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高职院校国家安全教育体系探索——基于总体国家安全...  CNKI文献

坚持总体国家安全观是新时代维护国家安全的重要举措,开展大学生国家安全教育是维护国家长治久安的客观需要,是高职院校落实立德树人根本任务的重要抓手。当前,高职院校国家安全教育体系还存在着学科建...

刘峥 《辽宁高职学报》 2022年09期 期刊

关键词: 总体国家安全观 / 高职院校 / 国家安全教育体系

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基于OBE理念的高职英语教学改革方案及实践  CNKI文献

英语课程作为高职院校设立的一门公共基础课,旨在培养学生学习英语和应用英语的能力,为学生职业发展奠定良好的英语基础。然而当前英语的教学现状并不乐观,如英语教学中很少体现职场性且不利于基础英语...

赵书田 《海外英语》 2022年17期 期刊

关键词: 地铁运营 / 高职英语 / 教学改革

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药学专业中高职贯通培养模式中职段课程设置思路探讨  CNKI文献

本文以药学专业为研究对象,研究了药学专业中高贯通培养模式中职段的课程设置。课程设置的基本思路是,以多项问卷调研结果作为参考(高职药学专业毕业生就业情况、医药企业对药学人才需求、医药行业资格证书考试...

花闻钊 欧绍淑 《成才》 2022年17期 期刊

关键词: 药学 / 中高职贯通 / 课程设置

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青海高职院校课程思政建设与育人路径研究  CNKI文献

为提高青海高职院校教师的课程思政育人意识和水平,进一步充分发挥每门课程的育人功能,进而强化其他育人路径所产生的育人效果,本文在界定课程思政相关概念的基础上,具体分析了青海高职院校在课程思政...

温海英 温海霞 《才智》 2022年24期 期刊

关键词: 青海高职院校 / 课程思政建设 / 育人路径

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“双高计划”背景下高职院校公共基础课程如何...  CNKI文献

新时期经济社会发展和产业转型升级对技术技能人才提出了新的更高要求。本研究为了解“双高计划”背景下高职公共基础课在落实“三全育人”改革方面的现状,采用了问卷调查和访谈的形式,对河北某地区双高院校随...

宋晚荷 《才智》 2022年24期 期刊

关键词: 双高计划 / 三全育人 / 公共基础课

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高职院校公共基础课课程思政“393”教学模式的...  CNKI文献

持续深化新时代高职基础课课程思政改革创新,全面落实立德树人根本任务,发挥社会主义核心价值观引领作用,将计算机知识训练点的“经”与融入思政元素的“纬”形成的网络展现给学生,创建“1核3段2层”计算机基础课...

刘美健 《湖北科技学院学报》 2022年06期 期刊

关键词: 计算机基础课程 / 课程思政 / 393教学模式

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高职高等数学课程与专业建设融合存在的问题及对策—...  CNKI文献

高职专业建设中高等数学课程不仅能够帮助学生提升自身的数学知识文化素养,还可以为学生后续专业课程的学习打下一定的文化基础。目前,高职学生在高等数学学习中存在数学基础较为薄弱、学习能力参差不齐、学习内容与...

赵永芳 《山东商业职业技术学院学报》 2022年05期 期刊

关键词: 高职院校 / 专业建设 / 高等数学 / 课程融合

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高职公共基础课课程思政教学的路径优化  CNKI文献

公共基础课的课程思政围绕“立德树人”根本任务,充分发掘学科的思政元素,彰显课程的育人优势,在课程教学实践中,将价值引导、人文情怀、品德修养、职业精神和文化传承融入教学全过程,具有推进职业教育高质量发展...

邓梦兰 《岳阳职业技术学院学报》 2022年05期 期刊

关键词: 公共基础课 / 课程思政 / 实现路径

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高职院校公共基础课程融入妈祖文化元素的几点...  CNKI文献

高职院校公共基础课的课程思政建设,应该是构建学校公共课与专业基础课、技能实训课的桥梁与纽带,担负着高职院校立德树人的任务。妈祖文化元素作为我国优秀传统文化内容之一,是社会...

郑元清 《鄂州大学学报》 2022年04期 期刊

关键词: 公共课 / 融入 / 妈祖文化 / 思考

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高职衔接计算机应用专业课程贯通解析  CNKI文献

中等职业技术学校和高等职业技术院校在衔接过程中,须科学合理地制定中职阶段和高职阶段的专业人才培养目标、人才培养规格、课程设置、课程结构等内容;科学制订衔接的专业技能课程,减少重复性技能课程,增加...

