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浅谈高中历史教材新课的学习  CNKI文献

对于高中历史教材学生基本上都可以看懂。在历史的学习中,知与不知并不是主要问题,更多体现在知识获取的多与少、深与浅等方面的问题。在历史学习中,通过教师的引导,发挥教学参考书的辅助作用,学生完全能够形成...

赵宇 《吉林教育》 2017年33期 期刊

关键词: 高中历史教材 / 知识体系 / 世界近代现代史 / 教材内容

下载(6)| 被引(0)

人教版高中历史教科书中美国独立战争的书写分析  CNKI文献

在中国,历史教育历来受到重视,作为一门基础课程在各级学校开设。中华人民共和国成立后,这种情况得到了延续与加强,尤其体现在中学阶段。教科书是历史教育中的重要组成,它的编写与使用在历史教育过程中尤为关键。对不...

黄家卫 导师:杨彪 华东师范大学 2016-04-01 硕士论文

关键词: 历史教科书 / 美国 / 独立战争

下载(650)| 被引(8)

高中历史新教材谈教学理念的更新  CNKI文献

一、历史教材的更新传统历史教材是按照中国史和世界史两条主线编写的,中国史又分中国古代史和中国近代现代史两大块,世界史也分世界古代史和世界近代现代史。在中国史这一条线中,不管...

郭霞 《中学时代》 2014年08期 期刊

关键词: 教学理念 / 古代史 / 高中历史 / 世界近代现代史

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政治性与规制化:1949-1966年中小学教科书研究  CNKI文献

建国后至文革前教科书内容体系的建设,从政治性和规制化这两个视角来观察,可谓历经波折。而波折的出现,是影响教科书体系建设的两大因素一一苏联模式和中共最高领导人毛泽东个人意图互相作用的结果。从建国初到1956年...

安江 导师:杨奎松 华东师范大学 2013-04-01 硕士论文

关键词: 建国后 / 教科书 / 政治性 / 规制化

下载(1048)| 被引(5)

高中历史教学中实施主体性教学的模式与方法  CNKI文献

历史教学的核心任务是培养学生的历史思维能力,历史学科主体性教学应落实到这一培养过程中。因此,分析学生在不同教学阶段的主体性特征,就成为主体性教学的前提。中学生的能力发展大致可以分为三个阶段:初中阶段,思维...

陆燕飞 《课程教材教学研究(中教研究)》 2010年Z6期 期刊

关键词: 主体性教学 / 世界近代现代史 / 高中历史教学 / 模式与方法

下载(43)| 被引(0)

使人糊涂的数据  CNKI文献

为更具体地了解和剖析1929—1933年的世界经济危机,近来,笔者查阅了一些反映此次危机的统计数据,结果发现各书使用的数据很

冯一下 《历史教学(中学版)》 2009年01期 期刊

关键词: 大危机 / 统计数据 / 历史著作

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人教版高中历史教材管窥  CNKI文献

人教版高中历史教材分为必修和选修两部分。必修教材分别是《中国近代现代史》(上下册)和《世界近代现代史》(上下册),选修教材是《中国古代史》(全一册)。必修教材的"说明"中对标有★号...

杨立萍 《发展》 2008年07期 期刊

关键词: 高中历史教材 / 中国近代现代史 / 世界近代现代史 / 阅读课

下载(300)| 被引(2)

人教版高中《历史》若干问题商榷  CNKI文献

人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史》,根据《课程标准》的设计,呈现出分层性、模块型和组合化特征,采取专题史体例和中外合编的方式,采用单元、课、目三级标题的结构,打破了传统的课程体系。课文除...

郭方彬 《教学与管理》 2008年19期 期刊

关键词: 人教版 / 查理一世 / 沃波尔 / 《历史》

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浅析历史教学中情境教学法的运用  CNKI文献

新课程改革的目标在于突破传统教育模式的框框和束缚,提倡“以人为本”的教育理念,突出学生在学习过程中的“主体性”地位,着重培养学生的合作探究能力和创新能力,使学生在学习的过程中感受到知识的美感,领悟到学科本...

李娜 导师:赵振英 辽宁师范大学 2008-03-01 硕士论文

关键词: 历史教学 / 情境教学法 / 实效性

下载(483)| 被引(18)

用新课程改革的理念实现科学备考——2007年高考历史《考试...  CNKI文献

一年一度的高考《考试大纲》已经出台。《考试大纲》作为高考的指导性文件,对备考期间尤其是最后三四个月冲刺阶段的教学行为起着指导和规范作用,因而通过解读《考试大纲》、调整最后阶段的复习备考策略显得非常重要。

林桂平 《中学历史教学》 2007年03期 期刊

关键词: 《考试大纲》 / 世界近代现代史 / 时政热点 / 高考历史

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追根溯源,培养学生的探究学习品质——从为人教版《高中  CNKI文献

人教版《高中历史选修2:近代社会的民主思想与实践》的开设,对于激发学生的学习兴趣,拓展学生的历史视野,了解近代社会中外民主思想的发展和斗争实践,树立民主观念,建设有中国特色的社会主义民主政治大有裨益。然而由...

