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在“西方中心”与“中国中心”之间——论《剑桥中国晚清史...  CNKI文献

费正清主编的《剑桥中国晚清史》虽然总体上是在费正清以文明冲突为核心的“冲击—反应”的研究模式指导下编著而成的,但是作为一部出版于1978年的著作,该书的研究模式表现出了明显的从“西方中心观”向“中国中心观”...

叶哲铭 《杭州师范学院学报(社会科学版)》 2005年06期 期刊

关键词: 《剑桥中国晚清史》 / 费正清 / 西方中心观 / 中国中心观

下载(2101)| 被引(18)

20世纪50年代浙江普通高校“院系调整”研究  CNKI文献

浙江现代高等教育发端于1897年,经过半个世纪的发展,基本形成了较为完整的院校格局,但是规模不大,在全国的影响力也不强。20世纪50年代浙江的高校经历先"稳妥"后"急进"的"院系调整"。经...

叶哲铭 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 2009年03期 期刊

关键词: 院系调整 / 浙江 / 高等院校

下载(451)| 被引(14)

废科举:近代著名思想家的反思  CNKI文献

晚清时期科举制度的废除离不开一批著名思想家持续不断地批判。然而,1905年科举制度骤废后,那些曾激烈抨击过科举制度的思想家面对新的社会问题,又开始反思科举制度,甚至一定程度上为科举制度“正名”。这一历史现象在...

叶哲铭 陆竹燕 《复旦教育论坛》 2005年02期 期刊

关键词: 近代 / 思想家 / 科举制度 / 认识变化

下载(452)| 被引(3)

我国近代科学教育思潮与教育实验运动  CNKI文献

本文拟在对科学教育思潮的实证主义历史渊源进行探寻的基础上,就科学教育思潮与教育实验运动的关系作一个宏观把握,并对上述历史现象作出评价和反思,为当今我国的教育实验工作提供一些历史借鉴。

叶哲铭 《教育研究与实验》 1998年02期 期刊

关键词: 任鸿隽 / 教育实验

下载(330)| 被引(4)

浙江高等教育的近代变迁  CNKI文献

19世纪末到20世纪中叶浙江的高等教育变迁经历了发端、发展、提高三个阶段。发端期约在1897-1903年间,以求是、育英两所新式书院的创办为起点;发展期约在1904-1926年间,以《癸卯学制》的颁布...

叶哲铭 《杭州师范学院学报》 2000年01期 期刊

关键词: 浙江 / 高等教育 / 近代

下载(205)| 被引(3)

论中国知识女性接受继续教育的现状及对策  CNKI文献

面对信息革命的挑战 ,能否接受充分的继续教育已成为个人发展的关键因素。中国知识女性在接受继续教育机会上存在着明显的男女不平等现象 ,成为她们事业发展的障碍。造成这一问题的原因有来自整个社会环境的因素 ,也有...

叶哲铭 吕若卉 《杭州师范学院学报(人文社会科学版)》 2001年03期 期刊

关键词: 知识女性 / 继续教育

下载(137)| 被引(3)

坚持就能创造奇迹  CNKI文献

看完《快乐语文》新一期的"纸上电影",我急切地让爸爸帮忙找到《奇迹男孩》,并和他一起观看了电影。电影的主人公奥吉是一个与众不同的孩子,刚出生就做了二十多次手术,这才得以活下来,但也因此有了个难看的...

叶哲铭 《快乐语文》 2019年Z1期 期刊

关键词: 创造 / 奥吉

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真情描绘振兴农村教育理想蓝图  CNKI文献

作为人民政府的当家人,温家宝总理在每年教师节前后,总会参加一些活动,而每一次活动都富有内涵且感人至深,今年也不例外。2011年8月28日,温总理在河北张北县第三中学,用两个多小时为一千多名农村教师作了题为《一定要...

叶哲铭 《中国德育》 2011年10期 期刊

关键词: 农村留守儿童 / 义务教育 / 农村教师队伍建设 / 教育理想

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“纸面的设想”  CNKI文献

以往 (大约在二十世纪八十年代前 )对清末“新政时期”教育变革的研究 ,史学界往往把清王室“预备立宪”的虚伪性这一基本论断扩大化 ,认为这一时期的教育变革也是虚伪的 ,因而是充满了封建性的。八十年代以来 ,史学界...

叶哲铭 《读书》 2003年10期 期刊

关键词: 新式学堂 / 新政时期 / 新式学校 / 史学界

下载(102)| 被引(1)

个人知识视野下的教学主张:本质、表征与生成  CNKI文献

帮助教师提炼教学主张是名师培养的有效路径。当前名师教学主张提炼的主要方法是基于经验的总结,但是这种路径缺少基于学理层次的有效审视。从个人知识理论视角可以合理解释教学主张的本质与特征。教学主张提炼是教师...

