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农民教育培训现状的调查与思考——基于全国百村万民的实证...  CNKI文献

加强农民教育培训,全面提高农民素质,培育新型农民是我国新农村建设的战略问题。为深入了解我国农民教育培训的状况,课题组对全国15个省(直辖市)100多个乡村约一万名农民进行了抽样调查,研究结果表明:在当前新农村建设...

刘剑虹 陈传锋... 《教育研究》 2015年02期 期刊

关键词: 新农村建设 / 农民教育培训 / 新型职业农民

下载(2069)| 被引(47)

习近平以人民为中心教育发展观的生成逻辑、基本内涵和时代...  CNKI文献

以人民为中心教育发展观是习近平新时代中国特色社会主义教育理论体系的主线和精髓。从梁家河时期人民意识的萌发,到冀闽浙沪地方领导的从政实践和教育思考,直至党的十八大以来治国理政观照下的教育实践与理论发展,清...

刘剑虹 《高等教育研究》 2020年04期 期刊

关键词: 以人民为中心 / 教育发展观 / 生成逻辑 / 基本内涵

下载(1150)| 被引(17)

区域经济结构与区域高等教育的多元发展  CNKI文献

当前我国经济发展方式的转变与区域经济结构的优化将对区域高等教育多元发展提出必然的要求。多元发展主要表现为内涵型发展、差异性发展与特色化发展。促成区域高等教育的多元发展,需要适度扩增区域高校的办学自主权...

刘剑虹 熊和平 《教育研究》 2013年04期 期刊

关键词: 区域经济结构 / 区域高等教育 / 多元发展

下载(1928)| 被引(39)

政府协调机制:我国区域高等教育治理的重要课题  CNKI文献

区域高等教育的发展使得地市级城市高等教育治理主体权力秩序逐步改变,院校力量、市场力量及社会自主力量发展壮大,区域高等教育网络治理结构愈加复杂。区域内,政府自身以及政府与各界之间在网络治理中的协调成为重大...

刘剑虹 秦启光 《国家教育行政学院学报》 2013年05期 期刊

关键词: 区域高等教育 / 网络治理 / 政府协调机制

下载(738)| 被引(15)

非均衡理论视域下区域高等教育的多元发展  CNKI文献

作为研究区域经济学的一个视角,非均衡理论体现了区域经济发展的过程哲学思想。这种区域经济发展的理论也被视作为区域高等教育规划与发展的决策依据之一。但区域高等教育的发展并不简单地遵从区域经济的发展逻辑,它受...

刘剑虹 熊和平 《浙江社会科学》 2013年05期 期刊

关键词: 非均衡理论 / 区域高等教育 / 多元发展

下载(497)| 被引(11)

当前我国农村民生状况百村万民调查报告  CNKI文献

对全国15个省(直辖市)100多个村庄1万余名农民进行问卷抽样调查,结合对部分被试的访谈,结果显示:当前我国新农村建设虽然取得了很大成就,但不少农村地区,尤其是西部和北部地区,仍存在较为严重的各类民生问题,主要表现...

刘剑虹 陈传锋... 《浙江社会科学》 2015年07期 期刊

关键词: 民生问题 / 农村地区 / 农村人口 / 农村发展

下载(463)| 被引(4)

当前农民参加教育培训的现状与心态——基于浙江、福建、河...  CNKI文献

通过对浙江、福建、河南、甘肃、黑龙江等五省农村地区7673位农民的抽样调查,结果发现:虽然大多数农民认为参加教育培训对提升农民素质和推进新农村建设具有重要意义,但农民参加教育培训的愿望性不高、期盼性不强;只有...

刘剑虹 乐传永... 《职教论坛》 2015年24期 期刊

关键词: 农民 / 农民教育 / 农民培训 / 实证调查

下载(265)| 被引(8)

发散型体外冲击波治疗青少年游泳运动员冈上肌肌腱病的前瞻...  CNKI文献

目的评价发散型体外冲击波应用于青少年游泳运动员冈上肌肌腱病的疗效及安全性。方法采用前瞻性随机对照研究方法,将16名经临床及核磁共振确诊为肩袖冈上肌肌腱病并排除冈上肌撕裂的青少年游泳运动员随机分配到对照组...

刘剑虹 陈宝旋... 《中华关节外科杂志(电子版)》 2018年02期 期刊

关键词: 肩关节 / 肌腱病 / 体外冲击波治疗 / 并发症

下载(104)| 被引(5)

高等学校专业设置的经济动机及合理实现  CNKI文献

高等学校在专业设置的行为中存在追求自身利益的经济动机。经济动机的合理实现离不开政府的宏观调控和高校的自我调整。围绕高等学校专业设置效用函数的两大因子R(专业招生人数的质量和数量)和C(专业办学成本),政府调...

刘剑虹 任丽清 《中国高教研究》 2011年02期 期刊

关键词: 高等学校 / 专业设置 / 经济动机 / 合理实现

下载(546)| 被引(11)

习近平区域教育发展重要论述在浙江的展开与系统化  CNKI文献

习近平区域教育发展重要论述是其新时代中国特色社会主义教育理论体系的组成部分和重要来源。习近平关于区域教育发展的重要论述形成和展开于主政浙江时期,由发展走什么路、靠什么动力、为什么目的和基本力量是什么等...

