高校辅导员引导大学生进行有益阅读的探...  CNKI文献

高校辅导员对帮助大学生树立正确的三观以及培养学生养成良好的阅读习惯有着不可忽视的作用,应采取积极有效的引导手段,可以帮助大学生进行有益阅读。从当前高校大学生阅读来分析...

付凯悦 《北方文学》 2018年33期 期刊

高校辅导员引导大学生进行有益阅读的探...  CNKI文献

俗话说,"开卷有益"。运用积极有效的手段正确引导大学生进行有益阅读、承担学生的思想引领工作,是每个高校辅导员义不容辞的责任。目前,高校大学生存在阅读量少、时间短、目...

赖秋华 《科教文汇(下旬刊)》 2018年08期 期刊

高校辅导员对大学生的阅读引导初探  CNKI文献

高校辅导员是学生最"近"的老师,与学生朝夕相处,对学生的影响来自各方面,本文从辅导员引导学生读书的角度着手,探讨辅导员在这一角色中所起到的重要作用。

马宁 《济南职业学院学报》 2017年06期 期刊

数字化阅读背景下大学生思想政治教育探析  CNKI文献

随着信息时代的到来,数字化阅读也逐渐成为全民阅读的主要形式,不仅影响着大学生的思维方式和生活习惯,而且对高校思想政治教育工作也带来一定的挑战。面对这种形势,高校思想政治教育工...

刘岩松 郑孝镜 《现代交际》 2017年20期 期刊

高校阅读推广新模式——辅导员与图书馆员共同...  CNKI文献

阅读推广活动是高校图书馆一项非常有意义的活动。以往阅读推广由图书馆单独承担,但图书馆人员有限,很难将阅读推广深入到各院系的每名师生中,使阅读推广的效果受到了影响。通过对大

刘镜 王忠霞... 《农业图书情报学刊》 2017年01期 期刊

碎片化阅读时代如何引导学生重返经典文本——高校  CNKI文献

碎片化阅读时代,中国大学生的阅读状况令人担忧。低头族正成为校园中的新主流。本文力图从当代大学生的阅读困境;高校辅导员作为大学生阅读活动引路人的重要意义,以及如何...

王婧瑜 《亚太教育》 2016年27期 期刊

高校辅导员对大学生阅读习惯的培养与引导  CNKI文献

我国大学生普遍介于18-22周岁,正处于对人生、社会等诸多方面存在疑虑和困惑的阶段,除开碎片化阅读,系统地涉猎哲学、教育学、文学、社会学、心理学等知识更有益于其自我成长。本文主要探讨的是在高校辅导员的牵头下,...

易芯如 “决策论坛——公共政策的创新与分析学术研讨会”论文集（下... 2016-09-23 中国会议

高校辅导员与大学生经典阅读  CNKI文献

以经典阅读引领大学生的生活,有助于大学生养成教育目标的实现。读书育人是学校育人的主流途径,高校辅导员在学生工作中,要指导学生以经典阅读促进素质教育和心理健康教育。高校辅导

洪文梅 李梅 《甘肃高师学报》 2016年02期 期刊