让学生的心灵在“群文阅读”中飞扬——浅谈核心素养...  CNKI文献

众所周知,教育近些年的发展可谓突飞猛进,核心素养理念即是该阶段中产生的新兴产物,主张和强调对学生的各项素养进行培养,是将教学从单纯的"知识灌输、技能传授"层面中进行升华的结果,而如何让学生在群文~#...

郭胜华 《学周刊》 2021年21期 期刊

试析小学语文中年级作文指导的有效策略  CNKI文献

小学中年级写作是引领学生认识世界,培养他们运用语言的能力,让他们学会创造性写作的重要阶段。在这个阶段的作文教学中,教师要培养学生的写作兴趣,指导他们的写作进行,让他们在生活中用心观...

孙飞飞 《学周刊》 2021年21期 期刊

小学语文识字教学的有效性研究  CNKI文献

识字是语文教学的重难点,是学生阅读、写作的基础。学生具备一定的识字量,才能无障碍地进行课外阅读和写作。然而当前很多小学生的识字量匮乏,识字兴趣不足,导致识字教学有效性受到了影响,这...

常青珍 《学周刊》 2021年21期 期刊

科学创设教学情境 提升初中英语教学效果  CNKI文献

情境是英语教学中非常重要的因素,在初中英语的各个教学环节都需要一定的情境创设,它直接影响英语教学的效果。科学创设教学情境,可提高初中生的思维能力和对英语知识的灵活应用能力,还可丰富英语课堂教学形式和内容,...

张亚军 《学周刊》 2021年21期 期刊

课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用探讨  CNKI文献

初中语文的学习是一个长期而又漫长的过程,初中语文对于小升初升上来的学生而言是一个拓展与延伸,对于高中阶段的语文学习具有良好的铺垫作用。当下对于初中的语文教学中,学生的失分点大多是存在于作文、阅读以...

王娟 《科学咨询(教育科研)》 2021年06期 期刊

传统文化与语文教学有机融合方法研究  CNKI文献

小学语文是培养学生语言文化,奠定基础的一门学科,近些年来,随着社会对传统文化的关注度不断提升,学校也开始重视对学生的传统文化教学,巧妙的渗透传统文化,构建高效的语文课堂。随着教育领域的不断改革,对学生全面发...

白丽花 《科学咨询(教育科研)》 2021年06期 期刊

以多元体验为火，点亮快乐习作之灯  CNKI文献

诗人宗白华在《流云小诗》中写道:"啊,诗从何处寻/在细雨下,点碎落花声/在微风里,飘来流水音/在蓝空天末,摇摇欲坠的孤星!"那么,文从何处寻呢?如何才能让学生从生活体验中享受写作之乐呢?立足文本,仿...

刘杨 《河南教育(教师教育)》 2021年06期 期刊

核心素养视域下的初中语文读写结合教学探究  CNKI文献

伴随着新课改的不断深入,初中语文教学要更加注重学生的综合能力培养与发展。在语言学习过程中最重要的内容就是要不断提升读写能力。基于此,在初中语文教学中要将培养学生的核心素养作为根本目标,加强对学生的读写能...

魏彩兰 《发明与创新(职业教育)》 2021年07期 期刊

民族的精神食粮 校园的审美课堂——以《百花园》策划的全...  CNKI文献

读小小说已成为广大青少年的阅读时尚,学小小说里的写作方法技巧也成了校园师生在语文课堂中不断讲授学习的课题。《百花园》在办刊工作中将倡导小小说文体同精神文明建设结合起来,致力于编发、选载小小说...

任晓燕 《芒种》 2021年07期 期刊

试析如何提高小学语文阅读与写作课程实效性策...  CNKI文献

阅读与写作作为对学生理解能力和表达能力的训练,二者结合可为学生带来理解与表达综合能力的提升。当前小学语文教学更加注重对学生语文素养的培养,因而语文阅读与写作课程应运而生。本文具体...

