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基于标准的外语评价探索  CNKI文献

本文首先讨论基于标准的外语评价的定义,然后回顾这种评价目前在国内外的现状以及存在的问题,最后提出一些解决这些问题的建议:研制适合我国国情的外语能力等级量表;制定国家外语考试质量标准,提升考试的科学性与规范...

刘建达 《外语教学与研究》 2015年03期 期刊

关键词: 标准 / 外语评价 / 外语能力等级量表 / 外语能力测评体系

下载(2959)| 被引(76)

面向运用的中国英语能力等级量表建设的理论基础  CNKI文献

外语能力等级量表的建立对规范我国外语课程大纲、外语教学与测试具有重要意义。本文从语言能力、语言运用、语言理解和表达能力、语用能力、翻译能力、语言使用策略、语言活动等方面详细论述了中国英语能力等级量表研...

刘建达 韩宝成 《现代外语》 2018年01期 期刊

关键词: 语言能力 / 中国英语能力等级量表 / 语言运用 / 理论框架

下载(3647)| 被引(98)

构建科学的中国英语能力等级量表  CNKI文献

构建中国英语能力等级量表是建设我国外语能力测评体系的首要任务,能力等级量表能为我国英语学习、教学和测评提供参考框架,为外语能力测评体系提供统一标准。本文指出了《欧洲语言共同参考框架》在建设与实施中的不足...

刘建达 彭川 《外语界》 2017年02期 期刊

关键词: 《欧洲语言共同参考框架》 / 中国英语能力等级量表 / 科学性

下载(3232)| 被引(105)

中国英语能力等级量表与英语学习  CNKI文献

中国英语能力等级量表(以下简称量表)分三个阶段、九个级别对我国英语使用者的英语语言能力的各个方面进行系列描述。量表可为我国的英语测评统一标准,也可以为我国英语学习和教学提供参考标准,旨在在三者之间架起一座...

刘建达 《中国外语》 2017年06期 期刊

关键词: 中国英语能力等级量表 / 英语学习 / 英语测评 / 形成性评价

下载(2997)| 被引(89)

中国英语能力等级量表与英语教学  CNKI文献

中国英语能力等级量表界定了中国英语学习者和使用者的英语能力等级,描述了各个能力等级的表现特征,可供英语学习、教学等参考。本文从量表制定原则、理论框架、语用能力、认知能力、形成性评价等方面阐述了量表对英语...

刘建达 《外语界》 2019年03期 期刊

关键词: 中国英语能力等级量表 / 英语教学 / 形成性评价 / 语用能力

下载(2838)| 被引(24)

中国英语能力等级量表与英语测评  CNKI文献

中国英语能力等级量表是对我国英语使用者运用英语语言能力的系列描述,分3个阶段9个级别,规定了中国英语学习者和使用者的英语能力等级,描述了各等级的能力表现特征。量表以交际语言能力为基础,以语言使用为出发点,以...

刘建达 《中国考试》 2018年11期 期刊

关键词: 中国英语能力等级量表 / 英语测评 / 形成性评价 / 终结性评价

下载(2061)| 被引(61)

美国精神养老服务体系建设的经验及启示  CNKI文献

随着人们物质生活水平的不断提高,老年人在基本物质养老服务得到满足后,对精神养老服务的需求日益增加。物质条件的提升为精神养老的发展提供了基础,精神养老服务是相对于物质养老服务更高层次的养老服务,是物质养老服...

刘建达 陈英姿... 《经济纵横》 2016年02期 期刊

关键词: 物质养老服务 / 精神养老服务 / 养老服务体系 / 传统文化

下载(1159)| 被引(23)

中国英语能力等级量表  CNKI文献

中国英语能力等级量表是贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)的举措之一。量表是我国首个覆盖教育全学段的英语能力标准,可为我国的英语学习、教学、测评提供一个统一的参考标准,对提升...

刘建达 《中国外语》 2019年03期 期刊

关键词: 中国英语能力等级量表 / 外语学习 / 外语教学 / 外语测评

下载(1483)| 被引(12)

中国学生英语水平与语用能力发展研究  CNKI文献

本文研究中国学生英语水平与语用能力发展之间的关系,具体揭示不同水平的英语学习者在惯例用语、会话含义和言语行为这三种语用能力的发展上是否有差异。结果显示不同英语水平的学习者在惯例用语和言语行为上都有显著...

刘建达 黄玮莹 《中国外语》 2012年01期 期刊

关键词: 语用能力 / 语言水平 / 惯例用语 / 会话含义

下载(2420)| 被引(60)

英语课程的教学评价改革  CNKI文献

针对中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的教育评价改革方向,分析过程评价、综合评价和增值评价在英语教学评价中的必要性,提出改进评价方式的可操作手段——电子档...

