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STEAM教育理念下开展幼儿园建构游戏活动  CNKI文献

在对幼儿开展教育教学活动时,建构游戏的合理应用是现代教育事业发展过程中实行的新型教学策略。教育人员需对其教学过程进行深入研究,科学应用STEAM教育理念,确保能够有效推进现代教育

夏琴 《小学科学(教师版)》 2020年11期 期刊

关键词: 建构游戏 / 创设问题情境 / 具体实施 / 教育理念

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幼儿园STEAM教育初探  CNKI文献

本文针对目前幼儿园STEAM教育活动现状,从"深度认识STEAM教育的核心内涵"、"STEAM教育幼儿园教育活动的结合"、"在STEAM教育中,教师必备的能力与素养"...

汤晓玉 《文理导航(下旬)》 2020年12期 期刊

关键词: STEAM教育 / 教育活动结合 / 教师素质

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基于STEAM教育思想的高职学前教育专业人才培养...  CNKI文献

学前教育的发展要求高质量的学前教育专业人才。笔者以STEAM教育思想与实践为切入点,探索高职学前教育专业人才培养模式改革,创建"三模块—五层次—全过程实践"的多维课程体系,尝试...

何为 杨达 《陕西学前师范学院学报》 2020年11期 期刊

关键词: STEAM教育 / 学前教育专业 / 人才培养模式

下载(192)| 被引(1)

steam教育幼儿园项目活动的开展  CNKI文献

《幼儿园教育指导纲要》明确要求,幼儿园教育活动必须要进行多元课程内容的关联,提高活动的综合性、实践性和趣味性。而steam教育理念强调的则是,不同学科的知识交叉融合,让幼儿在实践活动中学习知识和发展能力,这与《...

冯慧明 2020年基础教育发展研究高峰论坛论文集 2020-10-16 中国会议

关键词: steam教育 / 幼儿园 / 项目活动 / 目标

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STEAM教育视野下幼儿创新素养的培养路径  CNKI文献

STEAM教育能满足我国创新驱动发展战略的实施需要,是未来教育发展的可行方向之一。鉴于此,在厘清幼儿创新素养培养面临着STEAM教育理念缺乏本土化融合、较为忽视对创新素养的培养、缺乏有效评价机制...

魏梦雪 《河南教育(幼教)》 2020年10期 期刊

关键词: STEAM教育 / 创新素养 / 幼儿园课程

下载(140)| 被引(0)

基于STEAM教育理念的少儿编程教育研究  CNKI文献

"智能+"时代,社会成员需要具备科学、技术、工程、艺术、数学等方面的核心素养[1]。编程带来的思维方式对少儿思维性格塑造能够产生积极影响,可以有效促进核心素养的提高。针对少儿编程教育中存在培养...

徐建华 李晓明... 《电脑知识与技术》 2020年28期 期刊

关键词: 智能+ / 少儿编程 / STEAM / 核心素养

下载(389)| 被引(0)

幼儿园建构游戏的STEAM教育  CNKI文献

STEAM教育具有一定的跨学科性质,在幼儿园建构游戏中融入STEAM教育能在一定程度上实现创新人才的培养需求。其以"全人教育"作为出发点,在学前阶段对幼儿的影响是潜...

沈雪娇 《家长》 2020年27期 期刊

关键词: 幼儿园 / 建构游戏 / 教学要点 / STEAM化教育

下载(64)| 被引(0)

STEAM教育理念下幼儿园建构游戏的实施策略  CNKI文献

STEAM教育是为了创建更好更真实的问题情境,让孩子们有更多的动手机会,能够在这种理念下的幼儿园建构游戏的实施策略能够更好的为幼儿提供丰富的建构材料。还能积极的鼓舞小组成员合作能力,也能提供有针对性的指导,不...

白小露 2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 2020-09-18 中国会议

关键词: STEAM教育 / 幼儿园建构游戏 / 实施策略

下载(30)| 被引(0)

幼儿园STEAM教育的活动设计研究  CNKI文献

STEAM是一种跨学科的超前教育理念,本文重点研究STEAM理念下幼儿园实践活动的开展方向,把握STEAM突出的培育目标,优化基础课程的内容,创建能挖掘幼儿潜能、驱动其思维发展与实践动手能...

叶永 《文理导航(下旬)》 2020年10期 期刊

关键词: 幼儿教育 / STEAM理念 / 实践活动 / 动手能力

下载(205)| 被引(0)

STEAM教育在幼儿科学游戏中的实践与思考  CNKI文献

在学前教育阶段,如何让幼儿在游戏中学到知识、收获快乐,是每个教师需要思考的问题。科学游戏是幼儿教学的重要内容,将STEAM教育有效地融入其中,可以促进教学质量的提升,实现幼儿智力的开发。本文从ST

林银菊 《家长》 2020年26期 期刊

关键词: STEAM教育 / 幼儿 / 科学游戏

下载(77)| 被引(0)

幼儿园STEAM教育活动设计  CNKI文献

STEAM经过多年的实践以及科学探索,已经形成较为完善的教育引导体系,具备一定的借鉴参考价值。将STEAM教育引入幼儿教育中可以为幼儿的自我发展奠定良好基础,建立真实的情景,融合各个学科,提...

