浅析新课程背景下高中生物课堂有效教学策略  CNKI文献

新课程改革的最大特点就是要求教师从主导者变为引导者,以学生为主体。而高中生物作为一门实验性很强的学科,其实很容易转变角色,提高课堂的有效性。但是,凡事都是自循序渐进的,只有意识到目前高中生物课堂中存在的问...

付秋蓉 《亚太教育》 2016年17期 期刊

系统性红斑狼疮的中药服药护理  CNKI文献

介绍了系统性红斑狼疮的中药服药护理,服药时辰选择,服药方法及服药后护理。

杨梅 付秋蓉... 《风湿病与关节炎》 2013年10期 期刊

认知行为疗法干预类风湿关节炎25例患者临床观察  CNKI文献

目的观察认知行为干预疗法对类风湿关节炎的疗效。方法纳入在我院住院的类风湿关节炎患者25例,给予认知行为干预,时间2周,每周5 d。另外以在门诊就诊的26例类风湿关节炎患者作为对照组。在干预前及干预3个月末,以28个...

杨梅 杨钰潼... 《护理学报》 2015年05期 期刊

风湿病残疾患者健康教育的研究  CNKI文献

目的:通过不同的健康教育方法促进风湿病残疾患者的康复。方法:将103例患者随机分成两组。对照组采用传统方式重点针对患者实施教育,观察组重点针对家属实施教育。比较两组效果。结果:观察组健康教育内容知晓率和对护...

付秋蓉 杨梅... 全国第十一届中西医结合风湿病学术会议论文汇编 2013-08-09 中国会议

类风湿关节炎中西医结合护理体会  CNKI文献

类风湿关节炎(RA)属中医痹证范畴,是以累及周围关节为主的多系统损伤的常见致残性、自身免疫性疾病,病情常反复发作,无特异治疗,严重威胁人们的健康和生活质量。在临床治疗实践中发现,西药副作用大,影响治疗效果,而采...

杨梅 袁丽... 全国第八届中西医结合风湿病学术会议论文汇编 2010-11-04 中国会议