方华基 叶哲铭... 《教育理论与实践》 2022年01期 期刊

关键词: 教学主张 / 个人知识视野 / 名师培养 / 实践性个人知识

下载(454)| 被引(0)

金牌为谁而闪亮?——读许纪霖先生《谁是体育大国》有感  CNKI文献

"金牌"是前段日子各大媒体最津津乐道的事情,也是我们小民百姓最主要的谈资。的确,又是一届奥运会,又是一次展现中华民族伟大复兴的历史契机。幸运的是,我们又一次成功了。我们不仅追平了上届奥运会的金牌数...

叶哲铭 《中国社会导刊》 2004年10期 期刊

关键词: 竞技体育 / 体育大国 / 主持人 / 《谁是体育大国》

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底层视角:农村教师眼中的新课程改革——以D镇为个案  CNKI文献

新课程改革的实施给农村教师带来了巨大挑战。从对浙江省某山区小镇教师群体的调查发现,农村教师对新课改的主观认同度不高,表现出被动认同和消极适应的心态,他们感受到了新课改带来的压力并产生种种顾虑,表现出矛盾的...

张攀 叶哲铭 《教育学术月刊》 2010年07期 期刊

关键词: 农村教师 / 新课程改革 / 个案研究

下载(286)| 被引(4)

小西重直与唐一帆劳作教育本质观比较研究  CNKI文献

小西重直是日本战前的教育家,唐一帆是我国民国时期的教育家,二人先后对劳作教育的本质进行了探讨,其观点存在一定的相似之处,他们都认为劳作教育是身体与精神相统一的教育,是需要在实践中进行的教育,是对道德培养起重...

张思伟 叶哲铭 《文教资料》 2021年25期 期刊

关键词: 小西重直 / 唐一帆 / 劳作教育 / 比较研究

下载(27)| 被引(0)

微观视野下的中国近代乡村教育——相关人类学著作的若干启...  CNKI文献

对中国教育近代变迁的研究,在宏观和中观层面上已经有了不少的成果,但是对于近代教育到底在民众的生活中扮演了什么角色,尤其是给占人口绝大多数的乡村民众的生活带来了什么,这些具有根本性的问题却很少有人涉足。其实...

田正平 叶哲铭 《湖南师范大学教育科学学报》 2008年06期 期刊

关键词: 社会人类学 / 近代 / 乡村教育

下载(730)| 被引(11)

SWOT分析法与中小学名师培养目标的自我预设  CNKI文献

名师培养需要走个性化专业发展之路。以"浙派名师培养工程"为例,针对个性化培养目标设置中存在的问题,提出教师自我预设培养目标的策略。为使自我预设目标更具针对性,运用了SWOT分析方法,结合具体操作步骤,...

方华基 叶哲铭 《中小学教师培训》 2017年09期 期刊

关键词: 名师培养 / 教学主张 / 目标预设 / SWOT分析

下载(284)| 被引(1)

重新认识王韬在中外文化教育交流中的“置书英国事件”  CNKI文献

在近代中外文化教育交流中,王韬是一位先驱性人物。他于1867-1870年间在西欧的游历被后世的研究者普遍视为其思想发展的重要一环,游历本身也是近代中外文化教育交流的重要事件。然而,在事后的文本叙述中,王韬夸大了游...

田正平 叶哲铭 《华东师范大学学报(教育科学版)》 2006年03期 期刊

关键词: 历史意义 / 文化教育交流 / 王韬

下载(430)| 被引(5)

现代新式学校与乡村民众生活——以佳村震东小学为个案  CNKI文献

要深入理解中国现代新式学校对于广大乡村民众的意义,考察学校与乡村民众生活变迁的关系是一个很好的切入口。论文在掌握大量第一手资料的基础上,考察了一所位于浙西南山区佳村的现代小学在近半个世纪的发展历程中对当...

田正平 叶哲铭 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 2009年05期 期刊

关键词: 新式学校 / 乡村 / 民众生活 / 佳村

下载(311)| 被引(1)

蓝宝成与畲族近代教育及畲汉通婚  CNKI文献

畲族是浙江省人口最多的少数民族,历史上即存在着与当地汉族的不平等,畲民不但受教育水平低,在社会生活中也长期受汉族排斥。蓝宝成作为近代浙西南山区畲民的杰出人物,不仅热心教育、培养出一大批畲、汉学生,有效地提...

吕若卉 叶哲铭 《丽水学院学报》 2010年06期 期刊

关键词: 畲族 / 蓝宝成 / 教育 / 通婚

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区域研究在中国教育史研究中的意义  CNKI文献

中国教育史研究作为对既往教育历程的考察分析,固然需要从全国的视野加以整体把握,但也必须认识到构成整体历史变迁的是由各地区在自身特殊性制约下的子变迁综合而成。全国范围的整体考察,可以获得一种基本规律的认识...

叶哲铭 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(1)——教育史学理... 2009-09-01 中国会议

关键词: 中国教育史研究 / 年鉴学派 / 宏观区域 / 中国城市史

下载(140)| 被引(1)

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