单介绍句韵律研究  CNKI文献

汉语学习者的洋腔洋调是语音研究中富有挑战性的课题。韩国学生在说汉语时常常是一开口就显现出韩国人特有的腔调。本文以初次见面时使用率最高的简单介绍句为实验语料,研究了韩国学生汉语简单介绍句韵律特征。...

宋时黄 导师:王若江 北京大学 2013-05-01 博士论文

关键词: 韩国学生 / 汉语介绍句韵律特征 / 音步不协调 / 停顿

下载(1125)| 被引(18)

俄汉语流重音层级体系理论构想  CNKI文献

俄汉语流重音对比研究,是俄汉对比语音学中的一个重要组成部分,具有重要的理论意义和实践意义,理应成为我国俄语语音学研究的一个重要课题。本文在讨论"词汇词"和"语音词&quo...

徐来娣 《外语研究》 2013年01期 期刊

关键词: 语流重音 / 层级体系 / 语音条件 / 重音位

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汉语与乌克兰语的重音和节律结构研究  CNKI文献

在汉语和乌克兰语中重音和节律的概念是不一样的。因此在论文中我们也将讨论汉语中重音与节律的概念问题。汉语是一种使用象形文字的语言,因此我们有必要明晰汉语中“重音”和“节律”这两个词的意...

玛丽(Maria Yastreblyanska) 导师:刘富华 吉林大学 2012-12-01 博士论文

关键词: 普通话 / 乌克兰语 / 单词重音 / 重音-节律词结构ARS

下载(429)| 被引(1)

高职英语专业学生超音段音位错误分析及教学策略  CNKI文献

语咅作为语言存在的物质基础,不仅是语言的本质,也是语言教学的基础。学习任何?种语言,先得从其语音入手,eti此英语语音教学是整个英语教学的起点,也是英语教学中最重耍的环节之一。但是,我国的#~

常静 导师:武海燕 内蒙古师范大学 2012-05-20 硕士论文

关键词: 语音教学 / 超音段特征 / 错误分析 / 教学对策

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现代维吾尔语的辅音声学特征研究  CNKI文献

本文对现代维吾尔语的辅音在单独发音与在音节中不同位置的时长、音强、及音高分布模式:时长分布模式为:单独﹥词尾﹥词首﹥词中;音高分布模式为:单独﹥词尾﹥词中﹥词首;音高分布模式为:词尾﹥词中﹥词首﹥单独。实验...

王奖 第十届中国语音学学术会议(PCC2012)论文集 2012-05-18 国际会议

关键词: 维吾尔语 / 辅音 / 声学特征

下载(73)| 被引(1)

蒙古语阿拉善土语语音声学研究  CNKI文献

本文在前人研究的基础上,利用“蒙古语阿拉善上语语音声学参数数据库”,采用定量和定性分析相结合的方法,对阿拉善上语元音、辅音和词重音问题进行了较系统地研究。 本文由绪论、正文、结论与展望、参...

敖云那生 导师:德力格尔玛 中央民族大学 2012-05-10 博士论文

关键词: 阿拉善土语 / 语音 / 声学研究

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锡伯语双音节词重音实验语音学研究  CNKI文献

锡伯语双音节词第一音节呈稳定的低平曲线;第二音节音高曲线随音节结构的不同而不同,音节末是响音时,音高曲线呈高降;音节末是阻塞音时,音高曲线呈高平。第一、二音节的音高曲线呈前低后高。双音节词的第一音节是

李兵 汪朋... 《民族语文》 2012年02期 期刊

关键词: 锡伯语 / 双音节词 / 实验语音学

下载(423)| 被引(10)

藏语安多方言词重音对汉语普通话声调习得的影响  CNKI文献

汉语声调是无声调语言母语者汉语学习中的难点之一。本文主要研究藏语安多方言同仁话的母语发音人在汉语声调习得方面体现出的特征。内容主要包括三个方面:(1)安多藏族汉语学习者的声调模式;(2)藏语安多方言词重

段海凤 导师:刘岩 中央民族大学 2012-03-01 博士论文

关键词: 藏语安多方言 / 汉语普通话 / 声调模式 / 重音模式

下载(758)| 被引(9)

普通话同音异构两音组重音类型辨析  CNKI文献

通过感知实验和声学分析,系统地考察了普通话中具有相同发音和不同结构的两音组的重音类型问题,研究结果表明:普通话双音组中具有区别意义的重音类型为"左重",即"重-轻"组合;单念情况下的非轻声的...

贾媛 第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集(二) 2011-10-16 中国会议

关键词: 语音学 / 词重音 / 同音异构两字组 / 重音类型

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