随着生活水平的提高,养生成为居民生活的热点,保健食品作为我国传统的食疗文化继承的食品备受居民青睐。虽然保健食品目前已经形成比较规范的产业,但是在保健食品的生产、研发、经营等方面存在诸多问题,使得保健食品处...
在对自然地理和生态环境进行考察的基础上,利用生产山药、地黄、牛膝、菊花等药材的不同地域气象台站1971—2000年气候整编资料,对怀药种植区光、热、水等农业气候资源进行了分析评价,并与周边地市及周边省份生产药材...
在对焦作市雷暴气候特征分析的基础上,利用T213预报场资料,制作焦作市雷暴趋势预报;采取双判据修正K指数,提出焦作市雷暴稳定度界定指标,做雷暴潜势预报。对1984—2004年的历史资料,分别计算出30个物理量场,形成1...
以降解白酒丢糟中的可降解多糖转化为燃料酒精为目的,通过初步研究浓硫酸对白酒丢糟中的粗纤维及粗淀粉的二次降解发现,得出干丢糟转化为还原糖的降解条件为:70%(m/m)的H2SO4与干丢糟按7∶5的体积质量比混合,糊化30mi...
为有效利用纤维质原料制备可发酵性糖生产燃料酒精,通过NaOH-过氧乙酸预处理白酒丢糟,经质量分数2%NaOH和体积分数6%过氧乙酸处理后,白酒丢糟中木质素去除率达66.13%~77.02%,总纤维素回收率78.04%~90.73%。对处理后的...
深圳市健康人群白喉 百日咳 破伤风抗体水平监测 CNKI文献
目的了解深圳市健康人群白喉、百日咳、破伤风抗体水平和百日咳-白喉-破伤风联合疫苗(Diphtheria,Tetanus,Pertussis Combined Vaccine;DPT)的免疫效果,为制订DPT免疫策略提供依据。方法百日咳抗体检测采用微量凝集试...
苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"学生时期的阅读经验会为一个人的生命烙下不可磨灭的印记,使其变得更加丰盈润美、光彩照人。学生除了课内要研读...
问句分析是问答系统的基础工作,问句分析的效果对问答系统中的文本检索、答案抽取有重要的影响。问句依存句法及语义分析是从依存句法转换角度分析问句中的依存结构及问句语义成分,其对问句句法及语义理解有非常重要的...
主要研究了以白酒丢糟为原料,经过浓硫酸降解所得的水解糖液能否直接用于酒精发酵的问题。将水解糖液浓缩至葡萄糖浓度为35.7g/L,经S.cerevisiae 1300发酵24h后产生的酒精浓度为15.6g/L;选育S.cerevisiae 1300-L作为水...
以深圳某大型电子洁净厂房为例,通过对厂房各分区火灾危险性和上、下技术夹层与生产区作为一个防火分区的可行性进行分析,提出在采取了多种防范及消防保护措施条件下,该工程所存在消防问题的解决办法和措施。
综合交通枢纽内换乘大厅与相邻商业场所之间的防火分隔研究 CNKI文献
为提高资源利用效率,综合交通枢纽建筑的换乘大厅内常常设置相邻商业。商业场所可燃物众多,火灾危险性大,为阻止火灾蔓延而不影响通透性要求,换乘大厅与相邻商业之间经常采用大量的防火卷帘进行分隔。但防火卷帘的可靠...
人教版新教材新增加了名著导读板块,但在实施过程中存在诸多问题。上好名著导读课必须遵循以下几个原则:必须重视教材对这一板块的编排设计的目的来设计整个教学活动;必须遵循名著导读课自身的特点及规律;教师必须注意...
酸阻滞法用于白酒丢糟浓硫酸降解液糖酸分离的研究 CNKI文献
采用酸阻滞法对白酒丢糟浓硫酸降解糖液的糖酸分离进行了研究。结果显示,阴离子树脂UMA150可用于含较高硫酸浓度的白酒丢糟降解液的糖酸分离。在实验室室温条件下,树脂柱径高比为1∶15,进样体积180 mL,硫酸浓度25.30 ...
深度思考:课堂教学的一种应然状态——审辨式课堂教学例说 CNKI文献
一、语文课堂究竟缺什么新一轮课改彻底颠覆了教师一讲到底的授课模式,使得高效课堂、生成课堂、翻转课堂等授课模式此起彼伏。课改将教师从讲台上拉了下来,把学生推了上去,但是教师从讲台上下来后干什么?学生上了讲台...
一、名师教学课例研究的意义学校是教育发生的地方,而课堂是教师成长的地方。研究名师的课堂教学课例,就是直接探究名师教育理念与教学实践相结合的共同体,针对自身教育教学实践的困境和薄弱环节,以名师教育教学艺术之...
分析了焦郑高速公路沿线雾天气气候特征及能见度与最大车流量的关系。利用欧洲中心数值预报产品和单站要素资料 ,选择预报因子 ,建立了雾天气预报方程。利用天气雷达进行临近监测预报服务
通过对 1 993～ 2 0 0 2年焦作辖区 2 0余次强对流天气过程的统计分析发现 ,在天气尺度条件下 ,地面气压场上中尺度辐合线对强对流天气的维持时间和落区有很好的指示性
四位一体教学法Production环节在英语教学中的尝试 CNKI文献
英语"四位一体"教学方法,也叫"4P"教学法。这里的"4P"是指:preparation,presentation,practice和production。Production,就是output,输出或者叫产出。这一环节是课堂教学最后一个环节...
刘跃红 《青少年日记(教育教学研究)》 2018年08期 期刊
关键词： 四位一体 / Production
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利用 1989～ 1999年焦作市逐日森林火险天气等级资料 ,分析了焦作地区森林火险与气象要素的关系 ,建立了焦作市火险等级预报系统。经 2 0 0 1～ 2 0 0 2年实际应用 ,效果良好