刘建达 李雪莲 《中国考试》 2020年09期 期刊

关键词: 教育评价改革 / 教学评价 / 过程评价 / 综合评价

下载(892)| 被引(4)

现代技术与语言测试——应用、影响及发展方向  CNKI文献

现代网络和计算机技术的发展使得语言测试发生了很大变化,从传统的纸笔考试过渡到基于网络和计算机考试,考试、评分、考试消息发布、成绩查询逐渐实现了网络化。本文首先从考试内容、实施、评分等方面阐述了网络和计算...

刘建达 《外语电化教学》 2013年04期 期刊

关键词: 语言测试 / 网络 / 计算机技术

下载(1144)| 被引(17)

我国英语能力等级量表研制的基本思路  CNKI文献

制定国家外语能力等级量表是建设国家外语能力测评体系的基础。要基于我国外语教育教学实际并着眼于国家未来发展对外语能力的要求,依据先进的语言教学、学习和测试理论,对语言能力进行科学合理的界定,并在实证研究的...

刘建达 《中国考试》 2015年01期 期刊

关键词: 外语测评体系 / 语言测试 / 语言能力量表

下载(2921)| 被引(165)

《实践中的欧洲语言共同参考框架》述评  CNKI文献

《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》(Council of Europe 2001)(以下简称欧框)是欧洲理事会制定的关于语言学习、教学及评估的整体指导方针与行动纲领,是对几十年来欧洲语言教学理论与实践的系统总结。自出版以...

刘建达 周艳琼 《外语教学与研究》 2017年04期 期刊

语言测试效度理论的新发展  CNKI文献

近二十年来,语言测试界围绕效度的定义和范畴展开了激烈讨论,出现了新的效度理论。国内研究者也开始重视效度理论的发展,并提出了语言测试公平性检验框架。本文首先梳理有关效度定义的讨论及四个派别的不同观点,然后介...

刘建达 贺满足 《现代外语》 2020年04期 期刊

关键词: 效度 / 效验 / 语言测试 / 公平性

下载(1077)| 被引(0)

大学英语语用能力的教学与评估  CNKI文献

随着我国大学英语教学强调学生交际能力的培养,语用能力的研究越来越受到重视。语用能力指外语学习者所掌握的语用系统知识和恰当使用语用系统的知识,包括言外行为能力和社会语言学能力。目前,国内外有关外语语用知识...

刘建达 《山东外语教学》 2013年06期 期刊

关键词: 语用能力 / 形成性评估 / 语用测试

下载(1262)| 被引(22)

Rasch模型等值多套英语试卷的可行性研究  CNKI文献

大规模考试常同时使用多套试卷。为保证考试的公平性与信效度,试卷之间的等值非常重要。本文使用Rasch模型等值10套设有锚题的英语试卷。等值的方法是:先将10套试卷通过NEAT(nonequivalent groups with an anchor tes...

刘建达 吕剑涛 《现代外语》 2012年04期 期刊

关键词: Rasch模型 / 标准化考试 / 试卷等值 / 锚题

下载(1236)| 被引(11)

题干输入模式对基于计算机听力理解选择题测试成绩的影响  CNKI文献

本文通过定量与定性相结合的研究方法,对计算机化听力理解选择题测试3种题干输入模式,即听觉输入模式、视觉(文本)输入模式和视听输入模式下的学生成绩和做题过程进行比较,结果表明,题干输入模式对考生听力成绩有显著...

刘建达 许艺 《中国外语》 2014年04期 期刊

关键词: 题干输入模式 / 计算机化听力理解测试 / 多项选择题 / 信息处理

下载(572)| 被引(6)

评卷人效应的多层面Rasch模型研究  CNKI文献

过往有关评卷人效应的研究大都只考察了评卷人的评卷严厉度,而忽略了评卷人效应可以体现于多个方面的事实。本文以口语考试为例,从五个侧面(评卷总体严厉性、集中趋势、随机效应、晕轮效应、不同严厉度)展示了如何利用...

刘建达 《现代外语》 2010年02期 期刊

关键词: 多层面Rasch模型 / 评卷人效应 / 口语考试 / 评卷

下载(1531)| 被引(48)

大规模计算机口试分析评分效果研究  CNKI文献

基于计算机的外语考试和评分越来越多,以往研究大都涉及基于纸笔评分效果,对基于计算机的主观题评分效果研究不多。本文从评分一致性和分数维度差异两方面研究了大规模计算机口试分析评分的效果。通过对比整体评分法发...

刘建达 吕剑涛 《现代外语》 2015年02期 期刊

关键词: 口语考试 / 分析评分 / 整体评分 / 评卷行为

下载(636)| 被引(4)

中国英语能力等级量表:回归教育本质  CNKI文献

中国英语能力等级量表是对我国英语使用者运用英语语言能力的系列描述,分为不同的级别,描述语言能力发展的不同阶段。量表的建立不仅可为今后我国的英语课程大纲的修订、英语教学提供参考,还可提供适合我国国情的英语...

刘建达 《英语学习》 2017年08期 期刊

关键词: 中国英语能力等级量表 / 英语教学 / 英语学习 / 英语测评

下载(478)| 被引(14)

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