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“双减”背景下如何提高初中课堂教学的有效性  CNKI文献

减轻作业负担是落实“双减”政策的外在体现,而提高课堂教学的有效性则是强化落实“双减”政策的内驱力。因此,提高课堂教学有效性是落实“双减”工作的突破点所在。文章就如何提高课堂教学有效性...

吴麦科 《甘肃教育》 2022年16期 期刊

关键词: 初中课堂 / 教学有效性 / 学风 / 教学过程

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高校思政课线上线下混合式与线下课堂教学效果对比研...  CNKI文献

基于高校思政课的课堂测试成绩及调查问卷数据,研究线上线下混合式与线下课堂教学效果在“知、情、意、行”四个维度的差异。研究结果表明,高校思政课线上线下混合式教学效果显著优于线下教学

彭文英 王凡 《北京劳动保障职业学院学报》 2022年02期 期刊

关键词: 线下教学 / 线上线下混合式教学 / 思政课 / 教学效果

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基于积极心理学的高中数学建模教学研究  CNKI文献

《普通高中数学课程标准》(2017年版2020修订)指出数学建模是数学学科六大核心素养之一,数学建模是应用数学解决实际问题的基本手段,也是推动数学发展的动力,是高中阶段数学课程的重要内容。数学建模活动是对现实问题...

赵玉娟 导师:曾伟梁 哈尔滨师范大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 高中数学 / 数学建模 / 积极心理学

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积极心理学在初中语文阅读教学中的应用  CNKI文献

积极心理学是美国心理学家塞利格曼在20世纪末发起的一个新的研究领域,其在传统心理学的基础上致力于探索人类的优势与美德,提倡用积极向上的心态面对生活。积极心理学认为教育不能只是纠正错误,改正问题,而要为学生创...

朱诗妮 导师:汪晓阳 浙江海洋大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 积极心理学 / 阅读教学 / 初中语文

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积极教育视角下初中学困生转化策略研究  CNKI文献

我国义务教育均衡发展已经取得了阶段性的胜利,如今是从基本均衡迈向优质均衡的新阶段。这就要求教育要抓住关键要素,即关注每一所学校的发展、关爱每一位学生的全面发展。同时,新课程改革明确指出在教育过程中,要善于...

王然然 导师:王世红 黑龙江大学 2022-05-23 硕士论文

关键词: 积极教育 / 初中学困生 / 学困生转化

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小学融合课堂师生互动质量提升的行动研究  CNKI文献

作为特殊儿童的主要教育安置方式之一,随班就读的质量备受关注。要提高随班就读质量,必须提高融合课堂教育教学的有效性,而教师与学生在课堂中的互动质量至关重要。在教师专业发展过程中,新手教师由...

唐书琪 导师:曾凡林 华东师范大学 2022-05-10 硕士论文

关键词: 融合教育 / 新手教师 / 课堂师生互动 / 教师专业发展

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大学生学业无聊的影响因素及应对策略研究  CNKI文献

学业无聊是个体在学业情境中的无聊体验,由于缺乏学习刺激或学习刺激过多,无法满足学生的需求所致空虚、烦躁、无趣、不安等唤醒失衡的消极情绪,既是学业情绪的一种,也是无聊的一种。学业无聊问题是...

刘勇 导师:张守臣 哈尔滨师范大学 2022-05-01 博士论文

关键词: 学业无聊 / 课堂参与 / 学业自我效能感 / 归因方式

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基于“情·知教学”理论构建高中生物学新型立体  CNKI文献

上世纪八十年代冷冉先生提出了“情·知教学”理论,明确教育目标为“教会学习”,倡导教学方式呈现“立体结构”。此后众多学者和一线教师对此进行理论及实践研究,均证明该理论对于教学具有重要...

佟欣航 导师:那杰 辽宁师范大学 2022-05-01 硕士论文

关键词: 高中生物学 / 情·知教学 / 新型立体课堂

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积极心理学视域下高中化学课堂教学研究  CNKI文献

近年来,虽然国家不断出台各类教育政策来减轻学生压力,但在经济条件以及社会发展的条件下,家长十分重视升学率,追求名牌大学,导致家长、学生、教师都十分看重成绩,学生的心里健康问题和学习体验感被忽视,而中学...

安利 导师:林红 哈尔滨师范大学 2022-05-01 硕士论文

关键词: 高中化学 / 积极心理学 / 教学建议

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推动积极情绪体验与高校思政课深度融合  CNKI文献

借鉴积极情绪相关研究成果,推动积极情绪体验与高校思政课深度融合,是适应心理健康教育发展、促进大学生健全人格养成的现实要求,是深化高校思政课改革、创新高校人才培养方式的有益尝试。文章分析了高...

