高校教师兼职兼薪状况分析——基于高校独立董...  CNKI文献

聚焦高校教师兼职兼薪中的高校独立董事群体，分析其兼职兼薪状况，并检验教师兼职薪酬的影响因素。研究发现，高校教师同时在多家上市公司兼任独立董事的状况较为普遍，薪酬分化...

余荔 陈静 《科技与经济》 2022年02期 期刊

应用型地方高校教师薪酬公平感对创新行为的影响机制...  CNKI文献

基于相关理论和前人研究的基础，对教师薪酬公平感、心理所有权和创新行为的相互影响机制作出假设，并通过对部分应用型地方高校教师的问卷调查加以数据分析和研究。研究发现：薪酬公平感、心理所有...

彭万 《宜宾学院学报》 2022年04期 期刊

高校青年教师的职业分化及影响机制研究  CNKI文献

高校青年教师是我国高校教师队伍的重要主体，其职业发展水平直接关系高等教育的未来发展。通过对高校青年教师的考察认为，他们对于身份的不同定位造成了垂直流动、隐性流动与外向流动...

罗兴奇 《佳木斯职业学院学报》 2022年04期 期刊

完善我国高校薪酬内部管理结构的路径研究——基于国...  CNKI文献

随着我国高校人事分配自主权的扩大，在薪酬内部管理实践中出现了一些问题，如缺乏多元主体参与、薪酬动态调整机制和专业组织服务，影响了高校薪酬制度的公平性、竞争性和科学性。文章研究分...

吴海伦 《山西经济管理干部学院学报》 2022年01期 期刊

地方高校教师薪酬激励制度问题研究——以河北省X学院...  CNKI文献

薪酬是激励教师科研积极性、推动地方高校高质量发展的重要因素。以河北省X学院为例，通过对薪酬制度、薪酬满意度、薪酬激励效果三个方面问卷调查分析发现:现行薪酬激励制...

何林英 刘瑞月... 《邢台学院学报》 2022年01期 期刊

按“知”分配何以可能？——中国特色社会主义新时代的高  CNKI文献

我国高校教师薪酬在计划经济时期以平均分配为价值取向，在市场经济时期以效率为价值取向。在中国特色社会主义新时代和知识经济时期，鼓励知识创新和兑现知识价值成为新的取向。我国高校现行岗位绩效工资...

朱玉成 金雪军 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 2022年03期 期刊

河南民办高校办学水平提升策略之师资队伍建设  CNKI文献

教师是高校的第一资源，师资队伍是民办高校办学的核心要素，师资队伍建设是提升办学水平的重要策略。现阶段，河南民办高校应把教师视为学校最重要的资源，高薪选聘和科学考核优秀人才...

王慧芳 《黄河科技学院学报》 2022年03期 期刊

探索高校教师薪酬制度改革的路径  CNKI文献

赵映川的博士学位论文是《我国高等学校教师津贴制度研究》，在正文的最后她写道：“虽然本研究就此结束了，但那种意犹未尽的感觉将激励笔者努力提升自身理论素养，继续开展相关课题研究”。正如此所言，这些年...

别敦荣 《教育科学探索》 2022年02期 期刊

量化评估对高校教师的规训隐忧——从《慢教授》看学...  CNKI文献

在一个推崇效率的加速社会，我们正在经历一场有关判断的普遍危机，它源于我们对一个学者应该发表多少东西的不合理期待。《慢教授》一书描述了大学的公司化破坏了学术生活，拨快了校园的时钟，带来了学术职业的异化。...

张庆玲 《江苏高教》 2022年03期 期刊

内外激励对高校教师教学绩效的影响  CNKI文献

高校普遍推行的结果目标导向教学绩效激励机制，是否触碰到高校教师的激励点还需提供有力证据。基于内外激励视角建构不同激励因素对教学过程和教学结果绩效影响模型的研究发现：外在激励和内在激励均未对...

虞华君 刘广 《高等工程教育研究》 2022年02期 期刊

基于价值指向的高校绩效评价体系框架探析  CNKI文献

要想不断提高高校的教育质量，就必须强化校园内部的人才资源管理，明确教师绩效评价的原则以及标准。本文分析了教师的绩效评价在高校人才管理过程中的重要价值，并且有针对性地提出相应的优...

周佳 《办公室业务》 2022年04期 期刊

高校教师薪酬福利调查  CNKI文献

对照党中央、国务院按劳分配、按要素分配、以增加知识价值为导向等工资分配改革要求,高校工资考核制度还存在高校教师与企业同级职务工资落差较大、高校教师发展的个人投入与回报差距较大、高校

鲍立刚 鲍子吟 《合作经济与科技》 2022年06期 期刊

我国高校教师薪酬满意度测量工具的编制与质量评估  CNKI文献

高校教师薪酬改革是当前我国高等教育领域的重要议题,高校教师的薪酬满意度是影响薪酬激励效果的关键因素。为了更好了解高校教师薪酬满意度,我们对经典薪酬满意度量表进行改编,...

李佳哲 胡咏梅 《现代教育管理》 2022年02期 期刊

德国高校教师职称制度的体系化构成及经验借鉴  CNKI文献

在当前我国教师职称制度处于整体化变革和导向性转变的背景下,有必要借鉴国际成熟的经验体系,更进一步厘清我国教师职称的体系机构、管理架构、激励手段、身份定位等。德国高校教师职称制度从宏观体...

刘莹 胡婷... 《黑龙江高教研究》 2022年02期 期刊

新时代提升高校教师职业幸福感摭谈  CNKI文献

该文探讨了在新时代背景下,如何提升高校教师的职业幸福感,分析了影响高校教师职业幸福感的主要因素,并提出了提升高校教师职业幸福感的有效措施,希望能为相关工作的开展提供一定的参考。

吴婧 《知识窗(教师版)》 2022年01期 期刊

应用技术型高校教师培训与激励问题研究——以河南多...  CNKI文献

教师在教育和科研上的贡献是影响高校教育质量的关键因素之一,有效的教师培训与激励制度能最大限度地发掘高校教师的潜能,提高高校教师的工作效率和质量。合理公正的激励制度能够促进~...

刘艺戈 李胜楠... 《山西青年》 2022年02期 期刊

新时期下高校薪酬激励机制优化路径探讨  CNKI文献

高校教师薪资水平比较低,在市场竞争力十分薄弱并且缺少可操作的绩效考核制度等相关因素,这都是影响高效每一位教师职工和其他工作人员薪酬激励机制的基本原因。针对此,给予有效和完善的薪酬...

张乐 《商讯》 2022年02期 期刊

高校教师绩效薪酬制度改革的困境与出路  CNKI文献

高校教师绩效薪酬制度改革是中国高等教育治理的重要内容,也是提升高等学校知识产出的重要动力。当前中国高校绩效工资制度运行出现了制度设计的价值导向歧途,滋生"谋生学术"的思想行为;...

任沫霖 《江苏高教》 2022年01期 期刊

新发展阶段高校教师薪酬制度改革的几点思考  CNKI文献

通过合理的薪酬制度激发高校教师的积极性、创造性,是推进高校"双一流"建设的必要举措。本文梳理了我国高校教师薪酬制度的变迁,并进行了高校教师薪酬管理机制的国际比较,发...

陈志亮 《高教论坛》 2021年12期 期刊

高校教师激励问题研究述评  CNKI文献

随着我国高等教育事业的迅速发展,在"双一流"的背景下,创办高质量的高校教师队伍成为国家高等教育事业发展中重要的一环。加强对高校教师激励问题的研究,在微观上有利于提高高校教师科研...

刘灿辉 《技术与市场》 2021年12期 期刊