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大学生创新能力的构成要素探究  CNKI文献

大学生创新能力的培养在高等教育中具有非常重要的地位和作用。但人们对大学生创新能力的构成要素的研究没有能形成一致的明确的答案,这在一定程度上制约了大学生创新能力的培养。从一个新的角度分析大学生创新能力的...

余华东 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2011年03期 期刊

关键词: 创新能力 / 创新思维能力 / 非智力因素 / 创新实践能力

下载(2522)| 被引(97)

次氯酸钠处理电镀废水中氨氮及其ORP控制方式的研究  CNKI文献

利用次氯酸钠处理电镀工业园区污水处理厂的生化出水,研究了反应时间、p H值和次氯酸钠投加量对氨氮去除效果的影响以及ORP的变化规律。结果表明,p H值在6~8之间,反应时间为10 min,次氯酸钠与氨氮的质量比为8∶1和9∶...

余华东 徐伟... 《工业用水与废水》 2017年05期 期刊

关键词: 次氯酸钠 / 电镀废水 / 氨氮 / 氧化还原电位

下载(273)| 被引(13)

心肌梗死中微小RNA的研究进展及临床应用前景  CNKI文献

心肌梗死是工业化国家人口死亡的最主要的原因之一,虽然目前针对心肌梗死有一系列有效的治疗方法,但心肌梗死患者仍存在较高的死亡率和并发症,如心律失常、心力衰竭,因此探索出新的心肌梗死治疗方法是极其重要的。心肌...

余华东 佘强 《重庆医学》 2014年19期 期刊

关键词: 微小RNA / 心肌梗死 / 心律失常 / 心肌纤维化

下载(249)| 被引(10)

基于稀疏分量分析的雷达信号欠定盲源分离方法研究  CNKI文献

盲源分离是信号处理领域解决信号分离的一种有效方法,已经被广泛应用在医疗图像、通信信号处理、生物医学、神经网络等多个研究领域。盲源分离仅利用接收到的观测信号来提取分离出各路源信号,在实际中更常遇到观测信号...

余华东 导师:国强 哈尔滨工程大学 2019-03-06 硕士论文

关键词: UBSS / 张量分解 / 谱聚类 / 压缩感知

下载(228)| 被引(1)

创新思维的关键是非逻辑思维  CNKI文献

创新思维和非逻辑思维的关系非常密切 ,采取对创新思维及其过程进行研究、以创新思维为参照对象展开论述非逻辑思维的方法 ,可以看到创新思维的关键是直觉、灵感、顿悟等非逻辑思维。有许多人或者认为非逻辑思维能力是...

余华东 《山西大学师范学院学报》 2002年01期 期刊

关键词: 创新思维 / 非逻辑思维 / 逻辑思维 / 知识

下载(1936)| 被引(44)

集大成,得智慧——试析钱学森的大成智慧学和大成智慧教育思...  CNKI文献

大成智慧学和培养创新型人才成了著名科学家钱学森近十多年来关注的非常重要的问题,但并未形成系统的论述。经过研究,可以把钱学森的大成智慧思想概括为以下几个主要方面:集逻辑思维与形象思维之大成;集人与机器思维之...

余华东 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2008年02期 期刊

关键词: 钱学森 / 大成智慧学 / 大成智慧教育 / 逻辑思维

下载(604)| 被引(18)

螺内酯通过miRNA-1调节大鼠心肌梗死后HCN通道蛋白表达的研...  CNKI文献

目的:多项研究发现心肌梗死(myocardial infarction, MI)后室性心律失常与超极化活化环核苷酸门控通道(hyperpolarization-activated cyclic nucleotide-gated channel, HCN)基因在心室肌异常表达密切相关,最新证据已...

余华东 导师:佘强 重庆医科大学 2015-05-01 硕士论文

关键词: 心肌梗死 / HCN2 / HCN4 / 螺内酯

下载(54)| 被引(1)

WLAN安全技术研究与实现  CNKI文献

WLAN的安全问题是WLAN推广应用的最大障碍,有关产品生产厂家和标准化组织尽可能采取各种手段,来尝试着解决WLAN的安全问题,试图营造一个相对安全的无线网络环境,但是由于目前主流的IEEE802.11系列标准中的安全措施...

余华东 导师:冯春燕 北京邮电大学 2006-10-15 硕士论文

关键词: 无线局域网 / 安全 / 加密 / 虚拟专网

下载(548)| 被引(5)

五夫“十个一”,道不尽古今风流韵事  CNKI文献

在京台高速公路浦南段北端,距武夷山国家旅游度假区、国家风景名胜区45公里的翠绿山峦中,镶嵌着一颗无比璀璨的明珠——福建省武夷山市五夫镇。就是这个小镇,即便人们用神圣、神秘、绿色、生态、美丽……等词语形容她...

余华东 《朱子文化》 2020年02期 期刊

关键词: 朱子文化 / 五夫镇 / 武夷山市

下载(13)| 被引(0)

论创新思维及其过程  CNKI文献

一、创新和创新思维创新思维是指思维上的创新 ,是指创造 (或者说是“产生”)一个新的思想、观点、知识等。创新是指创造一个新的东西 ,这个东西可以是一个新的思想 ,也可以是一个新的事物。如果创新指的是创造一个新...

