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“教育惩戒”的概念界定  CNKI文献

"教育惩戒"的上位概念是"行政惩戒",研究行政惩戒是研究教育惩戒概念的必要前提。文献研究发现,"教育惩戒"的概念构成主要包含八个要素,未来的理论研究和立法规定应当从这些方面对&quo...

任海涛 《华东师范大学学报(教育科学版)》 2019年04期 期刊

关键词: 惩戒 / 学生管理 / 行政处分 / 体罚

下载(4580)| 被引(75)

“校园欺凌”的概念界定及其法律责任  CNKI文献

校园欺凌频发已成为社会和政府广泛关注的问题。学术界对于校园欺凌的研究已经展开,但是对于校园欺凌的基本概念尚未形成共识,这对于有效防治、深入研究校园欺凌不利。清晰厘定校园欺凌概念是有效防治该现象的必要前提...

任海涛 《华东师范大学学报(教育科学版)》 2017年02期 期刊

关键词: 校园欺凌 / 校园暴力 / 概念界定 / 法律责任

下载(18918)| 被引(278)

我国校园欺凌法治体系的反思与重构——兼评11部门《加强中...  CNKI文献

在全面依法治国的当下,校园欺凌这一问题最终仍需通过法治的手段予以解决。学术界目前关于校园欺凌法治体系的建议成果颇丰,但仍然存在概念不统一、缺乏可操作性等问题。教育部等11部门的《加强中小学生欺凌综合治理方...

任海涛 《东方法学》 2019年01期 期刊

关键词: 校园欺凌 / 法治体系 / 网络欺凌 / 协同治理

下载(2145)| 被引(48)

日本中小学校园欺凌治理经验镜鉴  CNKI文献

日本曾经历了校园欺凌的高发时期,政府为了有效防治校园欺凌采取了诸多有效措施,其中核心的内容是形成了以《校园欺凌防止对策推进法》为核心的校园欺凌防治体系。我国在未来相关立法和政策制定中可以从加强校园欺凌的...

任海涛 闻志强 《复旦教育论坛》 2016年06期 期刊

关键词: 中小学 / 校园欺凌 / 校园暴力 / 日本

下载(6296)| 被引(118)

“教育惩戒”的性质及其法律体系构建——以《教育法》《教...  CNKI文献

关于"教育惩戒"的基本属性,学界呈现出"行政惩戒说""社会制裁说"与"微观公共惩戒说"的理论分歧,第一种观点更加符合我国现行法律体系的精神。"教育惩戒权"是集合了...

任海涛 《湖南师范大学教育科学学报》 2019年05期 期刊

关键词: 教育惩戒 / 《教师法》 / 纪律性惩戒 / 惩戒权

下载(1437)| 被引(30)

论学生的法律地位  CNKI文献

学生的法律地位兼具基础稳定性与灵活多变性的二元特征。学生在宪法层面的法律地位为"公民",在教育法层面的法律地位为"受教育者"。理论上不宜将"未成年人"视为"学生法律地位&quo...

任海涛 《东方法学》 2020年01期 期刊

关键词: 学生 / 法律地位 / 受教育者 / 未成年

下载(871)| 被引(13)

“校园性骚扰”的概念界定及其立法意义  CNKI文献

校园性骚扰事件的频发,已经成为立法和司法领域广泛关注的问题。我国理论界对性骚扰概念的界定尚未完全统一,具体到校园性骚扰这一领域,相关研究更处于缺位状态,这对于校园性骚扰防治措施的出台十分不利。清晰界定校园...

任海涛 孙冠豪 《华东师范大学学报(教育科学版)》 2018年04期 期刊

关键词: 校园性骚扰 / 概念界定 / 校园关系

下载(1777)| 被引(19)

司法介入高校学生管理行为的法理分析——以“梅杰留级案”...  CNKI文献

司法介入高校学生管理行为的范围和限度争论已久,该研究对于司法实务与学术理论意义重大。从行政法理论而言,高校是"准行政主体"、高校管理行为属于"准行政行为"、高校管理过程中与学生形成"...

任海涛 《教育发展研究》 2018年21期 期刊

关键词: 高校管理权 / 受教育权 / 开除学籍 / 司法救济

下载(650)| 被引(18)

校园欺凌者及监护人“中间性处罚”法律责任研究  CNKI文献

政府、社会、学术界对于校园欺凌的关注度与日俱增,而治理校园欺凌最有效的途径就是"法治化"治理,法治化治理最有效的方式就是法律责任的设定。但是国内学术界对"校园欺凌"法律责任的研究仅仅停留...

任海涛 《教育发展研究》 2018年12期 期刊

关键词: 校园欺凌 / 法律责任 / 中间性处罚 / 少年司法保护处分

下载(870)| 被引(15)

教育法学者关于《教师法》修改的争鸣  CNKI文献

1993年《教师法》的出台具有特定的历史背景,担负了特定的历史使命。2019年,《教师法》修改被提上了国家立法机关议程。对于《教师法》修改的时代背景、政策依据、重点修改内容、修改意义和修改目标等问题,需要学术界...

