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基于MOOCs的学习行为分析与研究  CNKI文献

在线开放课程中用户的学习行为,影响最终的课程学习成绩。通过分析课程中的部分数据指标,对用户学习行为加以分析研究,最后给出策略和合理化的建议。对在线开放课程的建设,以及后续的课程优化起到重要的作用。

包佃清 苏文 《电脑与电信》 2021年10期 期刊

关键词: 在线开放课程 / 学习行为 / 慕课

下载(104)| 被引(1)

高职院校层级竞赛式教学模式的研究与探索  CNKI文献

根据高职院校人才培养需求,分析了现有高职教育的不足,指出了在高职应用创新性层级竞赛式教学模式的必要性。实践表明,该模式应用于教学中效果明显,能有效激发学生学习情趣,培养创新精神,提高实践能力,保障专业培养目...

包佃清 《实验技术与管理》 2014年04期 期刊

关键词: 教学模式 / 层级竞赛 / 实践创新 / 高职教育

下载(180)| 被引(6)

中高职教育衔接中的问题与对策研究  CNKI文献

中高职衔接是我国中高职教育协调发展面临的重要问题,是构建现代职业教育体系的重要组成部分。文中阐述了我国中高职衔接的概况,以及在衔接过程中出现的人才培养模式问题、培养目标问题、专业设置问题、课程设置问题等...

包佃清 苏文 《邢台职业技术学院学报》 2018年05期 期刊

关键词: 中等职业教育 / 高等职业教育 / 中高职衔接 / 人才培养

下载(119)| 被引(6)

基于移动终端的课程APP开发研究  CNKI文献

随着无线网络技术和移动智能终端的快速发展,移动学习逐渐成为一种被大众认可的学习形式,文章提出了一个基于移动终端的课程APP开发与实现方案,通过开发《计算机基础与运用》课程APP,让师生通过使用移动设备来方便灵活...

包佃清 苏文... 《绥化学院学报》 2015年12期 期刊

关键词: 移动终端 / 应用程序 / 移动学习

下载(291)| 被引(10)

基于IRT分布式网络考试系统的设计与实现  CNKI文献

随着计算机技术和网络技术的高速发展,计算技术逐渐从集中式环境向分布式环境发展。计算机测试软件也从原来的单机模式向现在的分布式考试系统发展,由传统的测试模式向自适应测试方向发展。传统利用计算机进行测试的基...

包佃清 导师:马小虎 苏州大学 2007-10-01 硕士论文

关键词: 分布式应用 / 项目反应理论 / CAT / MIDAS

下载(199)| 被引(11)

大数据背景下移动学习系统研究与探索  CNKI文献

传统的教学方式正在被新型教学方式所取代,移动学习就是其中一种。随着越来越多的用户使用移动设备,生态链也越来越完善,通过移动网络来学习越来越热门。本文提出了一种基于混沌序列模型的移动学习大数据分析系统。

包佃清 苏文 《信息技术与信息化》 2019年11期 期刊

关键词: 移动学习 / 大数据 / 混沌模型 / 时间序列

下载(96)| 被引(0)

“四化三体系”在中高职教育衔接建设中的研究  CNKI文献

中高职衔接就是在中职教育和高职教育这两个教育主体之间形成"贯通式"的有效衔接,文中阐述了在中高职教育衔接建设中应用"四化三体系"培养模式,对构建中高职教育衔接体系具有重要的意义,对培养适...

包佃清 苏文 《电脑知识与技术》 2019年29期 期刊

关键词: 中高职衔接 / 四化三体系 / 中职教育 / 高职教育

下载(46)| 被引(0)

高职院校毕业设计(论文)管理系统的研究  CNKI文献

提出设计一个毕业设计(论文)管理系统的方案,能够较好的克服传统人工管理毕业论文模式的缺点,该方案不仅实现了学生通过网络进行选题、开题、中期检查、答辩工作等一系列的环节,还实现了对论文档案的后期管理,极大地提...

包佃清 苏文 《武夷学院学报》 2011年02期 期刊

关键词: 毕业论文管理 / 系统设计 / 数据库设计

下载(146)| 被引(7)

3PLM下计算机自适应选题策略比较  CNKI文献

研究了计算机化自适应测验中的5种选题策略,实验用蒙特卡洛方法模拟数据,结果表明,在测验中期的部分数据中有所差异,但不是特别明显。5种策略在实验比较的4个指标中,除了指标x2和指标TOR表现有点差异,其余表现均相近。...

包佃清 苏文 《淮海工学院学报(自然科学版)》 2010年02期 期刊

关键词: 选题策略 / 项目反应理论 / 逻辑斯蒂 / 自适应考试

下载(145)| 被引(6)

在线考试系统的分析与设计  CNKI文献

文章讨论了传统模式考试存在的弊端,提出在线考试系统设计的必要性及设计方法、设计过程。该系统是基于ASP技术的B/S模式在线考试系统。基于B/S模式的网络考试系统可使学生考试更规范、更科学,同时也可减轻教师的工作...

