学术自由不仅是人之本性的内在需要,也是学者人格健全与自我实现的重要保证。学术自由保护了人的好奇心和求知欲,使人在学术探究过程中提升道德修养和精神境界,促进健全人格的形成。探索未知是人类精神生活的重要组成...
薪酬差距是薪酬领域的一个热点话题，同时对企业绩效的影响也引起了学者们的关注。文章从薪酬差距的角度出发，探究了薪酬差差距与企业绩效之间的关系，通过梳理相关文献对未来研究提出展望，希望对相关研究提供借鉴思...
内部市场中企业与员工之间的关系可以通过内部营销来维系,而内部营销主要就是鼓励员工们通过优异的表现,为公司吸引更多的客户。因此,学术界和实务界非常重视内部营销在企业管理中的作用。本文通过梳理相关文献,在第一...
从文化的起源到发展,在东西方文化思想变革的推动下,治理的内涵不断得到丰富,其表层是一种制度发展范型,而深层则是文化发展历程的必然结果,是对主体文化、公民文化、法治文化发出的一种时代诉求。在大学治理的话语体...
面对日新月异的科技,信息技术的发展使国家之间的交往越来越密切,文化交流越来越频繁,但是在全面深化改革时期,新媒体的发展影响了大学生国家认同的形成,大学生作为社会新技术、新理念的群体,国家专门注重培养的专业性...
目前,产后抑郁症(PPD)尚无明确的治疗标准。通过检索近10年的相关文献,发现针刺治疗PPD临床方法多样,具体方法有头皮针、腹针、毫针、电针及耳针等。对相关针刺治疗PPD研究文献进行进一步的分析,发现针刺治疗PPD疗效显...
保定市满城区乡村特色农业生鲜水果类产业发展研究 CNKI文献
在新时代中国特色社会主义经济发展的今天,农业农村经济的发展在国民经济中的基础地位仍然十分重要。中共中央2004年至2020年连续十七年发布以“三农”(农业、农村、农民)为主题的中央一号文件,强调了“三农”问题在中...
目的:观察孙氏腹针治疗产后抑郁症的临床疗效。方法:本课题共选取符合纳入标准的产后抑郁症患者64例,采用随机数字表法将其分为治疗组(腹针组)和对照组(体针组),每组各32例。基础治疗指支持性心理治疗。治疗组选穴为百...
目的:观察当归水提物的抗抑郁活性,并对其抗抑郁机制进行初步探讨。方法:雄性昆明小鼠分为正常对照组、模型对照组和4个治疗组,其中治疗组连续8d灌胃给予当归水提物(按原生药计2g/kg、4g/kg、8g/kg)和阳性对照药盐酸氟...
目的观察野菊花水提物抗抑郁作用及可能机制。方法将小鼠分为正常组,模型组,氟西汀组(阳性对照药,0.02 g·kg~(-1)),野菊花水提物低、中、高剂量(2、4、8 g·kg~(-1))组,连续8 d灌胃给药,每日1次。末次给药1 ...
目的:调查荆州市儿童近视现状,探讨儿童近视发生的影响因素,为有效预防儿童近视的发生提供科学依据。方法:选取2015至2017年就诊于荆州市某综合性医院的近视儿童187例为调查对象,对儿童近视影响因素进行非条件Logisti...
目的探讨夏枯草水提物的抗抑郁作用及可能机制。方法小鼠分为正常组,模型组,盐酸氟西汀(阳性对照药,0.02 g·kg~(-1))组,夏枯草水提物低、中、高剂量(2,4,8 g·kg~(-1))组,给药组连续8 d灌胃给药。末次给药1 ...
超声波辅助提取山银花绿原酸工艺及其抗氧化性研究 CNKI文献
以山银花为材料,采用高效液相法检测绿原酸,建立了超声波辅助提取绿原酸的工艺组合。通过单因素实验研究了提取时间、固液比、超声波功率、超声波频率四个主要因素对绿原酸提取的影响。在单因素实验的基础上采用L9(34...
新时代社会主要矛盾转化影响社会发展动力的机理与应对 CNKI文献
新时代社会主要矛盾的转化是我国生产力发展的结果,新时代对生产力发展质量提升的新要求催生了人民日益广泛的美好生活需要,生产力的多层次性突出了社会发展不平衡不充分的新问题,人民需求和社会供给状况的变化创设了...
综述了高浓度氨氮废水的主要处理技术与研究动态,总结了各处理技术的优缺点,并分析了各工艺技术的发展方向。认为应根据高氨氮废水的水质特征,选择合适的物化和生物处理方法,实现废水中氨氮的去除最大化。
经过数百年的发展完善,牛津大学以章程为基础,建构起一套精致细微、行之有效、独具特色的教师学术权利保障体系。在现行牛津大学章程中,不仅有广泛具体的学术权利规范,延续学者治校、民主决策和学院制传统的治理架构,...
多孔胺基化氧化石墨烯基材料对CO_2的吸附性能研究 CNKI文献
以乙二胺(EDA)、二乙烯三胺(DETA)、四乙烯五胺(TEPA)、聚乙烯亚胺(PEI)等多胺基化合物为表面改性剂,氧化石墨烯(GO)材料为载体,采用嫁接法辅以超声处理制备了表面胺基功能化多孔吸附材料,用于CO_2气体的吸附捕集。所...
对我国专业学位研究生培养模式改革的动力来源和动力机制进行分析。认为经济发展的驱动力、政治发展的牵引力和科技与教育融合发展的引领力是专业学位研究生培养模式改革的外源动力;高等学校自身发展的进取力、教师群...
刘亚敏 胡甲刚 《学位与研究生教育》 2016年06期 期刊
教育家校长引领大学崛起——以哈佛大学五任校长为分析样本 CNKI文献
哈佛大学在近现代的崛起很大程度上得益于五位杰出教育家校长的励精图治,他们以理念为先,以革新为本,以治校为业,接力引领哈佛大学走上世界一流大学之巅。哈佛杰出教育家校长的不断涌现与其独特的校长遴选机制与治理结...
