SIRT1/SIRT3轴在糖尿病肾病肾小管-间质损伤中的作用研究 CNKI文献
[目的]探讨沉默信息调节因子1(silent information regulator 1,SIRT1)/SIRT3轴在Zucker糖尿病肥胖(Zucker diabetic fatty,ZDF)大鼠肾小管-间质损伤中的作用。[方法]将16只清洁级雄性ZDF大鼠随机分为模型组和SIRT1过...
基于“互联网+”构建生理学线上线下混合课堂教学实践与研究 CNKI文献
目的:为了促进学生学习生理学及后续课程,利用"互联网+",创建线上线下混合课堂教学模式。方法:创建丰富的线上资源,利用"互联网+",开展线上线下相结合的课堂教学模式。结果:分析2017级、2018级临...
基于Rubrics构建快捷有效的形成性评价体系——以医学机能实... CNKI文献
目的:利用教学评价工具Rubrics,构建快捷有效的医学机能实验学课程形成性评价体系。方法:通过调研,结合文献资料,专家讨论,学生参与等方式,利用教学评价工具Rubrics,构建医学机能实验学形成性评价体系的基本框架。结果...
基于智能移动终端的生理学同步课堂的构建——创建传统课堂... CNKI文献
目的:利用智能移动终端及BB 9.0网络平台和问卷星等相关软件创建传统课堂与网络教学同步化的新型课堂。方法:利用智能移动终端及BB 9.0网络平台和问卷星等相关软件,构建生理学传统课堂与网络教学同步化的新型课堂模式...
探讨在生理学教学过程中如何开展生理与生活以及临床结合的教学,提高学生学习的积极性和效率。
印媛君 储利胜 《中国高等医学教育》 2010年01期 期刊
木犀草素预处理减轻H_2O_2诱导的乳鼠心肌细胞凋亡 CNKI文献
目的探讨木犀草素预处理对H2O2诱导的乳鼠心肌细胞抗凋亡及抗氧化作用。方法取1~3 d乳鼠的心肌细胞,常规培养,分为对照组、模型组、1、10、50、100和200μmol/L浓度的木犀草素预处理组,预处理2 h后,用1 mmol/L H2O2氧...
案例讨论和设计性实验相结合的教学法在医学机能实验学中的... CNKI文献
以医学机能实验学实验内容中动脉血压的神经和体液调节、失血性休克及抢救、尿液生成的影响因素为基础,设计教学案例,进行案例讨论,然后布置学生按照所讨论的案例,实验对象换成家兔,进行相关内容的实验设计、实验实施...
[目的]探讨肠炎宁糖浆对内脏高敏感大鼠结肠电活动和结肠运动的影响。[方法]实验分对照组、模型组和肠炎宁糖浆组,后两组腹腔注射鸡卵清蛋白使大鼠内脏致敏。两周后,对照组0.7ml生理盐水灌胃、模型组0.7ml生理盐水灌胃...
目的探讨内脏高敏感大鼠结肠电活动及运动的特点。方法实验分对照组和模型组,模型组腹腔注射鸡卵清蛋白使大鼠内脏致敏。2周后,记录结肠快波、慢波及收缩波,观察消化间期移行性综合肌电IMC的周期、Ⅲ期持续时间、快波...
目的:探讨内脏高敏感大鼠结肠电活动和结肠运动的特点以及替加色罗治疗的疗效。方法:实验分对照组、模型组和替加色罗组,后两组腹腔注射鸡卵清蛋白使大鼠内脏致敏。记录结肠快波、慢波及收缩波,观察消化间期复合肌电及...
重组人促红素对大鼠低氧/复氧心室肌细胞的保护作用 CNKI文献
近年的研究表明,促红细胞生成素(erythropoietin,EPO)除有促进造血作用外,还有组织保护作用。EPO对于缺血性心脑血管疾病具有良好疗效,其可显著提高小鼠对缺氧的耐受力、保护缺血心肌及抗凋亡等,但是对其确切作用机制...
多囊卵巢综合征(Polycystic Ovary Syndrome,PCOS)被认为是女性最常见的内分泌代谢紊乱疾病之一,在育龄期妇女中发病率高达6%~15%~([1~2]),是导致不孕症的主要原因之一。PCOS的主要特征为排卵障碍,雄激素过多和多囊卵...
补阳还五汤促进大鼠局灶性脑缺血后血管生成和功能恢复 CNKI文献
目的:研究补阳还五汤对局灶性脑缺血大鼠血管生成和神经功能恢复的影响。方法:采用线栓法诱导大鼠大脑中动脉阻塞,缺血90min后再灌,缺血后24h开始灌胃补阳还五汤,1天1次,连续14天,在缺血后第1、3、7、14天分别采用肢体...
目的借鉴ISO质量标准建立医学院校基础医学实验室管理体系,以提高实验室管理水平。方法结合综合机能实验室的特点,将ISO9000标准的管理理念和方法应用于实验室各方面管理,并及时总结分析改进。结果基于ISO质量标准的管...
补阳还五汤对大鼠局灶性脑缺血后海马齿状回神经干细胞增殖... CNKI文献
[目的]观察补阳还五汤对大鼠局灶性脑缺血后海马齿状回神经干细胞增殖和存活的影响。[方法]采用线栓法诱导大鼠大脑中动脉阻塞模型,缺血90min后再灌,缺血后24h开始灌胃补阳还五汤(13g.kg-1),1次/d,缺血后第5~7天腹腔注...
PDCA循环在《医学机能实验学》教学管理中的应用 CNKI文献
[目的]研究PDCA循环(P:plan,计划;D:do,执行;C:check,检查;A:action,行动)在《医学机能实验学》课程教学管理中的效果。[方法]随机抽取4个临床医学专业班级,2个班67名学生作为实验组,2个班63名学生作为对照组。实验组...
目的探讨研究性教学在生理学教学中的应用效果。方法选取临床医学4个班学生作为研究对象,生理学前半部分内容采用研究性教学法,后半部分内容采用传统教学法,比较研究性教学与传统教学的效果。结果采用研究性教学法,学...
目的探讨不同浓度L-苹果酸以及苹果对睡眠剥夺小鼠学习记忆的影响。方法 15只小鼠随机分为对照组(ICR+生理盐水组)和实验组(ICR+高、中、低浓度L-苹果酸组,ICR+苹果组)。用Morris水迷宫测出睡眠剥夺前后小鼠的空间学习...
学生自主授课是学生自主学习的一种有效方式。评价量表在学生自主授课的准备和实施过程中起到了较好的指导作用。从实施的对象和方法、实施后结果、评价量表作用等方面详细介绍了评价量表在学生自主授课过程中使用的具...
