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立足学生语言能力发展的高中英语教学策略研究  CNKI文献

促进学生语言能力的发展是英语教学的重要教学目标。为了实现此目标,英语教师在实际中需要结合教学特征对教学设计进行调整,围绕学生各方面的语言能力做出分析,构建有针对性的

刘文虎 《天天爱科学(教育前沿)》 2022年11期 期刊

关键词: 高中英语 / 语言能力 / 教学优化

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高中英语听力教学有效性的实践探索  CNKI文献

由于很多教师对高中阶段的听力教学缺乏系统性的长远规划,导致学生的听力技能在高中阶段提高幅度不大。本文基于听力的基本理论和高中不同学段的学情,根据教学实践案例,...

罗凤琴 《基础外语教育》 2022年05期 期刊

关键词: 听力教学 / 高中英语 / 课外泛听

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浅谈高中英语听力课堂教学的有效性  CNKI文献

听力是英语教学中的重要内容之一,是我国教师需要重视的主要教学内容。但是在实际英语课程教学中,英语教师对听力教学关注不足,因为考试的影响,教师并不注重听力教学,同时在教学中笔者发现,即使是英语成绩优异的学生其...

龚希芳 对接京津——协调推进 基础教育论文集 2022-10-25 中国会议

关键词: 高中英语 / 听力教学 / 有效策略

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现代信息教育手段在高中英语教学中的应用  CNKI文献

传统教学模式之下高中阶段的英语教学主要是教师的知识讲述为主,教师进行知识点的讲述,并结合练习题帮助学生在课下巩固知识,实现英语课程教学目标。在这一教学方式之下,学生的学习效果自然不明显,同时学生对知识掌握...

王丽珍 对接京津——协调推进 基础教育论文集 2022-10-25 中国会议

关键词: 现代信息教育手段 / 高中 / 英语教学 / 应用

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提高高中英语听力教学效果的策略研究  CNKI文献

在日常交际中,听力英语学习中占有重要地位,听力是理解语言知识的最重要渠道。但是,目前高中英语听力教学还不尽如人意,还存在例如教学理念落后,教学方式单一等很多问题。这些...

薛鹏 《中学生英语 2022年40期 期刊

关键词: 高中英语听力教学 / 策略研究

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以元认知策略为指导的高中英语听力教学尝试  CNKI文献

元认知策略在英语教学中发挥着重要作用,元认知意识的培养与元认知策略的应用有利于学生听力水平的提高。文章主要分析高中英语听力学习的困境和阻碍,将元认知策略应用于听力教学,...

李爽 陈雪 《新课程研究》 2022年30期 期刊

关键词: 元认知策略 / 高中英语 / 听力教学

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新教材背景下高中英语单元整体教学设计的实践...  CNKI文献

"三新"时期,针对当前高中英语教师面临新教材面临的问题,选择教材中的单元案例进行了尝试和实践,并总结出了几种切实可行的方法,从而使学生能够更好地掌握新教材的精髓,灵活地安排备课教学活动。

汤忠 广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(二) 2022-10-20 中国会议

关键词: 新教材高中英语 / 听力教学 / 单元整体教学设计

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新高考背景下高中英语听力教学策略研究  CNKI文献

高中英语课程教学过程中全面加强学生的听、说、读、写综合能力训练,是提升其语言运用技能的一项基本要求。听不仅是学生快速获取语言信息的一条极为重要的途径,而且是其展开有效信息交流和融洽情感交流...

吴竞 《中学生英语 2022年38期 期刊

关键词: 高中英语听力 / 教学策略研究

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高中英语教学中学生听力教学的实践探索  CNKI文献

英语听力作为高中阶段英语教学的一项重要组成部分,对英语的有效学习和运用有着举足轻重的作用。

苏明 教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(一) 2022-10-08 国际会议

关键词: 高中学生 / 英语听力 / 听力教学

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高中英语听力教学活动的设计策略分析  CNKI文献

多年来,我国的高中英语课堂教学中一直都是重点关注英语教学能力的培养,从而忽视了对英语听力教学的重视,导致听力教学的不足。随着当前教学大环境的变化,英语教育...

