“三全育人”视域下高校辅导员职业素养提升路径研究...  CNKI文献

“三全育人”综合改革是加强改进新形势下高校职业培养工作、全面落实立德树人根本任务的战略举措。而高校辅导员是大学生思想政治工作的主力军，在“三全育人”大思政格局中发挥着重要作用。高校辅导

王茜 《成才之路》 2022年31期 期刊

高校辅导员与学生谈心谈话的针对性和实效性研究  CNKI文献

辅导员工作中的重点和核心就是帮助大学生解决实际遇到的问题。在大学生活中学生的人际交往关系、学业、情感等问题以及生理心理健康状态则都是通过谈心谈话来了解。但是随着新时代的到来，新时代大学生的学习行...

江玉莲 王瑞林 《现代职业教育》 2022年39期 期刊

新晋辅导员职业能力提升影响因素及策略分析  CNKI文献

高校辅导员在大学生思想政治教育工作中承担着重要的职责和使命，辅导员需要在职业发展的进程中，不断提升个人职业素养和能力。从新晋辅导员职业能力阶段式提升困境的角度剖析，...

桂舒霞 方文利 《现代职业教育》 2022年39期 期刊

大思政背景下高校辅导员政治引领力提升路径探究  CNKI文献

在大思政背景下，需要加强思政课程教学和课外教学的相互融合，从而将思政教学融入人文教育体系中。高校辅导员是助推学生成才的重要力量，肩负着学生的政治引领和价值导向的教育职责。在提升高校辅导员政...

鲁兴 《大学》 2022年30期 期刊

高校辅导员应对校园危机事件的法律思维  CNKI文献

高校辅导员肩负着教书育人与服务育人的双重职责，既是教育者，又是管理者。掌握有关法律法规知识是辅导员应当具备的基本条件之一。在高校大学生管理事务中，校园危机事件呈现出突发性、复杂性、网...

刘源 《法制博览》 2022年30期 期刊

心理学视野下高校辅导员工作职业能力标准的探...  CNKI文献

目前，高校学生的心理健康问题频发，心理健康教育和相关工作愈发引起重视。由于高校关于心理健康工作职业能力标准的相关政策不够完善、能力与岗位划分也不够匹配等原因，导致高校辅导员

李河沙 《中国标准化》 2022年20期 期刊

双高院校辅导员职业能力评价标准探究  CNKI文献

高校辅导员政策经历了从制度探索到职业化建设的演进过程，当前辅导员职业能力着重强调辅导员教育培养能力、组织管理能力以及知识获取能力。高职院校兼具高等教育和职

熊枫 康晓... 《职业技术》 2022年11期 期刊

新时代高校辅导员核心素养提升的构成、逻辑和路径  CNKI文献

新时代高校辅导员核心素养是能够适应辅导员个体成长需要与培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命需要的必备品格和关键能力，主要包括思想政治素养、道德情操素养、职业能力

黄琳 《才智》 2022年31期 期刊

“三全育人”视域下高校辅导员的角色定位与实现路径  CNKI文献

大学生是社会主义建设者和接班人，承担着不可推卸的责任和义务。高校辅导员需在“三全育人”视域下，落实立德树人的根本任务，让辅导员之“位”体现“为”，之“为”充实“位”，从多元化的视角，清晰进...

王玲 《大学》 2022年28期 期刊

新时代高校辅导员能力提升与发展路径研究——以宁德...  CNKI文献

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，立德树人离不开辅导员这支队伍。辅导员职业能力不断提升与发展对新时代德智体美劳全面发展的大学生培养有着极其重要的意义。学校要坚持问题导向，...

毛茂峰 龚劲丹... 《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》 2022年03期 期刊

高校辅导员谈心谈话提升实效性路径探析  CNKI文献

提升高校辅导员谈心谈话是思想政治教育的重要要求，是增进师生情谊的重要渠道，是提升辅导员职业能力的重要举措。当前辅导员谈心谈话还存在能力不足、时间滞后、制度模糊、总结不够等影响谈...

陈静 《长江工程职业技术学院学报》 2022年03期 期刊

书院制背景下高校辅导员职业能力专业化路径研究  CNKI文献

本文通过对书院制模式下的高校辅导员工作内容进行总结，以当前处于书院制中辅导员所做的工作情况做调查与分析，给予相应的建议，使书院制辅导员拥有更加专业的能力，旨在为高校辅导员

孙碧莹 《办公室业务》 2022年17期 期刊

新媒体时代高校辅导员思想政治教育能力提升的...  CNKI文献

阐述新媒体时代高校辅导员思想政治教育核心能力的内涵，探讨新媒体时代对于高校辅导员开展思想政治教育的影响，从高校辅导员开展思政教育的创新意识、数字信息化能力、思政资源整合~...

徐小雨 方皓 《学园》 2022年25期 期刊

“互联网+”与思想政治教育变革中的辅导员职业能力思...  CNKI文献

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的第一线工作者，面对“互联网+”时代的到来，辅导员要紧跟时代步伐，调整和优化开展思想政治工作的方式，调动大学生学习的积极性。本文首先阐述了互联网给当代...

赵婧 《才智》 2022年26期 期刊

以职业能力建设为核心推动高校辅导员队伍专业...  CNKI文献

高校辅导员的专业化水平与学生管理工作息息相关，所以将职业能力建设作为核心，全面推动高校辅导员队伍专业化发展呈现出不容小觑的价值意义。新时代发展趋势下，高校辅导员岗位工作也面临着众多严峻的挑战，只有全面...

李岚 《佳木斯职业学院学报》 2023年03期 期刊

主观能动性视角下高校辅导员职业倦怠自我消解路径  CNKI文献

高校辅导员是专业从事高校思想政治教育的重要群体，是与学生接触最频繁、最密切的人，对学生的价值追求、行为养成和身心健康影响深刻。同时，高校辅导员也是一类工作强度大、精神消耗多、时间投入...

余镇生 《太原城市职业技术学院学报》 2022年08期 期刊

新时代高校辅导员职业素质能力提升的再思考  CNKI文献

当前我国正处于经济和社会的新发展阶段，思想政治工作面临新压力、新挑战。青年大学生是实现第二个百年目标的生力军，加强对其思想政治引领具有重要现实意义。高校辅导员作为大学生思想政治工作的一线践行者，...

柴小婷 付辉兰... 《科教导刊》 2022年24期 期刊

经验-知识-能力-智慧：高校辅导员职业素质发展...  CNKI文献

经验-知识-能力是高校辅导员普遍关注的显性职业素质，也是这一素质发展的基本进阶。然而，更为重要、更为高级的职业智慧却因其“隐、软、难”的特点而被忽略。智慧在本质上是以愿望满足为动机，依规律情势而作为，以...

朱平 乔凯 《高校辅导员学刊》 2023年01期 期刊

基于“新三同”理念高校辅导员职业能力提升的思考  CNKI文献

辅导员在大学生的思想政治教育中发挥着重要作用，是学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。辅导员职业能力提升对辅导员队伍建设和高校思想政治教育工作质量提升具有重要意义。“同场...

袁翔 《高教论坛》 2022年08期 期刊

后疫情时代高校辅导员网络意识形态话语权建构研究  CNKI文献

随着我国抗击新冠肺炎疫情取得阶段性胜利，人们进入了疫情防控常态化和正常生产生活并行的“后疫情时代”。这一时期，网络化的学习和生活方式逐渐成为一种主流和习惯，网络话语权的争夺也日趋激烈，意识形态阵地建设...

寇玉达 巴登其其克 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2022年08期 期刊