廖海霖 《幸福家庭》 2020年17期 期刊

关键词: STEAM / 幼儿园 / 教育活动设计

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幼儿园中开展STEAM教育的思考  CNKI文献

STEAM教育源自美国,是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)这四门学科的简称,强调多种学科的交叉和融合。后期加入艺术(Arts),教育内容从而变得更加全面。目前,ST

韩柳 《家教世界》 2020年Z2期 期刊

关键词: STEAM教育理念 / 重要性 / 实施策略

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基于幼儿园实际的STEAM教育“本土化”实践研究  CNKI文献

STEAM教育,是目前教育领域研究的新兴课题之一。面临起步阶段的幼儿园STEAM教育,所受到的关注度也越来越高,越来越多的人开始参与其中的研究。基于建构主义学习理论,STEAM教育强调了学习者在...

周慧芳 吴振涛... 《成才》 2020年07期 期刊

关键词: STEAM / 项目研究 / 幼儿园 / 电路连接

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STEAM教育活动设计及实施的策略研究  CNKI文献

随着知识经济和信息化时代的发展,社会对人才培养和发展规格质量提出了新的要求,着重强调要培养学生的创新思维、实践能力和解决问题能力。为了适应时代的变化,美国国家科学委员会于1986年11月发表了《本科的科学、数...

杨惠娟 肖遥 《山西教育(幼教)》 2020年07期 期刊

关键词: STEAM / 整合性 / 教育活动设计 / 幼儿园

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STEAM教育理念下幼儿园区域活动开展策略  CNKI文献

幼儿园教育中,区域活动是最为重要的形式和手段。在开展区域活动的时候,通过STEAM教育理念的融入,可为幼儿创设一个真实的问题情境,并给幼儿提供足够的动手操作时间和机会,进而促使幼儿在团队合作中,最...

徐英君 《智力》 2020年21期 期刊

关键词: 幼儿园 / STEAM教育 / 区域活动 / 建构与实施

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STEAM教育理念下幼儿园建构游戏策略  CNKI文献

幼儿教育最为关键的是激起幼儿学习动力,使其在参与中进行思维活动,认知各个学科,从而实现综合发展。教师在教学中需要运用一定的游戏策略,符合幼儿心理特征以及认知需求,同时要注意游戏建构问题。在游戏建构中...

龚徐雯 《幸福家庭》 2020年14期 期刊

关键词: 建构游戏 / STEAM / 教育理念 / 幼儿园

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STEAM教育理念下的幼儿园科学游戏设计  CNKI文献

STEAM教育理念集合了技术、科学、艺术、数学及工程相关学科,可以培养个体能力的综合性发展。幼儿教育在于培养幼儿的综合能力,促使幼儿在学习中快乐成长,在玩耍中掌握各种知识。将STEAM教育理念运...

顾思芸 《幸福家庭》 2020年14期 期刊

关键词: 科学游戏 / 教育理念 / STEAM / 游戏设计

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STEAM教育理念视域下利用乡土资源开展幼儿园活...  CNKI文献

乡土资源是农村幼儿园得天独厚的教育资源,农村幼儿园要善于利用乡土资源开展幼儿活动,发挥其最大的教育价值。然而,在实际教学中,乡土资源在幼儿园教育活动中的应用具有一定的局限性。...

徐艳南 《幸福家庭》 2020年13期 期刊

关键词: 乡土资源 / 教育理念 / 学前教育 / 幼儿园活动

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STEAM教育引入幼儿园的误区与对策  CNKI文献

STEAM教育起源于美国,由于中外文化与国情的差异,STEAM教育落地中国后出现运用偏差。人们对STEAM教育教育者(通常是教师)、被教育者(幼儿)、教学中使用的教具玩具等方面存在认识和运...

陈闽光 《宁波教育学院学报》 2020年03期 期刊

关键词: STEM教育 / STEAM教育 / 幼儿园

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基于STEAM课程理念的幼儿创意美术活动设计的研究  CNKI文献

随着我国新课标教育教学体制改革逐步深入,现代教育务必要从娃娃抓起,幼儿园教育受到国家社会的广泛关注。STEAM教育属于活动导向教育,重点针对真实问题和现象进行探索,应用所学知识内...

王建红 《启迪与智慧(下)》 2020年06期 期刊

关键词: 幼儿园 / STEAM课程 / 创意美术 / 活动设计

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