余华东 《北京市政法管理干部学院学报》 2001年04期 期刊

关键词: 创新思维 / 非逻辑思维 / 假说演绎法 / 思维活动

下载(307)| 被引(12)

现代西方哲学对创新的研究初探  CNKI文献

建设创新型国家离不开创新型人才,创新型人才培养是高等教育的一个主要任务。创新型人才如何培养需要从创造学、教育学、脑科学、哲学等学科方面加以综合研究。全面探析现代西方哲学的主要哲学家和哲学流派对创新的研...

余华东 《青年与社会》 2020年21期 期刊

关键词: 现代西方哲学 / 研究概括 / 创新

被引(0)

论知识学习对思维能力的影响  CNKI文献

学习知识的过程不仅是一个获取知识的过程 ,而且也是一个训练和培养思维能力的过程。学习不同类型的知识对思维能力的影响不同。学习相对比较艰深的理论知识 ,人们就需要进行由较少的、不充分的知识材料过渡到新知识的...

余华东 《北京政法职业学院学报》 2005年01期 期刊

关键词: 知识 / 信息量 / 思维能力 / 非逻辑思维能力

下载(165)| 被引(9)

螺内酯对大鼠心肌梗死后梗死周边区超极化活化环核苷酸门控...  CNKI文献

目的了解大鼠急性心肌梗死后梗死周边区心肌中HCN2、HCN4的mRNA和蛋白表达变化,探讨螺内酯对心肌梗死后梗死周边区心肌中HCN2、HCN4表达的影响。方法通过开胸结扎冠状动脉左前降支的方法成功建立大鼠心肌梗死模型,心梗...

余华东 《四川医学》 2017年07期 期刊

关键词: 心肌梗死 / HCN2 / HCN4 / 螺内酯

下载(33)| 被引(2)

基于移动信令的交通流量实时监控系统的设计和实现  CNKI文献

基于手机信令的分析技术建设交通流量实时监控及交通状况发布系统,系统通过IF2接口从移动信令监测共享平台获取信令数据并对数据进行分析,根据用户话单数据分析及路段定义计算出路段行驶速度,根据预先设置的门限产生路...

余华东 刘文杰 《信息与电脑(理论版)》 2016年12期 期刊

关键词: 信令 / 模型分析 / 算法

下载(69)| 被引(2)

氨基硅油微乳废水电化学预处理技术研究  CNKI文献

氨基硅油广泛应用于纺织印染行业,其微乳废水具有高浓度、难降解等特性,是一类难处理的工业废水。电化学技术由于设备简单、管理方便、成本较低和处理效果高等优点日益受到人们的重视,常用于高浓度难降解工业废水的预...

余华东 导师:陈英旭 浙江大学 2012-03-01 硕士论文

关键词: 氨基硅油微乳废水 / 电化学处理技术 / 微电解 / 脉冲电絮凝

下载(161)| 被引(0)

齐桓公:缘何能成为“五霸之首”  CNKI文献

齐桓公,春秋五霸之首,在群雄并起的年代首开霸业先河。成全他这一霸业"功名"的,内少不了管仲等文臣武将的忠心耿耿,外离不开各诸侯国的真心诚服。而这一切,都源于齐桓公的机敏睿智和交际中彰显出来的人格魅...

余华东 《领导文萃》 2015年22期 期刊

关键词: 齐桓公 / 燕庄公

下载(118)| 被引(0)

也谈汉语的谐音现象  CNKI文献

一、了解谐音的意义谐音,是指语言运用过程中借助音同或音近的语言特点来表达意思的一种语言现象。任何一种语言现象都和该语言的特点有直接联系,但更重要的是它还与本民族的文化传统

余华东 《现代语文(语言研究版)》 2007年10期 期刊

关键词: 汉民族 / 单音节词 / 审美特色

下载(270)| 被引(4)

非逻辑思维论纲  CNKI文献

一、研究非逻辑思维的意义1.人类思维可以一分为二:逻辑思维和非逻辑思维.非逻辑思维是人类两大类思维形式之一,人们决不应该、也决不能将这一思维形式弃置一旁,不予重视.

余华东 《北京市政法管理干部学院学报》 1999年03期 期刊

关键词: 非逻辑思维 / 创造性思维 / 思维活动 / 魏格纳

下载(338)| 被引(3)

论智慧的核心和关键  CNKI文献

智慧离不开思维,主要指人的创新思维。影响创新思维的因素有很多,但其内在要素就是知识、逻辑思维能力和非逻辑思维能力这三个。获取知识、训练和培养逻辑思维能力是比较容易的,而训练和培养非逻辑思维能力则是很困难...

余华东 《河池学院学报(哲学社会科学版)》 2005年04期 期刊

关键词: 智慧 / 创新思维 / 非逻辑思维

下载(162)| 被引(2)

几种主要的现代教学方法的一个共同特征  CNKI文献

本文在简要介绍了启发式教学、发现式教学和探究式教学等几种主要的现代教学方法之后 ,着重揭示了它们的一个共同特征 :训练和培养学生的非逻辑思维的习惯和能力。

余华东 《北京市政法管理干部学院学报》 2004年02期 期刊

关键词: 启发式教学 / 发现式教学 / 探究式教学 / 非逻辑思维能力

下载(138)| 被引(2)

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