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“青年”是谁?——“青年”概念界定中的问题及原因探析  CNKI文献

改革开放40多年来,青年研究对"青年"等基础概念的内涵与外延未能作出准确的界定。多种版本的"青年学"教材,以及诸多青年研究学术论文对"青年"概念的界定,主要有三方面特点:关注把年龄作...

刘宏森 《青年学报》 2021年03期 期刊

关键词: 青年学 / 概念界定 / 逻辑

下载(862)| 被引(2)

微团课:理论与实践的新课题  CNKI文献

近年来微团课成为引领青年的一种重要形式。现实生活中,有些微团课在内容和形式等方面存在一些问题,影响了微团课功能的更好发挥。这些问题之所以产生,与人们对微团课缺乏理论自觉直接相关。微团课微而不小,具有鲜明的...

刘宏森 《中国青年研究》 2021年10期 期刊

关键词: 思想引领 / 团员教育 / 微团课

下载(412)| 被引(1)

共青团职能再认识  CNKI文献

对于共青团组织和共青团工作来说,"服务青年"是最基本的职能。共青团组织因拥有的资源较为匮乏,资源整合能力不强,很大程度上制约了"服务青年"职能的履行。面对青年生存发展中的种种问题和困难,共...

刘宏森 《中国青年研究》 2018年08期 期刊

关键词: 共青团 / 职能 / 关系 / 服务

下载(684)| 被引(21)

瓶颈与途径:共青团引领青年工作方法创新研究  CNKI文献

引领青年是中国共青团肩负的一种基本职能、一项特殊使命。在新时代,共青团组织通过清朗网络空间、推进网络舆论引导等途径,探索创新引领青年的方法,取得了一些成绩。面对种种新情况、新问题和新挑战,共青团组织还需要...

刘宏森 《青年发展论坛》 2021年01期 期刊

关键词: 共青团 / 思想引领 / 转化 / 萌化

下载(310)| 被引(4)

互联网时代的教育:困境和作为  CNKI文献

从"互联网+教育"这一特殊视角看,互联网不仅仅是一种工具,更是一种新的知识生产、转化、储存、学习方式。互联网提供了丰富的知识信息和国内外优秀课程资源,为青少年学生自主学习、为青少年学生培养和增强动...

刘宏森 《中国青年研究》 2015年07期 期刊

关键词: 互联网 / 青少年 / 教育 / 改革

下载(2678)| 被引(61)

青年审美:前辈视野之外的艰难探索  CNKI文献

当今社会生活中,当代青年的审美趣味和审美方式十分独特。这主要表现在审美方式多元化、"日常生活审美化"和审美趣味不争论等多方面,其审美实践和审美趣味及审美方式也是在前辈的视野之外形成的。对当代青年...

刘宏森 《中国青年研究》 2020年03期 期刊

关键词: 青年 / 审美趣味 / 审美方式 / 聚集

下载(521)| 被引(4)

说“打卡”——对一种青年文化现象的解读  CNKI文献

现实生活中,打卡被赋予了很多引申含义,已经成为一个被泛化的概念:参与很多人所热衷的事情,并留下一些,或者展示参与的过程、成果等信息(痕迹),这样的行为往往都被视为打卡。从本质上讲,打卡不仅仅是一种追逐时尚的行...

刘宏森 《青年发展论坛》 2020年01期 期刊

关键词: 青年文化 / 聚集 / 人生建构 / 打卡

下载(910)| 被引(4)

改革和发展进程中的青年参与  CNKI文献

青年参与,是社会发展的需要,也是青年自身成长和发展的要求。改革开放近40年来,中国青年继承传统,更加广泛、深入地进行政治、文化、经济和社会活动等各种参与。随着时代的发展,青年参与进一步自主化、全面化、务实化...

刘宏森 《青年探索》 2018年01期 期刊

关键词: 中国青年 / 社会参与 / 政治参与 / 经济参与

下载(446)| 被引(12)

在劳动中走向“自立”——关于青少年劳动教育的一些思考  CNKI文献

青少年处在人生的起步阶段,加强对他们的劳动教育,具有极其重要的意义。劳动是人们投入资源,并整合、转化、增值、获取资源,以满足人们自身生存、发展需求的人类实践活动。劳动教育是培养人们劳动意识、提升劳动能力的...

刘宏森 《山东青年政治学院学报》 2017年05期 期刊

关键词: 青少年 / 劳动教育 / 新问题 / 新理念

下载(691)| 被引(22)

以主流思想正视异见提升青年思想水平  CNKI文献

现实生活中,种种异见或直接或间接地解构、消解甚至删除着引领青年工作的成效,影响着青年思想水平的提升。从广义上讲,异见就是人们由于生存发展环境、利益诉求、视角等方面的不同而形成的对世界、人生不同的思想价...