郭方彬 张宜美 《新课程研究(基础教育)》 2006年12期 期刊

关键词: 高中历史 / 沃波尔 / 《高中历史选修2》 / 查理一世

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从十月革命一课看近十年高中历史教材的改编  CNKI文献

近十年来,人教版高中历史教材做了四次改编。每一次改编都贯彻了历史教学大纲和新课程标准的精神,体现了学术的进步和教育观念的更新。其中俄国十月革命一课,对有关内容的取舍和有关问题表述的变化即是最好的说...

石爱华 《池州师专学报》 2006年06期 期刊

关键词: 高中历史教材 / 改编 / 十月革命

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挖掘图文信息 拓展教材功能 高中世界近代现代  CNKI文献

高中世界近代现代史·下册》(选修)第三章《第二次世界大战》,共有历史地图7幅、历史图片22幅(其中彩图5幅)、文字史料4则(其中图表1则)。【例1】材料一签订慕尼黑协定后回国的张伯伦材料一展...

韩燕 戈万章 《中学历史教学参考》 2006年12期 期刊

20世纪80年代以来我国高中世界近代现代史教科书变化...  CNKI文献

随着人们的教育思想、课程理念不断更新,教育与课程的改革也不断进行。这种改革必将在教科书编制中体现出来。研究教科书的发展变化并分析其变化原因,有利于我们把握教科书的发展趋势,也对新教科书的编写具有重要的...

何继润 导师:许序雅 浙江师范大学 2006-12-01 硕士论文

关键词: 高中 / 世界近代现代史 / 教科书 / 变化

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高中世界近代现代史》教材 图文资料的释读...  CNKI文献

高中世界近代现代史·下册》(选修)第二章《第一次世界大战后的资本主义世界》,共有历史地图5幅、历史图片32幅(其中彩图4幅)、文字史料11则(其中图表5则)。[例1]材料一出席巴黎和会的...

戈万章 《中学历史教学参考》 2006年11期 期刊

关键词: 世界近代现代史 / 劳合·乔治 / 克里孟梭 / 凡尔赛和约

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主体依托 适度超越——四川高考历史试题与教材相关性简析  CNKI文献

四川首次自主命制的高考“文科综合能力测试”面世后,广大历史教师及高考命题研究人员对其中的历史试题进行了热评,但是缺乏对它与高中历史教材相关度的系统分析研究,本文拟就此进行初步的探讨,权作引玉之砖。今年四川...

罗安琪 《历史教学》 2006年10期 期刊

关键词: 四川高考 / 教材 / 相关性

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高中世界近代现代史》教材 图文资料的释读与...  CNKI文献

高中世界近代现代史·上册》(选修)第四章《垄断资本主义的形成》,共有历史地图4幅、历史图片27幅(其中彩图6幅)、文字史料7则。【例1】材料一爱迪生发明的电灯材料三在以前时代的大发明中,我们看见...

戈万章 《中学历史教学参考》 2006年09期 期刊

关键词: 世界近代现代史 / 爱迪生 / 《世界近代现代史》 / 三国同盟

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浅议高中历史课程内容的整合教学  CNKI文献

历史课程新教材对高中历史教师提出了全新的要求。把握教材的变化,以历史发展线索为纲,对教材内容进行适当的整合,是实现新课程标准、拓展学生思维,培养学生思考和解决问题能力的有效途径。

曹晓辉 《遵义师范学院学报》 2006年04期 期刊

关键词: 高中历史课程 / 整合教学 / 教材

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挖掘国文信息 拓展教材功能 高中世界近代现代  CNKI文献

高中世界近代现代史·上册》(选修)第三章《资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展》,共有历史地图11幅、历史图片37幅(其中彩图9幅)、文字史料14则(其中图表1则)。【例1]材料一市...

戈万章 《中学历史教学参考》 2006年08期 期刊

关键词: 世界近代现代史 / 印度民族大起义 / 《世界近代现代史》 / 工业革命

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高中历史新课程教学方式的转变  CNKI文献

转变传统的课堂教学方式是教学改革的重要任务之一。随着新课程改革的推进,高中历史教学不但要注重学生的独立性和自主性,而且要引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习。教师要创设丰富的历史教学情境,积极营...

陈伟国 《中学历史教学参考》 2005年10期 期刊

关键词: 高中历史新课程 / 历史教学模式 / 历史课堂教学 / 世界近代现代史

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