包佃清 孙健波... 《连云港师范高等专科学校学报》 2007年02期 期刊

关键词: B/S / C/S / 网络考试系统

下载(302)| 被引(2)

IRT原理在现代远程教育中的应用  CNKI文献

针对基于传统的经典测试理论(CTT)不能客观、准确地测试出考生的知识和能力水平的问题,采用项目反应理论(IRT)和3参数逻辑斯蒂模型(3PLM)来描述项目特征与考生特质水平之间的关系。结果表明,所得出的一些评价指标反映...

包佃清 苏文... 《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》 2011年01期 期刊

关键词: 项目反应理论 / 逻辑斯蒂 / 自适应考试 / 参数估计

下载(116)| 被引(2)

任务驱动教学法在高职教学中的实践研究  CNKI文献

该文针对目前高职《计算机基础与应用》课程教学中存在的问题,探讨了任务驱动教学法的内涵,构建了基于任务驱动教学方法的高职《计算机基础与应用》课程教学设计。教学实践证明在计算机基础教学中应用任务驱动教学法,...

包佃清 苏文 《电脑知识与技术》 2014年34期 期刊

关键词: 任务驱动教学法 / 教学设计 / 高职教育

下载(36)| 被引(2)

IRT和Logistic模型在计算机评测及试题编制中的应用  CNKI文献

项目反应原理通过各种指标的变化,可以看出难度、区分度等项目特征,从而起到指导项目筛选和编制测验等作用。实验选择BILOG-MG软件进行分析,通过x2指标分析在3种模型下的数据,明显看出3PML的模型具有优势。

包佃清 苏文... 《煤炭技术》 2011年10期 期刊

关键词: 项目反应原理 / Logistic模型 / 试题 / 卡方检验

下载(140)| 被引(1)

程序设计课程建设与层级竞赛式教学模式  CNKI文献

教学模式是课程建设的重要组成部分,程序设计课程是实践应用性较强的课程,根据课程的特点阐述了层级竞赛式教学模式在程序设计课程教学中的应用。结果表明,该模式适合创新应用型人才的培养,能有效促进教学改革、提高教...

包佃清 苏文 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2013年15期 期刊

关键词: 课程建设 / 教学模式 / 层级竞赛 / 程序设计

下载(53)| 被引(1)

建构主义项目式教学在信息技术课程中的应用  CNKI文献

中小学信息技术课程后期教育是以技能培养为主,注重学生的实践能力。传统的教学方式已不能适用学生的教学。本文阐述建构主义项目式教学方法,是以学生为中心,强调学生是信息的加工主体,教师是引导者。结合信息技术课程...

包佃清 苏文 《信息与电脑(理论版)》 2013年18期 期刊

关键词: 建构主义 / 项目式教学 / 中小学信息技术课程

下载(37)| 被引(3)

计算机自适应测试中c分层法的层数研究  CNKI文献

根据CAT(计算机自适应测试,Computerized Adaptive Testing)试验所需的模型结合国内外现有可操作性的选题策略,采用c分层法进行计算机模拟试验。通过模拟测试长度最大值分别为30、60、90的不同情况下测试结果,可以发现...

包佃清 《长江大学学报(自然科学版)》 2011年07期 期刊

关键词: 选题策略 / 逻辑斯蒂 / 自适应测试 / 蒙特卡洛

下载(56)| 被引(2)

利用DLL技术实现代码复用的研究  CNKI文献

DLL技术是当今计算机软件领域中广泛采用的一种技术,在现代软件设计过程中占有重要的地位。Win-dows系统中大量的运用了DLL技术。文章介绍了DLL的基本原理及实现方法,讨论基于DLL技术的代码复用及内存共享技术,阐述DL...

包佃清 《连云港师范高等专科学校学报》 2004年04期 期刊

关键词: 动态链接库 / 代码复用 / 内存共享

下载(92)| 被引(2)

一种自适应测试中曝光度的控制算法  CNKI文献

介绍了经典测试理论与自适应测试原理,提出了一种在自适应测试中曝光度控制的算法。系统采用三参数逻辑斯蒂模型,针对二值型数据,该系统能有效地解决目前自适应测试中不可避免的试题曝光度问题。

包佃清 苏文 《重庆科技学院学报(自然科学版)》 2009年05期 期刊

关键词: 经典测试理论 / 项目反应原理 / 曝光度 / 逻辑斯蒂

下载(99)| 被引(0)

项目反应原理在煤炭从业人员计算机能力测试中的应用  CNKI文献

根据煤炭行业的特点,进行基于项目反应原理的计算机测试。实验选用两参数的逻辑斯蒂模型,使用BILOG来模拟数据和参数估计。选择其中30个考试结果进行分析,得出平均能力值θ为1.266 6,呈正态偏易分布,而且相比传统测试...

包佃清 苏文 《煤炭技术》 2011年11期 期刊

关键词: 项目反应原理 / Logistic模型 / 能力 / 指标

下载(54)| 被引(0)

技能竞赛视域下高职学生职业素养提升的路径研究  CNKI文献

高职教育的目标就是培养高素质创新技能型人才,职业素养是高职学生就业的关键要素,提升学生职业素养非常重要。职业技能竞赛是提升高职学生职业能力的有效途径,技能竞赛能够实现理论知识向职业技能的转化,以及提前感知...

苏文 包佃清 《电脑知识与技术》 2020年01期 期刊

关键词: 技能竞赛 / 职业素养 / 高职教育

下载(130)| 被引(3)

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