在2011年10月于贵阳举行的中国教育学会地理教学研究会(现更名为中国教育学会地理教学专业委员会)2011年学术年会上,理事长、华东师范大学校长俞立中教授就中学地理教育改革作了主题报告。与会者普遍认为,这个主题报告...
上海世博会为长三角加快区域一体化进程和提升区域综合竞争力提供了千载难逢的发展机遇和强大动力。后世博区域联动效应是后世博效应与长三角一体化发展区域联动在时间、空间、对象、过程、功能及作用力等方面相契合,...
本文结合太湖沉积物的磁性研究，简要地阐述了湖泊沉积物磁性测量的方法与磁信息的环境应用，通过分析太湖沉积样芯的磁参数曲线所内含的环境信息，揭示了磁测方法在古湖沼学研究中的应用前景。
本文以太湖沉积物为研究对象,试图在磁性测量的基础上,对太湖湖区四个样芯进行分层,建立样芯间层位对应联系,并结合孢粉、粒度、地球化学和有机质含量等分析测定,从沉积物样芯的磁参数曲线变化中提取该地区的环境变化...
在全球化背景下,大学人才培养的质量与大学国际化水平之间的关系越来越密切。通过实施国际化发展战略,提升办学水平和能力,推进人才培养模式的改革,是加快中国高等教育发展的一条重要路径。
系统地探讨了沉积物来源组成定量分析的磁诊断模型 .以美国Rhode河口湾和西班牙Isabal水库沉积物来源研究为例 ,提出了在样品磁参数基础上进行聚类分析 ,对来源物质分类 ;通过样品混合试验 ,建立磁参数混合模型 ;利用...
本文运用GIS技术,探索了洪湖环境的近期变化及其机理,以空间的、定量的形式,展示了与修建隔堤、分割湖区、围湖垦殖及水位控制等人为活动因素相联系的湖泊环境变化效应和过程,分析了湖中挺水植物分布的动态变化与趋协...
关键词： 地理信息系统(GIS) / 湖泊环境近期变化 / 挺水植物 / 洪湖
下载（224）| 被引（51）
本文以长江口潮滩沉积物的系统磁性测量为基础,对照化学分析和粒度分析等数据,初步探讨了潮滩沉积物的磁性特征与重金属元素含量的相关联系及其机理,建立了重金属元素含量与磁参数的定量关系模型,并揭示了长江口潮滩重...
信息化时代,特别是人工智能大数据时代,教育的变革是世界性问题。全球一流大学都在做各种各样的探索。疫情更是迫使全球教育在短时间内发生了较大变化,即很多线下的、学校的教学转移到了线上。但平心而论,线上教学的准...
21世纪初是我国经济与社会发展的重要战略机遇期,深入学习实践科学发展观,对于全面实施科教兴国战略与人才强国战略有着重大而深远的意义。教育要发展,关键在教师。树立和落实科学发展观,推进教师教育改革与创新,促进...
重建信息时代的中学地理教育——在《地理教学》创刊50周年... CNKI文献
《地理教学》走过了50年,成绩斐然。在庆贺创刊50周年之际,我们可能应该更多地考虑下一个50年该怎么做,特别是在当今时代背景下,《地理教学》应该如何更好地引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类...
我们生活在一个复杂多元、相互关联且快速变化的世界,今天尤其需要学会与来自不同领域、文化、价值体系的人们合作,以解决复杂问题并创造经济和社会价值。2020年新冠肺炎疫情的暴发更突显了这一点。不论是流行疾病、气...
矿物磁性测量由于其具有简便易行、不带破坏性和用途多样性的特点已成为环境研究的一种新方法。本文以美国马里兰州罗德河流域为例,在自然物质磁性测量的基础上,运用聚类分析、多元回归分析和线性规划等方法,对沉积物...
主动应对全球化挑战 积极探索中国高等教育国际化的战略路... CNKI文献
各位专家、各位老师:很高兴论坛给我提供了这样一个机会,刚才辛格主任强调的是在全球化背景下如何思考教育国际化问题,我的报告题目是《主动应对全球化挑战积极探索中国高等教育的战略路径》,主要是想讲一讲在积极应对...
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:教育是民族振兴的基石。面对世界和中国正在发生的广泛而深刻的变化,面对迅猛发展的科学技术和日益激烈的人才竞争,我国高等教育发展肩负着神圣而艰巨的历史使命。如何适应新形势,迎...
2006年,我第一次到访美国纽约大学,纽约大学时任校长的一番话让我印象非常深刻。他说,在今天这个全球化时代,大学教育不应建立在单一文化的基础上,而应建立在多元文化的基础上,要让我们的学生学会从不同文化视角去看同...
教育部高教司1999 年11月转发了上海市教委《关于改革投资体制,加快上海高校基础实验室改造工程的意见》,并将启动“高校基础课程教学实验中心建设项目”。在新的千年到来之际,各校都在积极行动。为此,本刊主编夏有为...
高水平本科教育眼下被提升到重要位置。谈到回归本科教育,先要弄清楚几个问题。我们要回归什么样的本科教育?是不是只要把那些传统的、经典的本科教育思想搬过来就可以?是不是只要借鉴国外大学的本科教育模式就可以?我...
俞立中:《失去灵魂的卓越》——揭示大学教育的内涵问题 CNKI文献
《失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的(第二版)》[美]哈瑞·刘易斯著,侯定凯等译华东师范大学出版社,2012年版作者哈瑞·刘易斯在该书中文版序言中写了这么一段话:"本书的宗旨是回顾大学通识教育的...
关键词： 《失去灵魂的卓越》
下载（118）| 被引（1）
