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以CDIO为理念的可视化微课在中药鉴定实... CNKI文献

鉴于中药鉴定实验课程目前存在的教学手段落后、涉及综合性和学生自主设计性实验内容较少、学生对实验自主探索能力不高、难以满足创新型科研人才培养目标的特点,本文借鉴CDIO模式中构思、设计、实现、运作思维...

王飒飒黄钦... 《教育教学论坛》 2020年26期期刊

关键词： CDIO理念 / 可视化微课 / 中药鉴定实验

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