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地理学科核心素养实施现状的定量分析——基于人教版高中地...  CNKI文献

以人教版高中地理教材微格教学中的视频作为分析对象,在运用内容分析法的同时,结合对全国高中地理教师的相关问卷调查,定量分析高中地理教师在课堂教学过程中实施地理学科核心素养的现状。分析结果显示,从课堂教学不同...

刘桂侠 王建力... 《教育理论与实践》 2019年08期 期刊

关键词: 地理学科核心素养 / 内容分析法 / 高中学段 / 微格教学

下载(958)| 被引(10)

美国“实践地理”课程理念的实施及启示  CNKI文献

《面向生活的地理:美国国家地理课程标准(第二版)》提出"实践地理"的课程理念,彰显了源于实践——增强实践——回归实践的实践取向。该理念的实施机制是在现实情境中发现问题,依托地理学内涵,转化为地理问题...

刘桂侠 靳玉乐 《课程.教材.教法》 2020年09期 期刊

关键词: 美国 / 实践地理 / 地理课程标准 / 地理实践力

下载(277)| 被引(0)

美国中小学的体验式学习及启示  CNKI文献

体验式学习的内涵随着时代的发展而逐渐丰富和深化,但无论其如何演变,直接经验和反思始终是体验式学习这一概念的内核。体验式学习理念渗透于美国教育文化之中。具体表现在:小学阶段的教育以学生的真实感知为基础,注重...

刘桂侠 《教师教育学报》 2019年05期 期刊

关键词: 美国 / 中小学 / 体验式学习 / 直接经验

下载(278)| 被引(2)

中英地理教学论教材体系逻辑结构的对比分析——基于英国《...  CNKI文献

本文从教材体系的逻辑结构角度对比分析了英国地理教学论教材《中学地理教学法》与中国大陆地区地理教学论教材的差异,发现二者在逻辑起点、逻辑主线、逻辑重点和逻辑归宿四个方面存在明显区别。英国地理教学论教材体...

刘桂侠 王建力 《全球教育展望》 2015年10期 期刊

关键词: 地理教学论 / 教材体系 / 逻辑结构 / 英国

下载(983)| 被引(4)

基于地理课程标准新理念的高中地图教学研究  CNKI文献

本文主要采用定性分析相关文献资料,辅助定量分析“关于地图教学的问卷调查”等方法,研究在地理课程标准新理念指导下,开展高中学段的地图教学问题。在分析国内外地图教学的经验与不足,以及领会地理课程标准新理念...

刘桂侠 导师:仇奔波 南京师范大学 2004-05-01 硕士论文

关键词: 地理课程标准 / 新理念 / 高中学段 / 地图教学

下载(1792)| 被引(27)

爱辉-腾冲人口分界线的由来  CNKI文献

1935年胡焕庸教授提出了著名的黑龙江爱辉—云南腾冲人口地理分界线。历经近70年,我国的人口地理分布虽然有所变化,但基本格局并没有改变。爱辉—腾冲线至今仍是体现我国人口分布地区差异中的一条基本的分界线。

刘桂侠 《地图》 2004年06期 期刊

关键词: 人口分布 / 黑龙江 / 基本格局 / 分界线

下载(570)| 被引(19)

柴达木盆地北部基底岩性对上部地层构造演化及储集条件的影...  CNKI文献

由于不同的基底具有不同的构造边界条件 ,而在受力时又最易在不同的基底边界附近集中应力 ,从而成为应力的释放带或释放区 ,所以造成了柴达木盆地北缘的基底岩性与上覆盖层构造单元有很好对应关系 ,晚印支运动、早燕山...

刘桂侠 杨永泰 《天然气工业》 2003年02期 期刊

关键词: 柴达木盆地 / / 基岩 / 地壳运动

下载(274)| 被引(21)

地图——凸显地理学科特色与开发右脑的切入点  CNKI文献

1981年,诺贝尔生理医学奖获得者R·W·斯佩里和他的同事经过20年的实验与研究,发现两个分离的大脑半球都具有高度发达的意识,而且在对空间的认知能力与对复杂事物的理解能力方面右脑优于左脑。而目前中国教育...

刘桂侠 张效国 《地理教育》 2007年02期 期刊

关键词: 呈现方式 / 培养学生 / 地理学科 / 开发右脑

下载(299)| 被引(22)

川中地区侏罗系下沙溪庙组砂岩油藏成藏分析及勘探开发建议  CNKI文献

川中油矿是我国的老油区之一,自1954年开始勘探至今已有近50年历史,截止2001年9月,已累计完钻井1378口,发现二十余个油田及含油构造,为我国石油工业的发展做出了贡献。近年来,在川中地区的莲池地区、公山庙地区的凉高...

刘桂侠 导师:罗平亚 西南石油学院 2003-09-01 博士论文

关键词: 四川中部 / 侏罗系 / 烃源岩 / 储层特征

下载(1128)| 被引(6)

移动设备在翻转课堂英语教学中的应用探讨  CNKI文献

随着MOOC、SPOC和翻转课堂等现代化的教学方法应用于中学教学,i Pad、智能手机等移动设备也出现在现代化的教学活动中。该文通过对当前高中英语教学现状和翻转课堂英语教学优势分析,提出了移动设备用于翻转课堂教学英...