刘安军 《中学生英语 2022年36期 期刊

关键词: 高中英语听力教学 / 策略分析

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核心素养视域下高中英语听力教学策略  CNKI文献

高中英语听力教学将学生的英语学科素养当作指导思想,以促进学生自身的语言综合力提高。核心素养下,教师要合理地安排教学各个环节,注重教学环节之间的关联。听力教学是核心素...

张道琴 《中学生英语 2022年36期 期刊

关键词: 高中英语听力 / 核心素养 / 教学策略

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智慧课堂背景下高中英语听力教学设计与反思研究  CNKI文献

听是语言学习的技能之一,听力教学的优劣,既会影响学生语言学习效率,也会影响到学生对于英语语言的流利运用,以实现学以致用的效果。但是,我国中学生在听力方面,明显存有听力水平差的情况,学...

刘轶敏 《中学生英语 2022年36期 期刊

关键词: 高中英语听力教学 / 智慧课堂 / 反思研究

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高中英语听力教学存在的问题与解决策略  CNKI文献

在英语教学中,对于听力越来越重视,听力纳入中高考已经十多年了,作为英语学习的重点之一,也是难以攻克的一大难点,是众多高中生学习英语道路上的绊脚石。因此,在英语教学的过程中,教师要结合实际情况,加强学生的听力训...

殷玉琴 对接京津——扩展思维 基础教育论文集 2022-09-20 中国会议

关键词: 高中英语 / 听力教学 / 教学策略

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核心素养下高中英语听力课程资源整合中存在的问题及...  CNKI文献

高中时期是培养学生的英语综合运用能力的重要时期,英语听力部分更是其必不可少的一部分。一门语言的学习,离不开对其进行听、说、读、写这四个方面的学习与运用,而听是这四个方面中最基础的一步...

刘小庆 《读写算》 2022年26期 期刊

关键词: 高中英语 / 核心素养 / 应对策略 / 听力课程

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把握听力活动设计原则,提升学生综合语言能力  CNKI文献

高中英语听力教学中,为了达成听力教学的目标,教师需要设计丰富的课堂活动,帮助学生夯实听力技能,并由教师检测学生是否能够从听力文本中获取目标信息等。根据英语学习活动观的理...

夏金霞 英语画刊(高中版)》 2022年25期 期刊

关键词: 听力活动 / 综合语言能力

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新理念下信息技术在高中英语教学中的运用  CNKI文献

当今,信息技术已经在大部分的课堂中得到了广泛的应用。但是,在目前的高中英语课堂上,很多老师还采用了传统的教学方式,从而影响了英语教学的发展,使英语的教学质量难以提升。另外,虽然有些老师已经开始在课堂上运用信...

张香英 教育教学国际学术论坛论文集(二) 2022-09-01 国际会议

关键词: 高中英语 / 信息技术 / 教学策略

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基于预设理论探究内地西藏班英语听力教学  CNKI文献

本文立足于语用预设理论,分析高中英语听力材料中的语用预设现象,结合内地西藏班高中英语听力教学实践,探究该理论对内地西藏班高中英语听力教学所起的积极作用。旨在鼓励教师运用该理论,帮助学...

谭静娴 《成才》 2022年16期 期刊

关键词: 语用预设 / 高中英语听力 / 内地西藏班 / 英语教学

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英语学习活动观指导下的高中英语听力教学实践  CNKI文献

英语学习活动观坚持以学生为主体的教学理念,围绕主题意义设计三个不同层次、相互关联的教学活动(学习理解、应用实践、迁移创新活动)。本文以一节高中英语听力课为例,阐述教学过程...

刘曼玲 《校园英语 2022年34期 期刊

关键词: 英语学习活动观 / 听力教学 / 反思

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网络资源在高中英语听力课堂上的应用  CNKI文献

随着课程改革的深入推进,高中英语教学听力越发重视,英语听力高中英语教学中的重要一环,高中英语听力能够帮助学生提升英语口语的交流。在目前高中英语教学中,教师缺乏...

陈燕 《中学生英语 2022年32期 期刊

关键词: 高中英语听力 / 网络资源

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基于元认知策略的高中英语听力教学研究  CNKI文献

引言高中英语教学着重强调了训练学生语言技能以及思维素质,同时教师在教学中也应该注重学生学习能力等方面的发展。听力作为高中英语教学的重要内容,也是语言输入的重要方式,需要引起高中

魏慧莹 《中学生英语 2022年32期 期刊

关键词: 高中英语听力教学 / 元认知策略

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