读写结合 助力写作——以三年级作文起步阶段为例  CNKI文献

写作是学生语文能力的综合体现。然而，在三年级起步阶段，学生无话可写、随便乱写、心中怕写、老师怕批成为了写作教与学的拦路虎。如何才能解决这些问题? 可以从以下四个方面着手：一、内化规范的文本语...

周旭 《语文天地》 2022年07期 期刊

探索指导低年级语文写话教学的有效策略  CNKI文献

低年级写话是将口语表达向书面表达的一次转变，可为之后的写作奠定基础。在低年级写话教学中，教材中的课文是学生接触最多的写作形式，教师应充分挖掘教材，发挥教材的“范本”作用，引导学生养成细致观...

费烨 《当代家庭教育》 2022年21期 期刊

高中英语“以读促写”教学实践探析  CNKI文献

写作是一种十分重要且常见的输出形式，也是人们相互沟通的途径之一。但是，对于学习外语的学生来说，写作却是一个棘手的问题，绝大部分学生认为写作比读和听要难得多。究其原因，主要是教师忽略了...

曹亚平 《当代家庭教育》 2022年21期 期刊

在阅读中融入写作，在写作中植入阅读  CNKI文献

阅读和写作在语文教育中所占的比重是其他部分无法比拟的，二者相依相存，不可分离。一方面，教师可以通过让学生阅读大量的书籍，提升学生对写作方面的掌握程度，如情感、兴趣、素材、技巧等...

李润卿 《当代家庭教育》 2022年21期 期刊

写出精彩——关于小学语文写作能力提升的思考  CNKI文献

小学是培养学生语文能力的关键时期，小学生的认知能力、语言表达的完整性都还未得到完善，仍处于启蒙阶段。在这个时候就要注重培养学生的语文理解能力、写作能力。写作教学是小学语文教学过程中的主要教...

何震 《试题与研究》 2022年20期 期刊

创新教育 以生为本——五步教学法优化小学语文阅读...  CNKI文献

在小学阶段语文阅读教学是提高学生思维能力的重要途径，教师要从创新教育的角度出发，将五步教学法应用于小学语文阅读教学中。本文将主要探讨如何将五步教学法与小学语文传统教学结合在一起，提升教学效...

孙玲 《试题与研究》 2022年20期 期刊

关于在道德与法治课程中渗透应用文写作教学的实践思...  CNKI文献

通过在初中道德与法治课程中渗透应用写作教学，即能够加深学生对教材知识的进一步理解，又可以有效拓宽学生的知识视野。本研究首先站在宏观角度分析了在初中道德与法治课程中渗透应用文写作教学的意义，...

尚妙丽 《试题与研究》 2022年20期 期刊

思维导图在初中英语词汇教学中的应用分析  CNKI文献

初中英语教育教学现状表明，词汇学习令很多初中生倍感头痛，学生们往往认为词汇学习毫无逻辑可言，不知道如何记忆，仅通过机械记忆识记单词太难，并且效果不好，须反复加强记忆，费时又费力。然而，在初中英语学习中...

吴亚婷 《试题与研究》 2022年20期 期刊

考查学科关键能力 助力育人方式改革——2022年高考英语全...  CNKI文献

2022年高考英语全国卷命题落实立德树人根本任务，引导学生德智体美劳全面发展，依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，深化基础性，考查关键能力，正向引导高中英语教学，助力育人方式改革。试卷结构和难度保...

《中国考试》 2022年07期 期刊

论阅读马克思主义经典著作的意义  CNKI文献

厘清马克思主义经典著作阅读的意义问题，具有认识上的正本清源和实践上的行为动力的作用。在精神素养层面，阅读马克思主义经典著作是人们充实精神内涵的重要源泉；在学术写作层面，阅读马克...

鲍金 《思想理论教育》 2022年07期 期刊

基于家校共育下高中语文课堂教学优化策略  CNKI文献

随着我国教育教学的不断改革与发展，语文作为高中阶段教学中的重要组成部分，具有工具性、人文性的高度统一。因此，在教学中不断推陈出新，创新多元化教学方法，培养学生审美能力和写作能力，成为当前高中语文...

贺欢 《当代家庭教育》 2022年20期 期刊

以读促写 提升语言思维——谈思维导图在小学语文教学中的...  CNKI文献

语文对于小学生来说是非常重要的一门科目，对学生语言能力和语言思维的培养具有重要意义。在小学语文教学中，阅读教学和写作教学是培养小学生语言思维的重要部分。随着新课程的改革，新课标对小学语文教...

黄艳 《当代家庭教育》 2022年20期 期刊

思维导图对提高小学英语作文水平的研究  CNKI文献

英语作文教学是小学英语教学重要内容，是学生应用所学英语知识及技能表达自身思想情感的重要过程，能够体现出学生英语学习情况，可是分析小学英语作文教学现状，却发现不少学生写作积累、思维各方面都存在不足...

后永亮 《试题与研究》 2022年19期 期刊

课外阅读在小学语文教学中的实践应用  CNKI文献

阅读是使学生获得语文信息、提高自身语文能力的重要方法之一。在新课改不断深入的环境下，小学语文阅读教学不再只是局限于阅读课堂，课外阅读也受到了越来越多的关注，其不仅能增加学生#~

林艺哲 《试题与研究》 2022年19期 期刊

小学作文教学中课外阅读的重要性及实施策略研究  CNKI文献

在小学语文教学中，作文作为其中一个重点内容，发挥着重要作用。而在小学作文教学中占有重要地位的是课外阅读，无论是对于学生提高作文水平还是拓展知识面，课外阅读对小学作文教学具有积极的推动作用，...

王春梅 《试题与研究》 2022年19期 期刊

新文科背景下“中国古代小说研究”的教学困境及解决策略  CNKI文献

“中国古代小说研究”作为当下高校中文系的一门专业基础课，在多年的教学过程中仍存在不少问题。该门课程的“整本书阅读”教学该如何推进，新文科背景下该门课程的教学思路应如何展开。这些问题的解决应在充分...

隋宏宇 温庆新 《内江师范学院学报》 2022年07期 期刊

关于小学语文微写作教学的意义研究  CNKI文献

在小学语文教学中研究微写作教学模式的应用意义，能够使这种简易的写作方式以更多元的形式融入到语文课程体系的不同环节中去，更好地发挥出其本身的教育价值，使学生能够在微写作过程中实现个人多...

王春莉 《天天爱科学(教育前沿)》 2022年07期 期刊

问题意识与学术论文写作教学  CNKI文献

贵州民族大学文学院汉语言文学专业开设有“学术规范与毕业论文写作”课程，共计32课时，该课程对汉语言文学专业本科生了解学术规范、进行毕业论文写作有着重要的指导作用。本科生因为缺乏学术训练，所写...

邹阳 《应用写作》 2022年07期 期刊

基于职业能力和职业素养提升视角的中职语文教学策略探究  CNKI文献

中职学校语文教学的开展，不但担负着向学生进行知识传授的重任，同时也在学生职业能力和职业素养的提升方面具有先天的优势。为了适应现代社会对职业教育高质量的要求，对高素质人才的需求，中职学校的语文教学对学生...

张晶 《佳木斯职业学院学报》 2022年07期 期刊

石榴花开照眼明——记江苏省泰州市海陵学校金石榴文学社  CNKI文献

江苏省泰州市海陵学校成立于2010年，是一所以区域名称命名的九年一贯制学校。学校成立后一个月，金石榴文学社诞生。文学社以《海陵学校报》为园地，定期约请名师、作家开设讲座，着力培养学生的阅读和写作

《初中生世界》 2022年Z4期 期刊