百年建党背景下高校辅导员利用微课教学方式传播党史...  CNKI文献

在信息传播方式发生深刻变化的新媒体时代,微课日益成为高校思政课塑造大学生健全人格的有效载体,对于加强并提升大学生的审美能力和人文素养,使之成为"审美的人""科学的人"和"实用的人&quo...

高明 刘思岐 对接京津——社会形态 基础教育论文集 2022-11-20 中国会议

少先队活动课中儿童立场的现状、问题及对策  CNKI文献

本研究旨在探讨少先队教育对儿童政治启蒙的作用方式和影响效应，构建以少先队实践教育与组织教育、儿童主体参与，以及儿童政治认知、政治情感、政治参与的分析框架，并通过结构方程模型进行实证检验。实证数据表明，...

金梦源 卜玉华 《少年儿童研究》 2022年11期 期刊

高校辅导员落实心理健康教育管理的角色探索及...  CNKI文献

近年来高校大学生心理问题频出，引发一系列学生安全、宿舍和谐、校园稳定等次生问题。高校心理健康教育已经受到学生、学校、家庭以及社会等多方的广泛重视，国家出台了多项有关高校心理健康教育的文件及政策以提高各...

刘小倩 《现代职业教育》 2022年39期 期刊

“三全育人”背景下高校辅导员工作体系的发展方向和...  CNKI文献

“三全育人”背景下高校辅导员工作格局有新变化，具体体现在新时代变化促使辅导员工作方向发生转变，重新定位辅导员工作角色需求，辅导员工作内容革新等方面。在全新理论背景下，#~

郭玮 《教育观察》 2022年31期 期刊

跨学科视角下新时代高职辅导员适应性研究  CNKI文献

近年来，一系列职业教育发展政策法规出台，释放出强劲信号：职业教育迎来发展“黄金期”。高职院校招生规模的扩张，导致高职辅导员队伍爆发式增长，来自不同学科背景的应、往届毕业生开始充实辅导员队伍...

杨平 谢胜梦 《品位·经典》 2022年20期 期刊

角色理论视角下高校辅导员队伍专业化建设研究  CNKI文献

为促进高校辅导员工作质量提升，实现高校整体专业化发展，在角色理论视角下开展高校辅导员队伍专业化建设研究。在明确辅导员队伍在高校中多元化角色定位的基础上，发现当前辅导员

陈璐霞 李莉 《创新创业理论研究与实践》 2022年20期 期刊

高校辅导员做好新时代宣传思想工作角色、任务...  CNKI文献

做好新时代宣传思想工作,筑牢和坚守意识形态领域防线,高校肩负重任、责无旁贷。高校辅导员是做好新时代宣传思想工作队伍中的重要力量和骨干力量。针对我国高校宣传思想工作中存在的两个方面的主要问题,一是当...

朱芳转 《公关世界》 2022年20期 期刊

高校辅导员网络思想政治教育路径优化研究  CNKI文献

面对新兴理念和信息爆炸的复杂形势，高校应站在时代前沿，寻找自身的角色定位，挖掘网络思想政治教育的价值内涵，积极应对教育教学工作中遇到的新问题、新变化。高校要从重视提高辅导员理论教育水平、积...

王迎杰 《成才之路》 2022年30期 期刊

新时代高校辅导员队伍建设路径探析  CNKI文献

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，其队伍建设直接关系高校思想政治工作成效。然而，当前辅导员队伍建设中仍存在角色定位不准确、整体质量不高、稳定性较差、培训工作薄弱等问题，亟...

朱志梅 王雨茜 《学校党建与思想教育》 2022年20期 期刊

心理学视野下高校辅导员工作职业能力标准的探讨  CNKI文献

目前，高校学生的心理健康问题频发，心理健康教育和相关工作愈发引起重视。由于高校关于心理健康工作职业能力标准的相关政策不够完善、能力与岗位划分也不够匹配等原因，导致高校辅导员的心理健康教育工作的职...

