主  题

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

主  题

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

高中聋生道德判断能力及影响因素研究  CNKI文献

为提高聋校学生道德判断能力,分析年龄、性别、家庭资本等因素对聋生道德发展的影响,采用林德(Georg Lind)道德判断测量表对武汉市某聋校高一、高二的学生进行了调查。结果发现,聋生道德判断...

孙珂 孙玉梅 《现代特殊教育》 2018年06期 期刊

关键词: 高中聋生 / 道德判断 / 影响因素

下载(92)| 被引(1)

高中聋生道德判断发展水平及内隐认知特点研究  CNKI文献

道德发展的主要标志是道德判断能力,道德判断能力是指个体基于内心的道德原则,作出决策和判断能力。提升道德判断能力是个体道德发展的重要手段,研究中学聋生

张俊玲 导师:曾凡林 华东师范大学 2008-05-01 硕士论文

关键词: 高中聋生 / 道德判断能力 / 内隐认知 / 意识性提取

下载(728)| 被引(13)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势
时间的形状