基于马斯洛需要层次理论的新时代大学生生命与...  CNKI文献

新时代大学生是我国人才培养战略实施的重点对象，是各个领域建设的人才资源，更是推动社会发展的重要力量。然而近年来，大学生因情感受挫而引发的自杀、伤害他人以及虚度光阴的行为屡见不鲜，我们扼腕叹息这些...

晋翠翠 贾敏 《才智》 2022年17期 期刊

需要层次理论在高校思政政治教育中的应用研究  CNKI文献

高校思想政治教育理论课的根本任务和目标是培养全面发展的时代新人,其实效性亟须增强。传统的思政课堂忽视了促进大学生良好政治品质形成的心理素质的养成,因此需要深刻认识新时代思政理

朱德熠 《经济研究导刊》 2021年14期 期刊

新时代中国人的生态需要研究  CNKI文献

生态问题归根到底是人的问题。改革开放以来,我国粗放型经济不断扩张,资源限制逼近极限,环境问题日益严重,使当代人的生存和发展面临着严峻考验。党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。新的时代

张昭 导师:孙百亮 长安大学 2021-04-01 硕士论文

基于马斯洛需要层次理论的视角分析新时代背景...  CNKI文献

如何合理配置和使用人力资源,是当前公共管理领域一门重要的研究课题。本文以L市税务系统在干部队伍建设中存在的问题为切入点,运用马斯洛需要层次理论视角进行分析,研究和探讨了在L市税务系统推行"30,40,...

王令恺 《广西质量监督导报》 2021年01期 期刊

马克思需要理论视域下“五位一体”总体布局的多维解...  CNKI文献

作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,"五位一体"总体布局对中国特色社会主义建设事业进行了总体把握和战略部署,不仅创新了社会主义理论体系,而且拓展了社会主义现代化建设视...

孙馨月 《高教学刊》 2021年02期 期刊

需要层次理论与大学生思想政治教育的契合刍议  CNKI文献

需要层次理论的以人为本理念与大学生思想政治教育有契合点,两者的结合对思想政治教育有重大意义。当前,我国思想政治教育主要存在教育内容空泛、教学方法单一、课程评价体系单一等问题,导致高校思想政治教育的...

梁广兰 李娟 《教育观察》 2020年29期 期刊

重庆市B区小学教师职业获得感调查研究  CNKI文献

在党的十九大报告中曾三次提到“获得感”,“获得感”是在我国全面深化改革,发展成果由人民共享的时代背景下提出的。教育,作为政府提供给广大人民群众的公共产品,一直受到社会的热切关注与重视。而小学教师又是...

吕亭亭 导师:胡之骐 重庆师范大学 2020-06-01 硕士论文

马斯洛需要层次理论视域下大学生挫折教育研究  CNKI文献

人的需要是有层次的,无论哪一层次的需要未得到满足,都会不同程度地产生挫败感,因此,关注大学生成长过程中的需要,进而以此为逻辑起点对大学生进行挫折教育是十分必要的。马斯洛需要

赵海男 导师:方鸿志 渤海大学 2020-05-01 硕士论文

新时代高校思想政治教育优化探究  CNKI文献

需要层次理论作为马斯洛人本主义心理学的重要理论成果,探索了人自身的发展规律,其关注人本身、尊重人自身需要及人的价值的突出特点,展现了人本主义心理学的理论特征。文章将需要层次理论

严敏 邓欢 《学校党建与思想教育》 2019年16期 期刊

高校后勤青年职工思想政治教育研究  CNKI文献

中共十九大报告对青年提出殷切希望。“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,生长生活于新时代的青年,要在新的时代机遇与挑战下,不断提升自身综合素质,做好社会主义建设者与接班人。习近平总书记在北京大学...

张娇倩 导师:宫宏祥 太原理工大学 2019-06-01 硕士论文

基于需要层次理论的医院信息化人才队伍建设  CNKI文献

目的:针对新时代公立医院信息科的定位,建立公立医院信息科人才队伍建设创新模式,利用激励机制,实现信息化支撑能力及个人成长并重,津贴分配效率优先、兼顾公平的管理模式。方法:基于马斯洛需要层次理论,...

左秀然 杨芸 《中国数字医学》 2018年07期 期刊

社会主要矛盾转化与民生建设发展  CNKI文献

社会主要矛盾的转化是全局性、历史性的变化。在这个矛盾中,人民日益增长的美好生活需要是我们的奋斗目标,不平衡不充分的发展则是目前面临的最大实际。人民对美好生活的需要是分层次的,首先是极少...

童星 《社会保障评论》 2018年01期 期刊