建立了一套包含有城市河涌底泥、覆盖材料及上覆水的小试装置,采用粉煤灰、水泥、沸石、河砂、玻璃珠等不同物质作为覆盖材料,在厌氧条件下,覆盖材料对城市河涌底泥磷释放的控制效果进行了研究.结果表明,在培养温度为...
电镀中间体废水呈强酸或强碱性,含盐量高,有机物浓度高且成分复杂,因此难处理.采用混凝-蒸发-臭氧双氧水协同氧化组合工艺对电镀中间体生产废水进行预处理研究,结果表明:混凝沉淀可去除部分COD_(Cr)并降低TDS,PAC+PAM...
研究在江汉平原中部的仙桃市沙湖镇沙湖农场南洪村、洪湖市黄家口镇姚河村钻凿3个深度约为30 m的钻孔,采集不同深度代表性岩土样(单孔内取样间距为2 m),采用用银盐法测定沉积物样品中砷含量。研究结果表明,该研究区域...
臭氧-生物活性炭深度处理工艺对微污染原水中营养物的去除研... CNKI文献
建立了一套臭氧-生物活性炭给水深度处理中试装置,以南方某市Ⅲ～Ⅴ类微污染水源为原水,经过1个水文年的中试,研究了深度处理工艺对水中营养物质,如氮、磷、碳、铁、锰等的去除效果,通过与同水源常规处理工艺水厂出水...
水体中磷过剩带来的直接危害是造成水体富营养化,在淡水湖泊或河流产生“水华”现象,在海湾或近海出现“赤潮”。自上世纪90年代以来,珠江口年均发生4次不同规模的赤潮,对生态平衡和经济发展都产生了重大的不利影响。...
微生物法处理电镀废水技术倍受关注。文章在介绍国内外微生物法处理电镀废水的试验研究和大规模工业生产的基础上,总结了微生物法处理电镀废水的机理、工艺流程、优点及存在问题,并指出了这一技术的研究热点和发展前景...
介绍了贸泰线路板(深圳)有限公司线路板废水处理工程实例。重点对该线路板废水的来源、分类、处理工艺、运行情况、处理成本进行了分析和探讨。
为研究糖蜜除氯树脂的再生废液脱色,采用40 mg/L硫酸铝和5 mg/L聚丙烯酰胺处理100 m L再生废液10~15 min,在酸化条件下用6 g/L活性炭沉淀吸附4 h,在少量亚铁离子下用1.0 m L双氧水氧化2 h,使用铂钴比色法测量了脱色前...
为了减少铁盐除砷过程中产生的危险废渣的数量,研究了三氯化铁作为除砷剂处理砷(Ⅲ)和砷(Ⅴ)废水的工艺条件,主要包括pH值、铁砷摩尔比(nFe/As)、反应时间等。结果表明,用三氯化铁处理含砷(Ⅲ)1647.8mg·L-1废水的...
以就业为导向是办学的宗旨之一,培养学生既精通专业知识,又能将所学用于工作实际,是各本科专业的基本要求。结合我校实际,我们在课程改革、课程设计、毕业设计、培养工程师教师、实行导师制、建立稳定的校外实习基地等...
建立了一套铁炭微电解流化床小试装置,以某化学实验室所排综合废水为原水,研究了不同铁炭比下装置对实验室综合废水中的污染成分的去除效果。结果表明,对于实验室废水中的pH值、重金属指标、有机指标,经过铁炭微电解流...
针对我校环境工程专业实习效果进行问卷调查,以及同实习的学生、实习单位管理和技术负责人、实习带队老师等关于实习促就业的问题进行座谈,分析了生产实习存在的问题,结合本校环境工程专业特点及学生培养的目标,从实习...
利用黄铁矿活化过硫酸钠降解丁基黄药,并探讨了黄铁矿用量、pH、过硫酸钠浓度、共存离子等因素对丁基黄药降解的影响。结果表明:(1)黄铁矿可有效活化过硫酸钠实现丁基黄药的高效降解。(2)在丁基黄药初始质量浓度为140...
为实现实验教学与科研工作的紧密结合,该实验教学设计采用电催化氧化技术对印染废水进行处理。构建脉冲电催化氧化处理印染废水反应体系,设定不同反应条件,探索废水初始浓度、初始pH、电解质的浓度、电压及脉冲频率等...
建立了一套电渗析法处理电解锰厂铬钝化清洗废水的小试装置,以某电解锰厂铬钝化清洗废水为处理对象,通过实验确定了电渗析法的极限电流密度,研究了电压、进水流量、进水浓度、浓水循环等参数对电渗析处理工艺出水水质...
以江汉平原中部的仙桃市、洪湖市2个砷中毒病区作为典型研究区,每处分别取了30户手压井水样,通过对样品中As浓度的分析、测试,并结合分析水样总溶解固体(TDS)、pH、氧化还原电位(ORP,以Eh表征)、SO2-4、NO-3、Cl-、HC...
就氨氮、硝酸盐氮、亚硝酸盐氮(简称"三氮")在臭氧—生物活性炭(O3/BAC)给水深度处理系统中的去除与转化规律进行了研究。结果表明,炭滤池对NH3-N的单元去除率接近30%,但是整个系统对NH3-N的总去除率仅约10...
研究了以牛磺酸、环氧氯丙烷、硬脂酰氯、3-二甲胺基丙胺为原料合成了一种两性表面活性剂(AS-S),并用以从某低品位锰矿石中强化浸出锰,考察了AS-S质量浓度、液固体积质量比、酸矿质量比、温度对锰浸出率的影响。结果表...
环境工程专业人才社会需求分析及人才培养应对策略 CNKI文献
随着经济社会的快速发展和环境污染问题的日益凸显,国家和地方对生态环境保护问题日渐重视,环境工程专业人才的社会需求逐渐增加,社会对人才的培养质量要求越来越高。环境工程是典型的工程应用学科,高校环境工程专业肩...
