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以职业为导向的高师音乐专业课程体系的改革研究  CNKI文献

长期以来我国大部分高校的音乐师范专业都是以基础音乐教育培养合格的音乐教师作为培养目标,为此高校在人才培养、目标过程、以及课程大纲方面进行相应的调整,力争提高对人才的培养与职业需求的达成...

张晓娜 白云峰 音乐生活》 2020年09期 期刊

关键词: 音乐基础课程 / 高师音乐专业课程 / 音乐教师 / 专业技能

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本土民歌融入高师音乐教育的意义与对策——以湖南民...  CNKI文献

民歌是民族地域文化的重要组成部分。以湖南民歌为例,分析湖南民歌融入高师音乐教育能培养师范生对湖南民歌的学习兴趣、促进地方高师音乐教育实现个性化培养、保障基础音乐教育湖南民歌教学质量。...

肖慧婷 《北方音乐 2020年16期 期刊

关键词: 湖南民歌 / 地方高师院校 / 高师音乐教育

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高师音乐教育专业《音乐教育学》课程体系建设...  CNKI文献

音乐教育学》是当前很多高师音乐教育专业普遍开设的一门教师教育类课程,除此之外,与培养学生音乐教学能力相关的其他课程开设得则比较少。为了使学生具备更加系统、全面的教学实践能力,本...

王欢 《黄河之声》 2020年11期 期刊

关键词: 音乐教育学 / 课程体系

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新世纪以来我国高师音乐教育研究的回顾与审思——基...  CNKI文献

新世纪以来,无论是理论研究还是教育实践,我国高师音乐教育都取得了长足进步。但是,也存在一些需要深入研究和探索的问题。本文旨在对这一研究主题的期刊文献进行统计分析,回顾和审思新世纪以来我国

卢斌玉 《人民音乐 2020年05期 期刊

关键词: 高师音乐教育 / 研究者 / 基础音乐教育 / 期刊文献

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试析高师音乐教育课程改革与基础音乐教育的衔...  CNKI文献

当前,我国高师音乐教育中存在一定问题,高师音乐教育所培养的学生总体上无法满足中小学音乐教育的需求。文章探讨了当前高师音乐教育基础音乐教育衔接的不足,分析了高师音乐教育

翟玥坤 《大观(论坛)》 2020年04期 期刊

关键词: 高师音乐教育 / 基础音乐教育 / 衔接 / 课程设置

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基于翻转课堂的音乐学专业课程设置理论基础  CNKI文献

高师音乐教育从学堂乐歌的开设、北京女子高师音乐(系)科的建立到中国高师音乐专业一套较为完整、统一的教学计划与大纲的拟定实施,再到《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业各...

姜涛 《北方音乐 2020年06期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 音乐学 / 专业 / 课程设置

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声乐教学示范研究的特色和创新  CNKI文献

将现行的课堂单一声乐教学模式,改革发展为师生共同参与"讲台"与"舞台"教育教学模式,创建较完整的声乐教育教学体系。高师声乐课的教学与基础音乐教育是一个有机整体,声...

郭红岩 《长治学院学报》 2020年01期 期刊

关键词: 示范 / 歌唱 / 教学 / 声乐

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我国高师音乐课程改革的问题、挑战与应战——从  CNKI文献

进入21世纪以来,我国的基础教育课程改革开展得如火如荼,中小学音乐课堂也因之发生了深刻的变化。广大教师的教学观念和教学行为在这场声势浩大、影响深远的课程改革中发生了诸多变化,精神上受到了洗礼,行...

陈培刚 《中国音乐教育 2019年12期 期刊

关键词: 高师音乐课程 / 音乐教师 / 基础音乐教育 / 挑战与应战

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基础音乐教育的多元文化视野谈高师声乐教学...  CNKI文献

从当下我们国家的实际情况来看,现代化教育的整体发展路线已经十分明确,那就是重点关注多元文化的相互交流,本文主要对目前音乐教育教材之中与多元音乐文化相关联之处进行了分析与研究,并从高等师范...

周天娇 《北方音乐 2019年19期 期刊

关键词: 高等师范学校 / 多元文化 / 声乐教学 / 选曲

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试论高师音乐教育课程设置与基础音乐教育的差...  CNKI文献

高师音乐教育课程相比基础音乐教育存在着一定差距,但二者之间也存在着关联关系,因此我们要在二者差距基础之上,加强音乐教育课程的融合,从而提升教育质量。基于此,本文首先提出高师

陆靓雅 游紫微... 《戏剧之家》 2019年28期 期刊

关键词: 高师音乐教育 / 课程设置 / 基础音乐 / 差距

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新课标视域下高师音乐教育专业人才培养策略  CNKI文献

目前高师音乐教育专业发展相较于基础音乐教育来说发展相对缓慢,两者之间出现严重脱节的现象,本文将从高师应培养适合基础教育发展的师资力量、高师音乐教育应服务于基础教育以及...

