植物细胞在结构上具有特殊性,即细胞壁和胞内物质在力学性质上差异很大.因此其力学模型的研究具有特殊意义.植物细胞力学模型是植物组织力学行为的研究基础,是连接宏观与微观生物力学发展的桥梁,在农业和食品加工等领...
薄壁细胞受微吸管与探针共同作用接触模型及数值模拟 CNKI文献
建立了以典型的薄壁球型植物细胞为原型的细胞、微吸管及探针接触模型。模型的细胞壁采用封闭球形薄膜,其本构关系为体积不可压超弹性,膜球内充满有压流体以模拟细胞质。应用轴对称几何非线性方法得出了基本微分方程组...
为研究单个薄壁植物细胞的力学行为,采用内充液体的球形薄膜为细胞力学模型,在考虑细胞壁渗透规律的基础上,推导了模型的控制方程。该模型中假设细胞内物质为不可压缩液体,细胞壁为不可压缩超弹性薄膜;本构关系选用Mo...
付志一 焦群英 《中国农业大学学报》 2005年05期 期刊
针对谷物烘干问题 ,本文研究弹性及粘弹性圆球和椭球的热、湿应力。对圆球分析表明 ,热应力峰值远比湿应力峰值出现时间早。在假定材料为热、湿流变简单的Maxwell粘弹性体条件下 ,本文导出了圆球的热、湿应力分布公式...
使用空间轴对称有限元方法 ,将稻谷颗粒视为由 3种材料组成的 3层旋转椭球体 ,在不同初始湿度M0 、温度 T和相对湿度 RH 条件下 ,对内部的湿度 M、温度 T进行了数值模拟 ,应用所得结果对吸湿应力场进行了数值计算 ,分...
设计的三自由度轮-轴扭振实验装置用于测量系统的主振型、分析附加质量对振型和固有频率的影响等教学实验。在此实验装置上,应用测量技术与方法,结合振动分析理论和有限元数值模拟,组成一项综合性力学实验。介绍了该实...
谷物烘干时，谷粒内部的热－湿应力太大，可能使谷粒出现裂纹．基于这一实际问题，本文研究了当初始湿度和平衡湿度给定时，Ｍａｘｗｅｌ粘弹性圆球内的湿应力分布，及其随时间的变化情况．
该文以小麦茎为研究对象,建立了有限元计算模型。通过非线性屈曲分析,发现通过改变几何或者物理参数能够模拟出小麦茎不同的失稳形式,其中最明显的影响因素为壁厚和横、纵向弹性模量比。以此为参考,对两个生长期的小麦...
着重讨论了空心植物茎秆弯曲时的Brazier效应及其对茎秆稳定性的影响。使用ANSYS软件建立植物茎秆的有限元模型,进行了多种稳定性分析,分析了茎秆弯曲时截面形状改变对抗弯刚度的影响,并讨论了惯性矩与曲率之间的关系...
在普通刚架有限元计算模型的基础上 ,推导出了考虑空间纵横弯曲有限元的单元刚度矩阵和形函数 ,单元刚度矩阵和形函数考虑了轴力的影响。并以此编制了“kjgj”有限元软件 ,软件考虑了轴力引起的二阶效应。用平面和空间...
在Windows98下利用VB6.0中的串行通信控件 ,实现PC机的通信口RS2 32与BZ2 2 0 6型静态数字应变仪的串行通信。在简单介绍了BZ2 2 0 6型静态数字应变仪 ,详细介绍了串行通信的硬件设置 ,通信控件的通讯方式和具体的程序...
利用肢体支反力波动(VRFB)的信息监测生理状态具有独特的优势。建立心冲击所致的VRFB两自由度振动模型,导出了心冲击与VRFB之间的传递关系。根据文献提供数据对VRFB的量级进行了估计,并与初步实验结果进行了比较。研究...
手机屏幕是手机上一个容易受到冲击破坏的部件,日常生活中一个常见的解决方式是用手机保护套来保护。该文用模拟仿真的方式,对带有不同的保护套的手机进行了不同情况下的跌落模拟,并与没有保护套的情况进行了对比。得...
水果硬度和脆性是反映水果品质和成熟状态的重要指标。目前检测水果硬度常用的方法是使用果实硬度计和万能试验机进行戳穿试验。然而,压头面积和压缩速率对同一水果的硬度和脆度的测量值影响较大。本实验不同使用类型...
为研究小麦茎秆的抗弯性能和获得茎秆材料常数,本文首先对小麦茎秆进行了四点弯曲的试验研究。在试验测量数据的基础上建立了小麦茎秆有限元计算模型,该模型考虑了植物材料的正交异性和管壁分层力学参数的变化等情况。...
本文通过拉伸试验和四点弯曲试验测得小麦茎秆的力学参数,将该力学参数分别与茎秆的微观结构参数进行相关分析并进行了单因素方差检验,实验将茎秆微观形态结构参数分别与茎秆抗拉刚度,抗弯刚度建立了回归模型,经方差检...
玉米的抗倒能力直接取决于茎秆的强度,茎秆抗折能力直接反应茎秆的强度。随着玉米的生长,茎秆强度也会发生变化。本试验对玉米品种B73茎秆各节节间在个生长期(大喇叭期、杨花期和乳熟期)进行了三点弯曲试验,测量了折断...
根据玉米茎秆材料的力学性质试验数据,应用ANSYS软件构造了模拟三点弯曲和四点弯曲试验的,皮与髓均为横观同性弹塑性的有限元模型。通过模拟计算总结出各个力学参数对于三点弯曲试验和四点弯曲试验结果的影响,同时我们...
根据《材料力学》课程的特点,提出了关于考试命题设计的几点想法。首先对考试命题的指导思想进行了讨论,然后结合《材料力学》教学的具体内容,分析了考试命题的总体设计和试题设计问题。
