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中职化学教学中对学生非智力因素的培养方法  CNKI文献

为了有效地提升教学水平,那么中职学校教师必须要采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,提高其学习积极性。要加强与学生的沟通交流,建立良好的师生关系,加强对学生学习意志的有效培养。但是通过对教学现状进行分...

丁旭红 《课程教育研究》 2020年01期 期刊

关键词: 化学教学 / 非智力因素 / 培养

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中职英语教学中如何有效开发非智力因素  CNKI文献

文章首先阐述了非智力因素对英语教学的影响,然后提出了中职英语教学中非智力因素开发策略,包括对学生进行学习动机教育,培养学生的英语学习兴趣;营造和谐的教学氛围,培养融洽的师生情感;对学生进行...

曹爱萍 《西部素质教育》 2019年23期 期刊

关键词: 中职英语教学 / 非智力因素 / 学习兴趣

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浅谈初中学生英语学习中非智力因素的开发  CNKI文献

学生学习的效果是智力因素非智力因素共同作用的结果,智力因素是指想象力、注意力、记忆力和思维能力等,即认知能力的总和。它是学生在对知识的认识中表现出的心理性,是认识活动的操作系统。而~#...

赵莉 《中华少年》 2019年25期 期刊

关键词: 非智力因素 / 中学生英语 / 师生情感关系

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在英语教学中开发学生的非智力因素  CNKI文献

英语的学习需要智力因素非智力因素共同来参与。其实,每个学生的智力相差不大,之所以学习成绩出现天壤之别主要是由非智力因素引起的。它对英语的学习起着十分重要的作用,为了达到良好的教...

吴易男 《校园英语》 2018年11期 期刊

关键词: 非智力因素 / 师生情感 / 学习兴趣

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谈影响学生数学发展的非智力因素  CNKI文献

爱因斯坦说:"成功=1%天才+99%汗水"。其实,一个学生的成绩不理想并非决定于其智力因素,而往往是因为对其后天开发不足,关注不够等因素造成的。因此,作为塑造人类灵魂的工程师,我们必须担起肩上的责任,鼓舞、...

王漪 国家教师科研专项基金科研成果(十三) 2017-09-01 中国会议

关键词: 数学发展 / 非智力因素 / 数学学习

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高中生地理学习非智力因素的培养研究  CNKI文献

地理教学是知、情、意、行等多种因素共同起作用的过程。非智力因素对地理教与学具有重要影响,培养学生的非智力因素越来越受到教师的重视。基于此,文章对地理教学中学生的非智力因素现状进行...

杨李雪 杨霞 《西部素质教育》 2017年13期 期刊

关键词: 地理教学 / 非智力因素 / 现状调查 / 培养策略

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谈影响学生数学发展的非智力因素  CNKI文献

爱因斯坦说:"成功=1%天才+99%汗水"。其实,一个学生的成绩不理想并非决定于其智力因素,而往往是因为对其后天开发不足,关注不够等因素造成的。因此,作为塑造人类灵魂的工程师,我们必须担起肩上的责任,鼓舞、...

王漪 国家教师科研专项基金科研成果(九) 2017-05-01 中国会议

关键词: 数学发展 / 非智力因素 / 数学学习

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谈高中英语教学中情感、情商的培养  CNKI文献

英语教学中,老师应将情感教育渗透到教育、教学的任何场所、任何时机,贯穿到整个教学过程中。教学中应充分发挥教师主导作用,同时还应当充分尊重学生的主体地位。

陶珀 《科学大众(科学教育)》 2017年01期 期刊

关键词: 情感 / 情商 / 主导地位 / 主体地位

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英语学习中非智力因素的作用  CNKI文献

语言的讲授和传递,和其他知识的教授有着不一样的实质区别,在外语教学过程中,除了需要把相关要点传授给学生,更需要学生进行内化和理解深层次涵义,通过培养学生的非智力因素,诸如兴趣,情感,意志,学习习惯...

郑旭 《中华少年》 2016年07期 期刊

关键词: 非智力因素 / 师生情感关系 / 中职学生

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英语教学中用情感挖掘学生的非智力因素  CNKI文献

学生的学习活动是智力因素非智力因素共同参与的结果。智力因素主要是指思维力,想象力,记忆力等,非智力因素主要指动机,兴趣,情感,意志和性格等。英语教学的成功不仅取决于学生的#~

陈芸 《知识文库》 2015年24期 期刊

关键词: 非智力因素 / 情感挖掘 / 激发学生

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地理课堂上如何激发学生的群体智慧  CNKI文献

课堂教学中,教师总是在追求一种完美的课堂情境:教学节奏的和谐、思想的共鸣、情趣的撞击,它们都会激发教师调控课堂、学生主体课堂的潜力。但实际上,一堂能让师生身心愉悦的课程是需要群体智慧来绽放光芒的。通...