张杰 《大众文艺》 2019年15期 期刊

关键词: 高师音乐教育 / 基础音乐教育 / 培养策略 / 新课标

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乡土音乐植根高师音乐教育的传承路径探索  CNKI文献

乡土音乐是中华传统文化的重要组成部分,是形成中华民族音乐各美其美的源泉,传承乡土音乐就是留住中华民族音乐的根脉。学校音乐教育,尤其是基础音乐教育是传承乡土音乐的...

江水莲 唐进宝 《山东农业工程学院学报》 2019年08期 期刊

关键词: 乡土音乐 / 高师音乐教育 / 传承路径

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70年高师音乐教育专业本科课程设置的回顾、反思与展...  CNKI文献

中华人民共和国成立70年以来,我国高师音乐教育专业本科课程设置随着高师音乐教育的发展在不断进行变革,大致经历了初步建设、曲折发展、停滞衰退、恢复重建、改革创新五个阶段。分析每一阶段的不同发展特...

卢斌玉 辛继湘 《湖南师范大学教育科学学报》 2019年03期 期刊

关键词: 音乐教育专业 / 课程设置 / 历史发展 / 培养目标

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浅谈高师音乐教育存在的问题及改革措施  CNKI文献

高师音乐教育担负着为中小学培养音乐师资的重任,高师音乐教育的质量直接影响到基础音乐教育的质量。长期以来高师音乐教育都沿用音乐学院的教学模式,缺乏自身的特点,导致许多学...

王岱超 《北方音乐 2019年09期 期刊

关键词: 高师音乐教育 / 改革措施

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高师音乐专业学生能力培养的思考  CNKI文献

高师院校音乐专业是以培养合格的中学音乐教师为目标。文中运用了音乐教育学、音乐心理学及音乐美学的相关理论,结合《普通高中音乐课程标准》从音乐基础能力、

徐茜 《艺术品鉴》 2018年27期 期刊

关键词: 音乐基础能力 / 音乐表现能力 / 音乐课堂教学能力

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民族音乐高师教育中的地位  CNKI文献

音乐教育作为文化传承的重要一环,具有超高的传承价值及意义。高师音乐教育不仅是培育优秀中小学音乐教师的摇篮,更是在我国民族音乐的传承中起着衔接的重要作用。因此,高师音乐教学的...

单南 韩立民... 《北方音乐 2018年17期 期刊

关键词: 高师 / 民族音乐 / 教育

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基础音乐教育的多元文化视野谈高师声乐教学...  CNKI文献

重视多元文化的交流已成为现代教育的主要发展趋势,文章通过对基础音乐教育教材中多元音乐文化的透析,就高师声乐教学的选曲问题提出相关探讨与建议。希望高师声乐教学能够立足基础

易秀华 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2018年03期 期刊

关键词: 多元文化 / 声乐教学 / 选曲

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高师应用型音乐教育人才培养的现状与对策  CNKI文献

目前的高师音乐教育人才培养,存在学科专业性强、融合性差,学生基本功不扎实、综合素质不高,教学方法与模式陈旧、缺乏创新性,知识结构单一、学生多元文化素养不高,教育实践缺乏与基础教育对接等问...

肖辉 《湖南社会科学》 2018年02期 期刊

关键词: 高师音乐教育 / 应用型人才 / 培养对策

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新课标背景下高师音乐教育基础音乐教育的衔...  CNKI文献

2011年教育部公布的《义务教育音乐课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标")是在总结近十年课程改革的经验基础上和广泛听取一线音乐老师和一批专家意见后进行的创新和改革。新课标...

杨莉莉 《戏剧之家》 2018年01期 期刊

关键词: 新课标 / 高校教师 / 基础教育 / 音乐教育

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高师音乐教育要适应基础音乐教育改革的必要...  CNKI文献

高师音乐教育开展的重要目的,就是进行基础音乐教育人才的培养。本文将结合高师音乐教育现状,在分析高师音乐教育适应基础音乐教育改革必要性基础上,对其如何适应展开分析研究。

兰七荣 《艺术评鉴》 2017年24期 期刊

关键词: 高师音乐教育 / 基础音乐教育 / 改革 / 适应

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