刘桂侠 赵敏 《海外英语》 2017年15期 期刊

关键词: 移动设备 / 英语教学 / 主动学习 / 翻转课堂

下载(108)| 被引(1)

从冷科1井下部地层的归属探讨柴达木盆地成盆时间  CNKI文献

冷科 1井是近年来柴达木盆地北缘最重要的一口科学探索井。因该井首次发现了巨厚的新地层 ,所以对该井的4 666~ 5 2 0 0m地层划分存在较大争议。前人主要依据孢粉资料把冷科 1井 4 666~ 5 2 0 0m层段归属为下侏罗统...

刘桂侠 杨永泰... 《地球学报》 2003年02期 期刊

关键词: 柴达木盆地 / 冷科1井 / 上三叠统

下载(171)| 被引(8)

蒙古族文化探寻——综合实践活动教学案例  CNKI文献

一、主题提出。内蒙古喀喇沁旗是祖国首都通往塞外草原的咽喉,位于内蒙古自治区中东部、赤峰市南部,处于七老图山脉东北麓。喀喇沁旗独特的地理位置,形成了蒙古族独特的地域文化。这里历史悠久、文化灿烂、资源丰富,为...

刘桂侠 李建华 《中国民族教育》 2010年Z1期 期刊

关键词: 综合实践活动 / 喀喇沁旗 / 教学案例

下载(153)| 被引(1)

浅谈教师如何引导学生自主学习  CNKI文献

自新课程改革以来,由于社会发展的需要、终身教育和构建学习化社会的需要、以及学校教育教学改革的需要,迫切要求学生的学习方式从被动学习转变为主动学习。因此,绝大多数教师都越来越重视对学生自主学习的引导。但是...

刘桂侠 《长春教育学院学报》 2012年10期 期刊

关键词: 学生自主学习 / 学生主动参与 / 学生质疑

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已婚育龄流动妇女避孕生殖健康相关因素与人工流产风险相关...  CNKI文献

目的:探究已婚育龄流动妇女避孕生殖健康相关因素和人工流产风险相关性。方法:利用2012年全国城市流动人口生殖健康调查数据作为研究基础,选择其中2347例已婚育龄流动妇女作为研究对象,其中有546例有≥1次人工流产(研...

刘桂侠 《大家健康(学术版)》 2013年19期 期刊

关键词: 已婚育龄妇女 / 流动人口 / 生殖健康 / 相关因素

下载(47)| 被引(2)

教师的幸福是什么——我教《幸福是什么》  CNKI文献

《幸福是什么》是人教版四上的一篇课文。这是一篇传统课文,我也无数次上过这一课。只有这一次,我上完这一课后,一种作为教师的幸福感油然而生。静静地反思自己的教学,觉得有以下两个教学环节处理得较为妥当。

刘桂侠 李延英 《内蒙古教育》 2010年05期 期刊

关键词: 是什么 / 《幸福是什么》

下载(94)| 被引(1)

聚焦城市旅游交通图——以上海市为例  CNKI文献

本文从合理性和实用性角度阐述城市旅游交通图的基本构成要素,以上海市旅游交通图的评价为例,指出城市旅游交通图的发展趋势,希望能对城市旅游交通图的制作者有所启示和帮助。

刘桂侠 陆漱芬 《福建地理》 2004年04期 期刊

关键词: 城市旅游交通图 / 地图信息 / 发展趋势 / 上海

下载(105)| 被引(0)

反例在初中数学教学中的作用  CNKI文献

数学中的反例,通俗地说,是指某命题不成立的具体例子。初中数学中反例是重要的教学方法之一,从反例概念以及反例在初中数学教学中的作用两方面进行了阐述。

刘桂侠 《新课程(下)》 2013年05期 期刊

关键词: 初中数学教学 / 反例教学 / 作用

下载(105)| 被引(0)

电教媒体提升小学语文教学效率的探讨  CNKI文献

随着新媒体技术的日新月异,小学语文教学也与时俱进及时将新技术与教学活动有机结合起来,通过激发学生学习积极性、创设最佳教学情景来优化教学成效,其优越性已得到广大师生认可,值得普遍推广。本文将从以下几点浅析如...

刘桂侠 《中小学电教(下半月)》 2016年01期 期刊

关键词: 电教媒体 / 小学语文 / 教学效率

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引领学生享受科学探究的乐趣  CNKI文献

探究是小学科学学习的目标,也是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。教师是科学学习活动的组织者、引领者,如何在科学课上让学生更好地经历探究的过程、体验探究的快乐、培养学生...

刘桂侠 《中国民族教育》 2014年Z1期 期刊

关键词: 科学探究

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听名师讲 学名师教  CNKI文献

江南四月,草长莺飞。我校一行16人于4月14日去南京参加第22届"现代与经典"全国小学语文教学观摩研讨会,有幸能如此近距离地聆听大师们的课。在感受江南美景的同时,享受了一场丰美的教学盛宴。名师的课堂令人...

刘桂侠 《语文教学与研究》 2017年02期 期刊

关键词: 名师 / 双金 / 春联 / 对联

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