芦梅 《新课程(中学)》 2015年07期 期刊

关键词: 地理课堂 / 群体智慧 / 非智力因素 / 地理教师

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开发非智力因素,促进初中英语教学  CNKI文献

初中英语学习与学生智力因素密切相关,而非智力因素也会影响学习效果。所谓非智力因素是指习惯、态度、学习方法、兴趣、情感、意志等方面的因素。良好的英语学习成绩是智力因素...

王海艳 《新课程学习(下)》 2014年06期 期刊

关键词: 学习兴趣 / 师生情感 / 学习方法 / 学习习惯

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在语文教学中注重学生非智力因素的培养  CNKI文献

一个人是否能够成才,是否能够有所作为,除智力因素外,还有非智力因素的影响。非智力因素包括许多方面,诸如动机、兴趣、情感、意志、性格、求知欲望、学习热情、自尊心、自信心、好胜心、责任...

赵登龙 《新课程(小学)》 2014年06期 期刊

关键词: 非智力因素 / 平时作业

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数学教学中学生非智力因素的培养探讨  CNKI文献

非智力因素是相对于智力因素而言的,主要是指动机、兴趣、意志、性格等。学生的学习过程是智力因素非智力因素共同参与的过程。要提高教学质量,不仅要发展学生的智力因素,更要注重对...

吕国英 《才智》 2014年16期 期刊

关键词: 动机 / 兴趣 / 情感

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兴趣是有效课堂的源泉  CNKI文献

托尔斯泰说过,"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"学习兴趣是促进有效学习的巨大动力,是有效学习的源泉,它能变无效为有效,化低效为高效。所以培养学生的学习兴趣是提高物理教学有效性的重...

许敏 《新高考(升学考试)》 2014年06期 期刊

关键词: 物理过程 / 石棉网 / 非智力因素 / 提高课堂效率

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在初中生物教学中培养学生的非智力因素  CNKI文献

非智力因素是指智力因素以外的心理因素,包括动机、兴趣、情感、意志、性格和素质等方面,对一个人的成长起着极其重要的作用。实践表明,大多数学生的智力因素并无太大差别,导致学生分化...

朱美玲 《知识窗(教师版)》 2014年02期 期刊

关键词: 生物教学 / 非智力因素

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浅谈高中数学学习中非智力因素的影响  CNKI文献

进入高中很多学生和家长认为数学比较难学,甚至有人认为数学的学习与智力有关.分析高中数学学习困难的原因,我们发现更多的是非智力因素的影响.只要激发学生的学习兴趣,优化心理环境,培养意志品质,就一定...

万光前 《中学生数理化(学研版)》 2014年02期 期刊

关键词: 非智力因素 / 师生情感 / 校园氛围

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实施情感教学 提升学生素质  CNKI文献

从素质教育的高度去看待教学工作,重视学生非智力因素的培养,需要发挥教学中情感教育的功能。情感因素渗透于教学的一切环节中,它于耳濡目染、潜移默化中发挥着作用。教学既是知识技能的传授,又是~...

张家桢 《教育教学论坛》 2013年40期 期刊

关键词: 教育教学 / 素质教育 / 情感教学

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非智力因素,小学语文课堂亟待重视的议题  CNKI文献

小学生的学习过程是智力因素非智力因素共同参与的过程。非智力因素是指学生在进行各种活动时智力因素以外的全部因素,主要由动机、兴趣、情感、意志等要素组成。在小学语文教...

高盛军 《考试周刊》 2013年76期 期刊

关键词: 小学语文教学 / 非智力因素 / 师生情感 / 学习动机

下载(12)| 被引(0)

浅谈高中数学学习中非智力因素的影响  CNKI文献

进入高中很多学生和家长认为数学比较难学,甚至有人认为数学的学习与智力有关.分析高中数学学习困难的原因,我们发现更多的是非智力因素的影响.只要激发学生的学习兴趣,优化心理环境,培养意志品质,就一定...

万光前 《中学生数理化(学研版)》 2013年06期 期刊

关键词: 非智力因素 / 师生情感 / 校园氛围

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