靳洪玲 狄继芳 《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》 2022年07期 期刊

关键词: 中高职 / 计算机应用专业 / 课程贯通

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基于大数据技术的职教金课教学行为分析及启示  CNKI文献

打造职教金课是职业教育提质培优的应有之义,职教金课的打造需要教师不断优化课堂教学行为。借助ITIAS与NOOBIE课堂分析系统对全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖获奖作品进行分析,旨在研究、分析职教金课的教...

贺伟 《职业技术教育》 2022年20期 期刊

关键词: 大数据技术 / 职教金课 / 教学行为

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高职信息技术专业一体化人才培养探究  CNKI文献

中职学校、高职院校衔接过程如何通过中高职一体化人才培养,提高信息技术大类专业学生的技术技能水平是一个不得不面对的课题。如何科学制定在中职阶段和高职阶段各阶段人才培养方案,科学构建符合...

靳洪玲 《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》 2022年06期 期刊

关键词: 中高职 / 信息技术专业 / 一体化 / 人才培养

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产教深度融合时期高职应用文写作课程教学改革研究  CNKI文献

应用文写作课程作为高职院校公共基础课的重要组成部分,在产教深度融合的当下,应当紧跟时代发展步伐,找准自身定位。在分析应用文写作课程现状的基础上,提出“四化结合、任务驱动”的课程理念、与专业结合...

陈智慧 《现代职业教育》 2022年23期 期刊

关键词: 产教深度融合 / 高职 / 应用文写作课程

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课程思政引领下的高职院校电子商务专业课程体系改革...  CNKI文献

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。文章分析了课程思政的内涵、实施必要性和实施过程中的误区,提出了将课程思政的理...

曾玲 《经济师》 2022年06期 期刊

关键词: 高职院校 / 课程思政 / 电子商务专业 / 课程体系

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职教高考制度构建研究  CNKI文献

高考是我国目前普通高等学校选拔新生的主体途径,作为人才培养的枢纽环节,高考关系着国家发展大计、每一个家庭的切身利益和亿万青少年学生的前途命运。2019年,《国家职业教育改革实施方案》提出“建立‘职教高考’制...

姜蓓佳 导师:代蕊华 华东师范大学 2022-05-20 博士论文

关键词: 职教高考 / 职业教育 / 高职分类考试 / 高考改革

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我国中职物理课程的设置与实施调查研究  CNKI文献

在新一轮职业教育改革中,教育部出台《中等职业学校物理课程标准》,规定了物理课程性质与任务、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、课程实施,明确物理课程是机械建筑类、电工电子类、化工农医类...

冯慧 导师:廖伯琴 西南大学 2022-05-20 硕士论文

关键词: 中职物理 / 课程设置 / 课程实施

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探讨高职院校公共基础课教学改革与创新研究新...  CNKI文献

“高等数学”是一门公共基础课程,其概念较多,逻辑性强,内容比较抽象。针对如今的生源基础和当代大学生的特点,传统的“满堂灌”教学模式已经不适合他们的学习模式,高等数学学困生人数增加,这与高职

赵利娟 《科技风》 2022年13期 期刊

关键词: 高等数学 / 教学改革 / 创新研究

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高职院校以“思政课程”推动“课程思政”的实践研究  CNKI文献

本文分析高职院校以“思政课程”推动“课程思政”存在的问题及原因,论述高职院校以“思政课程”推动“课程思政”的原则,从价值理念、师资队伍、制度机制、考核评价等层面提出高职院校以“思政课...

徐福林 《广西教育》 2022年12期 期刊

关键词: 高职院校 / 思政课程 / 课程思政

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线上线下融合的隐性动态分层教学改革国内外现状研究  CNKI文献

目前,分层教学在中小学阶段教学中,得到了较为广泛的研究和应用,取得了较好效果。而高职教育中开展分层教学的研究和实践还处于起步阶段,相关研究和实践成果贫乏。本文研究国内外线上线下融合的隐性动态分层...

方月娥 《山西青年》 2022年08期 期刊

关键词: 线上线下 / 分层教学 / 改革

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产教融合创新高职中药学专业课程设置与实施  CNKI文献

针对区域基层中药人才的供给问题,围绕“传承有活力、服务有能力、发展有潜力”的高职中药学专业人才培养目标,本着立足地方、服务地方的培养思路,创新课程设置,优化课程实施,在文化传承中育人,在劳动体验...

申海进 张晨... 《卫生职业教育》 2022年08期 期刊

关键词: 产教融合 / 中药学专业 / 课程设置 / 课程实施

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