刘剑虹 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2020年06期 期刊

关键词: 习近平 / 重要论述 / 区域教育 / 浙江

下载(98)| 被引(0)

转型期高校人事制度改革的过渡性特征与制度重构  CNKI文献

转型时期的高校人事制度改革具有过渡性特征,应以渐进性、多样性、中心性、中和性为策略进行制度重构,来协调受益者、决策者、受损者三者之间的关系。当前,高校人事制度改革的突破口是实施教师聘任制。

刘剑虹 《高等教育研究》 2005年03期 期刊

关键词: 高等学校 / 人事制度 / 制度重构

下载(850)| 被引(21)

建国五十年高校课程理论研究概述与分析  CNKI文献

文章描述、分析了高等课程理论研究的发展阶段 ,着重对高校课程理论研究领域的专业设置、课程体系问题、课程综合化和课程评价四个方面进行了梳理、盘点 ,进而提出高校课程领域存在研究力量薄弱、方法论缺乏、课程管理...

刘剑虹 汪贤泽 《清华大学教育研究》 2002年01期 期刊

关键词: 高等学校 / 课程

下载(801)| 被引(34)

高校教师培训:需求方的观点及其建议  CNKI文献

本文从需求方 (即选派培训教师的高校和受训教师 )的角度对高校教师培训的环境变化、现实需求作了具体、深入的探讨 ,并对教师培训工作和培训体系的发展提出确立新的培训理念、改革师训体制、拓展师训途径和加强师训管...

刘剑虹 《高等师范教育研究》 2002年06期 期刊

关键词: 教师培训 / 高校 / 需求 / 发展

下载(770)| 被引(27)

南非以结果为本位的教育改革  CNKI文献

以结果为本位的教育是20世纪90年代在北美首先发展起来的。以结果为本位的教育有着深刻的理论和实践渊源,并建立在一定的前提假设之上,在具体的实践过程中,还得遵循相应的实施原则。在特定的背景下以结果为本位的教育...

刘剑虹 张军 《比较教育研究》 2008年06期 期刊

关键词: 南非 / 以结果为本位的教育 / 教育理念 / 教育改革

下载(500)| 被引(16)

学术评价:美国大学的一种理论模式——以贝勒大学为例  CNKI文献

美国贝勒大学教育学院研制的《教师学术评价指南》 ,从一个侧面反映了美国大学教师对“学术”的基本定义与评价 ,不失为一种学术评价的理论模式。这一理论模式对我国大学教师的学术评价工作的改进与发展有借鉴意义

刘剑虹 吕杰 《宁波大学学报(教育科学版)》 2002年05期 期刊

关键词: 美国 / 学术评价 / 模式 / 贝勒大学

下载(513)| 被引(45)

采用盐析及Q Sepharose FF分离纯化酪蛋白胃蛋白酶水解物中...  CNKI文献

本文探讨了利用了(NH4)2SO4分级沉淀、透析脱盐及Q-SepharoseFF层析分离纯化酪蛋白的胃蛋白酶水解物中的CGMP的工艺。结果表明:采用60%饱和度的(NH4)2SO4盐析,可从上清液中直接回收高纯度CGMP,得率为0.71%。低饱和度的...

刘剑虹 庞广昌... 《食品科学》 2005年08期 期刊

关键词: 酪蛋白糖巨肽(CGMP) / 胃蛋白酶 / 盐析 / 离子交换层析

下载(534)| 被引(20)

试论蔡元培和梅贻琦的大学教师观  CNKI文献

当今,我国最著名且具有国际影响的大学首推北京大学、清华大学。这两所大学的崛起并确立其全国大学中领头地位是本世纪二、三十年代。而那个时期,长北大、清华的是蔡元培(1868-1940)、梅贻琦(1889-1962)。正如有的学者...

刘剑虹 《华东师范大学学报(教育科学版)》 1998年01期 期刊

关键词: 梅贻琦 / 大学教师观 / 大学理想

下载(857)| 被引(22)

酸处理玉米秸秆生物转化单细胞蛋白的研究  CNKI文献

研究了经稀酸 (p H为 2~ 3的硫酸 )处理的玉米秸秆木质纤维素的成分变化及对木霉降解秸秆纤维物质作用的影响 ,并探讨了木霉 -酵母菌混合发酵转化酸处理秸秆的发酵工艺。研究表明 :对玉米秸秆进行常温 48h稀酸处理 ,...

刘剑虹 陈庆森... 《天津商学院学报》 2001年03期 期刊

关键词: 玉米秸秆 / 酸处理 / 生物转化 / 混合菌发酵

下载(404)| 被引(39)

梅贻琦的大学学科建设思想初论  CNKI文献

梅贻琦的大学学科建设思想以“通才教育”思想和国家本位观为理论基础 ,提出学科建设应以大学的综合性为指导 ,坚持文理结合、理工并重 ,优先发展基础与应用学科 ,通专分设 ,力避重复、追求特色 ,重质不重量和与国际学...

刘剑虹 《高等师范教育研究》 2001年01期 期刊

关键词: 梅贻琦 / 学科建设 / 思想

下载(534)| 被引(27)

美国高校如何开展师资培训与管理  CNKI文献

美国高等教育实行联邦政府宏观引导,州政府协调指导、统筹管理,学校面向社会自主办学,学术界和社会团体广泛参与的管理体制。美国宪法没有授予联邦政府教育管理权,国家关于教育的意志主要通过政治的、法律的和经济...

刘剑虹 吕杰 《中国高等教育》 2001年12期 期刊

关键词: 培训与管理 / 美国大学协会 / 社区学院 / 如何开展

下载(665)| 被引(92)

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