任海涛 《湖南师范大学教育科学学报》 2019年05期 期刊

关键词: 《教师法》 / 教育政策 / 教师地位 / 法律修改

下载(666)| 被引(10)

完善高校学生权益保障机制研究——基于新修订的《普通高等...  CNKI文献

新修订的《普通高等教育学校学生管理规定》在宏观的立法宗旨、立法体例以及具体的学生管理、培养、申诉等层面都进行了改良与创新,较好地体现了高等教育发展的时代特征。其中,对于学生权益的保护成为修订过程中的亮点...

任海涛 孙冠豪 《思想理论教育》 2017年05期 期刊

关键词: 《普通高等学校学生管理规定》 / 学生管理 / 学生权益 / 制度设计

下载(984)| 被引(16)

营利性民办学校终止的法律适用研究——以《民促法》与《公...  CNKI文献

2016年修订的《中华人民共和国民办教育促进法》规定,民办学校的类型分为"营利性"与"非营利性"两类,营利性民办学校在现行法律体系下应属公司法人。营利性民办学校与一般公司最大的不同在其公益性...

任海涛 徐涛 《教育学报》 2018年04期 期刊

关键词: 营利性民办学校 / 公司法人 / 终止 / 清算

下载(550)| 被引(7)

碳量子点的制备及其在光催化中的应用  CNKI文献

碳量子点(carbon quantum dots,CQDs),作为一种新型零维碳纳米材料,由于其独特的光致发光(PL)性质、良好的光诱导电荷转移性质、高化学稳定性、良好亲水性、低毒性、良好生物相容性、高耐光性,这些优点使CQDs在光催化...

任海涛 导师:李建功 兰州大学 2018-06-01 硕士论文

关键词: 碳量子点 / 光致发光 / SrTOi_3 / 光催化

下载(1251)| 被引(5)

Ag增强TiO_2和g-C_3N_4复合材料光催化转化含氮和苯酚污染物...  CNKI文献

水环境中含氮和酚类污染物对动植物生存和人类健康构成严重威胁。光催化技术可利用太阳能矿化环境中的有机和无机污染物。然而,以二氧化钛(TiO_2)为代表的半导体光催化剂存在光响应范围窄、量子效率低和光生电子-空穴...

任海涛 导师:贾绍义 天津大学 2015-05-01 博士论文

关键词: Ag_2O / TiO_2 / g-C3N4 / 光催化

下载(1372)| 被引(7)

新中国70年教育法治的回顾与前瞻  CNKI文献

新中国成立以来,我国的教育法治建设取得了辉煌的历史性成就,实现了从教育法制向教育法治的时代转型。时至今日,我国的教育立法已初具体系,教育行政领域基本形成了多元参与的治理机制,教育司法实践在制度的保障下迅速...

任海涛 张玉涛 《教育发展研究》 2019年17期 期刊

关键词: 教育法治 / 教育法制 / 立法 / 行政

下载(525)| 被引(4)

高校二级学院“规则”的法律效力研究——从“柴丽杰诉上海...  CNKI文献

最高人民法院相关指导性案例确认了公立高校的行政诉讼主体资格及拒绝授予学位行为的可诉性、法院对高校校规的司法审查权限、不同类型学位纠纷的不同审查限度,以及正当法律程序原则的强制适用。高校自主设定论文指标...

任海涛 《教育发展研究》 2020年07期 期刊

关键词: 学院规则 / 柴丽杰案 / 法律效力 / 学位

下载(495)| 被引(4)

论教育法体系化是法典化的前提基础  CNKI文献

当前,教育法法典化具有理论及实践层面的必要性和优越性,而教育法的体系化则是教育法法典化的必经阶段。法律体系化是法学学科理论深化以及立法完善的重要路径。教育法体系化意指根据一定的标准对现行法律法规中涉及教...

任海涛 《湖南师范大学教育科学学报》 2020年06期 期刊

关键词: 法律体系化 / 法典化 / 教育法学 / 教育法价值

下载(562)| 被引(4)

主持人语  CNKI文献

2019年11月22日,教育部公布了《中小学教师实施教育惩戒规则》(征求意见稿),向全社会公开征求意见。这标志着中小学教育惩戒制度已经进入立法层面。而且,在《教师法》修订中,也将"教育惩戒制度"作为修法重点...

任海涛 《湖南师范大学教育科学学报》 2020年01期 期刊

关键词: 教育惩戒权 / 监督机制 / 惩戒行为 / 《教师法》

下载(1179)| 被引(16)

高校科研成果市场转化的法治保障研究  CNKI文献

高校科研成果市场转化对于我国经济发展与产业升级换代十分重要。但当前高校科研成果市场转化现状不容乐观。透过域外立法经验发现我国当前高校科研成果市场转化立法存在滞后、可操作性弱、认识不到位、规范性文件位阶...

任海涛 雷槟硕 《复旦教育论坛》 2018年05期 期刊

关键词: 高校科研成果 / 市场转化 / 综合性 / 转化中心

下载(361)| 被引(7)

虐童行为的刑法理论分析——兼论“虐童罪”不宜成为独立罪...  CNKI文献

随着虐童事件的不断曝光,社会公众要求设立"虐童罪"的呼声越来越高。从虐童行为而言,凡是达到一定危害程度的虐童行为都应当由刑法加以处罚,但是基于"罪名概括性"原理,不宜在刑法中设立专门的&qu...

任海涛 张思远 《青少年犯罪问题》 2013年02期 期刊

关键词: 虐童行为 / 犯罪构成 / 罪名概括性 / “虐童罪”

下载(1602)| 被引(43)

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