李河沙 《中国标准化》 2022年20期 期刊

高职院校辅导员在创新创业教育中的角色定位  CNKI文献

随着社会经济的不断发展，社会竞争愈发激烈，对人才提出了更高的要求。在这种背景下，创新创业实践便愈发受到重视，成为青年学生广泛关注的话题。在创新创业教育中，高职院校辅导员扮演着非常重要的角色

王卫华 《教育教学论坛》 2022年42期 期刊

高校班级心理委员角色认同质性研究  CNKI文献

教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中要求高校要建立学校、院系、班级和宿舍“四级”预警防控体系，班级和宿舍两极是预防和维护的首要环节。能够在大学生心理危机源头上就及时发现问题并初步干预，对高校心...

倪亚红 赵富春... 《高教学刊》 2022年29期 期刊

医类高职院校辅导员开展生命教育工作的思考  CNKI文献

从辅导员的视角对医类高职院校学生生命教育的内容和现状进行分析，认识到对当下医学生开展生命教育工作的重要性。同时，结合自身工作经历，从辅导员角色定位、生命主题班会教育、体验式教育和校园文化环...

范小庆 《产业与科技论坛》 2022年20期 期刊

基于网络思政视角的高校辅导员的角色定位研究  CNKI文献

当互联网成为人们工作学习当中的重要组成部分之后，大学生群体的各个领域管理工作都需要进行重新规划。目前高校学生的思想政治教育工作面临着新的要求和挑战，对于在一线从事学生思想政治教育管理工作的辅导员

黄婷 《才智》 2022年29期 期刊

巴林特小组在高校辅导员学生工作中的应用  CNKI文献

巴林特小组最初是一种训练全科医生理解医患关系的方法。近年来已被推广应用到医疗教育、高校教育、社会工作以及社区服务等领域。巴林特小组关注双方互动关系、以人为本的工作理念与高校辅导员工作性质契合，将...

张建人 周彩萍... 《中国临床心理学杂志》 2022年05期 期刊

家校合作中高校辅导员角色定位的路径试探  CNKI文献

家校合作已成为促进大学生成长成才的重要抓手。在家校合作过程中，辅导员是联系家长和学校的桥梁和纽带，目前辅导员与家长沟通呈现表面化、形式化。本研究从辅导员和家长双向沟通的现状、存在问题...

王亮 唐琼琼 《山西青年》 2022年19期 期刊

“三全育人”视域下高校辅导员的角色定位与实...  CNKI文献

大学生是社会主义建设者和接班人，承担着不可推卸的责任和义务。高校辅导员需在“三全育人”视域下，落实立德树人的根本任务，让辅导员之“位”体现“为”，之“为”充实“位”，从多元化的视角，清晰进...

王玲 《大学》 2022年28期 期刊

高校辅导员职业使命感与工作及生活满意度的关系  CNKI文献

鉴于高校辅导员群体的特殊性和重要性，深入理解其职业使命感在工作与家庭之间的作用具有重要的意义。基于工作—家庭助益理论，探究践行职业使命感与中国高校辅导员工作满意度和生活满意度之间的关系，并...

李雨航 张春雨 《心理技术与应用》 2022年10期 期刊

新时期高校辅导员角色定位及履职途径研究——评《高...  CNKI文献

高校辅导员在大学生在校期间扮演着重要角色，承担着管理大学生在校日常活动的职责，也是大学生在校期间的思政教育者之一。在“三全育人”视角下，高校辅导员作为大学生入学后接触最多的教师，就读...

成俊敏 《中国高校科技》 2022年09期 期刊

“大思政”视域下高校辅导员协同育人“立交桥”的构...  CNKI文献

新时代高校辅导员协同育人“立交桥”机制的构建具有重要的理论与实践意义。构建“角色立交桥”，可以进一步催生辅导员多元角色期望的认同赋能；构建“课堂立交桥”，可以更好地强化辅导

王明 张茂坤 《江苏教育研究》 2022年27期 期刊