王晓英 《发明与创新(职业教育)》 2021年08期 期刊

批注式阅读教学方法探究  CNKI文献

俗话说:"不动笔墨不读书",意思就是:读书不动笔记录,而一味地读和背,就不是真正的读书的。通过圈圈点点,直击文本,品语言的魅力,感文本之情怀,引起读者的深思。教学实践证明:在阅读的教学中,教师如果...

施娟 朱利 《考试周刊》 2021年47期 期刊

注重细节 彰显文韵——论小学语文作文教学策略  CNKI文献

在小学语文教学过程中,作文教学是非常重要的一环,同时也直接决定了语文学科综合教学成效。当前中国各个教师虽然非常关注作文教学,但是最终取得的效果还比较一般,需要在后续时间里充分引起重视。文章先阐述了小学语文...

骆晓萍 《考试周刊》 2021年47期 期刊

小学语文作文写作技巧教学实践探析  CNKI文献

在小学教育管理中,语文教学作为青少年儿童学习基础文化知识的重要途径,因此在语言认知、习字、写作上都需要相关教师投入更多的教导和精力,让他们更好地领悟和学习相关语言知识内容。并且在长期的语文教学中语...

马文奎 《考试周刊》 2021年47期 期刊

小学中低年级写作教学现状及解决策略分析  CNKI文献

在新课改的推进下,语文教学对小学生的阅读写作能力要求越来越高。其中新课改在写作方面要求小学生对写作产生兴趣,热爱写作、乐于写作,具有一定的写作能力。而目前中低年级学生...

许梦 《品位·经典》 2021年12期 期刊

高中语文作文教学中存在的问题及对策  CNKI文献

语文是一门语言性学科,语文教学过程中,作文是语言的输出,与阅读的输入并驾齐驱,是衡量学生语文综合素养的重要标准,也是实现学生语文核心素养的重要途径。但是在传统的写作教学理念与模式的影响下,高中语...

杨振华 《学周刊》 2021年20期 期刊

简论小学群文阅读中读写结合的价值与实践探索  CNKI文献

在小学语文教学中,阅读与写作属于重要的教学内容,但同时也是小学生比较排斥、抵触的学习内容,很多学生更是缺乏相应的阅读技巧、写作方法,在阅读的时候无法做到理解文章的中心思想,在...

樊玉霞 《学周刊》 2021年20期 期刊

提升初中生语文写作能力的思考与探究  CNKI文献

随着教育改革的深入发展,培养学生听说读写的能力愈发受到教育者的关注,是语文学科教育发展的重点之一。其中,写作是学生语文知识学习的一项必备技能,写作综合体现了一个学生的语文素养,直接反映出学生语...

杨宇航 《学周刊》 2021年20期 期刊

创新理念下的小学语文多样化教学实践  CNKI文献

随着创新理念在小学语文教学中的渗透,教师在教学中改变了单一的教学方式,给学生提供了多样化的教学模式,通过教学活动不断激发学生探究语文知识的兴趣,让他们在学习过程中进行有效探索,掌握丰富的语文知识。借助多样...

齐敬华 《学周刊》 2021年20期 期刊

小学语文阅读教学和作文训练的整合  CNKI文献

在当前的小学语文教学中,作文训练与阅读教学相当重要,为提升学生综合素养发挥了极大的作用。但是在目前的教学中,学生作文训练与阅读教学的学习效果还存在许多的问题,并没有实现两者的有效提升。在当前的...

张雷 杨菊琴 《学周刊》 2021年20期 期刊

写意抒情，执笔年华——论如何打造小学语文趣味习作课堂  CNKI文献

小学语文是一门有着重要启蒙作用的学科,其中涉及的内容多、种类多,而在素质教育背景下,单纯的知识传授已经不能满足教育的发展需求,相关工作者也更加重视学生思维能力、阅读能力、写作能力的培养。在实际...

王婷 《学周刊》 2021年20期 期刊