刘宏森 《北京青年研究》 2022年04期 期刊

关键词: 引领青年 / 异见 / 独立思考 / 科学思维

下载(50)| 被引(0)

“四化”阻碍共青团“三性”发挥的内在逻辑  CNKI文献

"四化"倾向严重阻碍了共青团"三性"的发挥,这与共青团面临的种种外部和内部制约性因素有关。外部因素主要包括定位模糊引发价值异化、资源导引催生"唯上"惯习、急功近利助长短期行为、...

刘宏森 《中国青年社会科学》 2017年02期 期刊

关键词: “四化” / 共青团 / “三性” / 群团改革

下载(575)| 被引(14)

青少年传统文化教育的四大障碍  CNKI文献

推进青少年传统文化教育现面临着四大深层次问题:对传统文化的内涵和外延,还缺乏必要的、科学的梳理;传统文化载体严重受损,难以通过情境教育增强青少年传统文化教育的实效;传统文化教育的合力远未形成,难以增强传统文...

刘宏森 《中国青年政治学院学报》 2014年03期 期刊

关键词: 青少年 / 传统文化教育 / 教育实效

下载(1315)| 被引(27)

基于实时小波变换的配网短路故障快速检测技术  CNKI文献

针对10 kV配网容量不断增加而引起的短路故障电流急剧上升,甚至超过断路器开断电流能力的问题,常规的故障检测算法主要是通过有效值、瞬时值、斜率等特征进行判断,存在误检率较高、检测速度较慢等缺点。文中提出了一种...

刘宏森 李迎华... 《高压电器》 2018年03期 期刊

关键词: 电力系统 / 短路故障 / 故障电流限制器 / 小波变换

下载(229)| 被引(7)

外滩踩踏:青少年生命教育警示  CNKI文献

外滩踩踏事件看似偶然,实际是长期忽视青少年生命教育的结果。青少年生命教育已成为全社会关注的焦点,现状却不容乐观。学校对青少年生命意识、生命价值、生命安全以及生命责任等方面的教育疲软乏力;社会环境中的种种...

刘宏森 《中国青年社会科学》 2015年01期 期刊

关键词: 青少年 / 生命教育 / 踩踏事件

下载(567)| 被引(16)

资源视角下的劳动概念再审视  CNKI文献

从根本上说,劳动就是人类投入体力、智力等多种资源,并整合、转化、增值资源,以满足人类自身生存、发展各种需求的人类实践活动。人类劳动的过程实际就是资源运行的过程,主要包括:投入(体力、智力等多种)资源,整合资源...

刘宏森 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2019年01期 期刊

关键词: 劳动 / 资源 / 概念 / 辨析

下载(185)| 被引(7)

五四运动与青年聚集  CNKI文献

五四运动前后,中国青年第一次以社会先锋——"新青年""进步青年"——的群体形象登上了中国社会发展的前台。这与五四运动前夕,年轻人通过学校、工厂、朋辈群体、报刊和社团等多种平台大规模聚集有...

刘宏森 《青少年研究与实践》 2019年02期 期刊

关键词: 五四 / 新青年 / 聚集

下载(350)| 被引(3)

反哺与哺育——对青年“文化反哺”的质疑  CNKI文献

青年"文化反哺"是有限的,不宜放大其影响力。青年更需要得到文化,尤其是传统文化的哺育。文化断层、传统文化的载体大规模损毁、文化乱象丛生等现实,使青年难以受到有效的传统文化哺育。传统教育应从小入手...

刘宏森 《探索与争鸣》 2013年07期 期刊

关键词: 文化反哺 / 哺育 / 小传统 / 传统文化

下载(541)| 被引(11)

青少年极端行为的一种解读  CNKI文献

近年来,全国多地青少年极端行为频发,就像在电脑键盘上揿下"delete"键,一删了之一样。其"删除"的对象多样,手段极端,目标是直接毁灭他人和自己的生命。极端行为的实质是一些青少年轻易否定生命价...

刘宏森 《中国青年研究》 2016年10期 期刊

关键词: 青少年 / 极端行为 / 删除 / 急功近利

下载(362)| 被引(3)

新生代,在虚拟与现实的交错中成长  CNKI文献

“个人的生活处于被动状态,既没有自主生活的需求,也无自主处理现实事务的能力”“在现实生活中难以体会到意义感”“只能去虚拟世界中寻求情感体验和意义”——陈默老师对青少年“弱现实感”现象的描述,唤起了不少...

刘宏森 《教育家》 2022年40期 期刊

关键词: 现实感 / 情感体验 / 玄幻文学

下载(17)| 被引(0)

资源及其整合:霸凌和反霸凌的关键  CNKI文献

霸凌行为离不开资源的支持。霸凌者在实施霸凌行为的过程中,拥有超过,甚至远远超过受害者的局部的相对的资源优势。这些资源优势主要包括霸凌者人际冲突经验丰富、心思活泛善于权变、群体依托优势叠加、社会氛围诱发霸...

刘宏森 《青年学报》 2015年04期 期刊

关键词: 霸凌 / 资源 / 优势 / 整合

下载(712)| 被引(7)

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