须卫 王志辉 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2022年03期 期刊

关键词: 高校 / 思政课 / 积极情绪 / 培育

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道德与法治课堂教学方式初探  CNKI文献

道德与法治课程已经成为贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,对学生进行思想政治教育,促进学生全面发展的重要途径。不断丰富道德与法治课堂教学方式,提升课堂教学效果,是摆在教师们面前的重要课...

周建 《天津教育》 2022年07期 期刊

关键词: 教学方式 / 翻转课堂 / 共享式 / 情境化教学

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浅谈新课程标准下小学体育课堂教学的评价体系  CNKI文献

在新课程标准下,小学的体育课堂教学方式逐渐多样化,因此对体育课堂教学的评价也需要不断创新发展,开展全方面、多层次的评价。本文对新课标下体育课学习目标的确定与教学内容的选择是否切实可行进...

曹斌 《小学生(中旬刊)》 2022年02期 期刊

关键词: 新课程标准 / 小学体育课堂教学 / 评价体系

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体育锻炼措施对大学生心理健康促进的适宜选择  CNKI文献

采用文献资料、专家访谈和归纳分析等方法,对大学生现存的心理问题因素及体育锻炼对其心理健康的促进作用进行了归纳,重点对体育锻炼对大学生心理健康干预措施的适宜选择进行探讨与分析。认为:受心智尚待成熟、环境适...

田豆豆 海天骄... 《田径》 2022年01期 期刊

关键词: 体育锻炼 / 大学生 / 心理健康

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巧用情境教学 增效语文课堂  CNKI文献

情境教学法为学生的语文学习提供了直观的学习环境,突出了学生的主体地位。在小学语文课堂教学中,教师可以结合教学内容及小学生的认知特点,从创设实物情境以帮助学生把握文本意旨,创设问题情境以启...

薛育芳 《新课程研究》 2021年35期 期刊

关键词: 小学语文 / 情境教学 / 应用策略

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基于积极心理学的课堂有效学习管理  CNKI文献

提升课堂教学的有效性,促进学生高效率地学习,是当前课堂教学改革的重点和难点。课堂学习管理是实现有效学习的重要保障,积极心理学理论为课堂有效学习管理提供了新的视角。为此,学校应加强有...

化宇辰 苗笑寒... 《中小学教材教学 2021年12期 期刊

关键词: 积极心理学 / 课堂有效学习 / 学习管理

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结合音乐课堂教学培养学生的专注力  CNKI文献

专注力又称注意力,是指一个人专心于某一事物、某一活动时的心理状态,在较长时间内能把注意力保持集中在某一活动上的能力,是保证课堂教学效率和学生学习效果的关键能力。笔者在多年的课堂教学中发现,如果...

陈丽 《智力》 2021年32期 期刊

关键词: 专注力 / 音乐课堂 / 培养

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积极心理学在高职思政课教学中的应用探寻  CNKI文献

高职思政课教学在现阶段面临更高难度,相关要求同样也表现在多个角度上,教师除了需要考虑学生成绩因素外,往往还需要关注于学生综合成长,尤其是对于学生心理发展状况,更是需要积极关注,实现传统教学模式的...

高仲 《知识文库》 2021年21期 期刊

关键词: 高职思政课 / 高职思政课教学 / 心理学 / 教学中的应用

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积极心理学视域下高中化学课堂教学策略探究  CNKI文献

近年来,越来越多的学生出现了心理问题,与此同时教师职业倦怠的现象层出不穷。而研究发现20世纪90年代在美国兴起的一个新的心理学研究领域——积极心理学,可以帮助师生抵抗消极情绪,获得积极体验。笔者通...

安利 林红 《成才》 2021年17期 期刊

关键词: 积极心理学 / 心里健康 / 化学教学

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面向学习动机提高的初中图形化编程教学活动设计  CNKI文献

人工智能时代,多元多向的社会需求向教育供给提出了新要求。智能化转型成为教育供给侧改革的突出趋势。在《新一代人工智能发展规划》、《教育信息化2.0行动计划》以及《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号(...

苏娜 导师:魏小东 西北师范大学 2021-06-01 硕士论文

关键词: 学习动机 / 图形化编程 / ARCS动机模型 / 教学活动设计

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从教第一年:小学新教师职业适应的情绪体验研究  CNKI文献

教学不仅是教师认知与行为的实践,还是一种情绪的实践。身为一名教师,每天面对工作上的许多挑战,情绪的波动也时刻进行着。可以说,情绪教学的一部分,也是教学的核心。情绪

张娜 导师:杜芳芳 江南大学 2021-06-01 硕士论文

关键词: 小学新教师 / 教师情绪 / 情绪体验 / 职业适应

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