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治理视角下小学生课后托管的制度设计  CNKI文献

小学生课后托管是一个日益引起广泛关注的公共问题。通过对广州市小学生课后托管社会需求的调查,结果显示:儿童课后托管社会需求处于中等偏上水平,儿童放学后仍偏于一种个体性的而非团体性的活动方式;课后托管的责任归...

吴开俊 孟卫青 《教育研究》 2015年06期 期刊

关键词: 学校教育 / 小学生 / 课后托管 / 公共服务

下载(4933)| 被引(116)

进城务工人员随迁子女“教育洼地”真伪考  CNKI文献

"教育洼地"存在与否,研究分歧的焦点集中于进城务工人员随迁子女教育政策的变化是否会产生"洼地"效应。研究从教育需求与供给角度予以考察。从9个进城务工人员随迁子女数量较多的城市数据分析结果...

吴开俊 杨晓霞 《教育研究》 2018年11期 期刊

关键词: 教育洼地 / 进城务工人员随迁子女 / 供给 / 需求

下载(1298)| 被引(11)

专业学位研究生教育结构与产业结构适切性分析——以广东省...  CNKI文献

以广东省为例进行专业学位研究生教育结构与产业结构适切性分析发现:广东省研究生教育相对落后,层次结构失衡;专业学位科类结构还不完全匹配产业经济结构特性;工程硕士领域配置在一些先进制造业及新兴产业领域尚存开发...

吴开俊 王一博 《教育研究》 2013年02期 期刊

关键词: 专业学位 / 研究生教育结构 / 产业结构

下载(2054)| 被引(28)

珠三角地区进城务工人员随迁子女义务教育问题研究  CNKI文献

进城务工人员随迁子女义务教育在我国社会转型时期成为一个突出的社会问题。中央政府对此一直坚持"两为主"政策,但在进城务工人员随迁子女最集中的广东省珠三角地区,由于教育投入责任在各级政府间划分不清晰...

吴开俊 吴宏超 《教育研究》 2011年12期 期刊

关键词: 进城务工人员随迁子女 / 义务教育 / “两为主”政策 / 珠三角地区

下载(1620)| 被引(25)

中小学生课后服务的政策设计与实践审视——基于东部十省市...  CNKI文献

我国校内课后服务还处于"摸着石头过河"的试点阶段,分析比较近年来我国东部地区十省市出台的中小学生校内课后服务政策文本发现,这十个省市呼应教育部要求,在课后服务自愿原则、服务时间、服务内容、中小学...

吴开俊 姜素珍... 《中国教育学刊》 2020年03期 期刊

关键词: 校内课后服务 / 政策文本 / 政策设计 / 托管服务

下载(1292)| 被引(9)

努力不够还是负担过重?——珠三角A市随迁子女义务教育经费...  CNKI文献

基于Ⅰ型大城市A市2011-2016年教育经费供求的数据分析,认为A市义务教育公共财政教育经费投入总量充足,为城市户籍生提供了较高水平的义务教育,但公共财政教育经费对随迁子女投入不足,大部分随迁子女义务教育被交给市...

吴开俊 胡阳光... 《教育与经济》 2019年01期 期刊

关键词: 随迁子女 / 义务教育 / 经费供求 / 珠三角

下载(612)| 被引(2)

随迁子女义务教育政策监督体系研究:一个基于公共政策的分析...  CNKI文献

全面监督、科学评价和及时纠偏现行的随迁子女义务教育政策,对新时期推进国家治理体系和治理能力现代化、实现教育公平具有必要性和迫切性。基于公共政策视角,随迁子女义务教育政策监督是随迁子女义务教育政策体系中对...

吴开俊 廖康礼 《教育经济评论》 2020年04期 期刊

关键词: 随迁子女 / 义务教育 / 政策监督 / 公共政策

下载(215)| 被引(0)

普通高校国家助学贷款违约风险成因与控制探讨——基于广东...  CNKI文献

本文对广东省四所高校的国家助学贷款大学生当事人(贷款学生)开展了较大样本的问卷调查,力图揭示国家助学贷款违约风险的成因,开展国家助学贷款违约风险的控制对策研究。

吴开俊 陈宇红 《教育与经济》 2010年01期 期刊

关键词: 高校 / 国家助学贷款 / 风险 / 控制

下载(1018)| 被引(33)

高校学费依据教育培养成本收取的悖论  CNKI文献

当前我国高校学费主要依据教育培养成本收取,但此举既缺乏理论依据,在实践操作中亦弊端百出。学费实质上是一种教育价格,学费收取的标准取决于高等教育价格的供求关系。即高等教育供给要求学费收取由政府定价为主逐步...

吴开俊 范先佐 《高等教育研究》 2007年01期 期刊

关键词: 高校学费 / 教育培养成本

下载(1485)| 被引(62)

工科人才需求与高校人才培养协调发展研究——以广州地区为...  CNKI文献

对广州区域工科人才的产业需求层次、专业、区域布局结构进行梳理,发现高校人才培养层次与产业需求层次存在错位,高校人才培养的滞后性与产业专业结构需求的前瞻性成为广州产业经济战略转型阶段的一个主要矛盾,并就高...

吴开俊 吴志标 《科技管理研究》 2016年22期 期刊

关键词: 人才培养 / 产业结构 / 人才需求

下载(271)| 被引(7)

我国硕士生招生推荐免试制度探析  CNKI文献

文章回顾了我国硕士生招生推荐免试制度的历史变革,认为1985年开始推行硕士生招生推荐免试新制度以来,具有推免资格的高校逐渐增多,推免生数占硕士招生总数的比例快速增长;"211工程"高校的硕士推免生数已占...

吴开俊 黎亭亭... 《广州大学学报(社会科学版)》 2015年08期 期刊

关键词: 硕士生 / 招生推荐免试 / 制度

下载(508)| 被引(11)

以“共治”促“自律”:研究生教育质量保障的路径选择  CNKI文献

认为研究生教育质量保障已成为促进我国研究生教育良性发展的根本落脚点。从研究生教育质量保障的实践主体层面,指出我国当前亟须构建一个以高校自律为基础,兼顾政府宏观调控和社会各方参与的研究生质量保障多元共治体...

吴开俊 王一博 《学位与研究生教育》 2011年09期 期刊

关键词: 研究生教育质量 / 自律 / 共治 / 质量保障

下载(516)| 被引(15)

政府购买随迁子女学位的制度设计与路径选择  CNKI文献

政府向义务教育阶段民办学校购买学位,逐步成为近年来我国随迁子女较多城市选择的主要政策路径之一。选取全国随迁子女流入量较多的六座城市,对各城市政府购买随迁子女学位的发展路径进行剖析。研究发现,六座城市购买...

吴开俊 姜素珍 《教育科学研究》 2020年02期 期刊

关键词: 随迁子女 / 购买学位 / 教育政策 / 教育公平

下载(223)| 被引(1)

珠三角地区非户籍务工人员子女义务教育问题探讨  CNKI文献

非户籍务工人员子女义务教育是我国社会转型时期一个特殊的社会问题,引起了社会各界的广泛关注。广东省非户籍务工人员子女人口规模占全国的1/3,而在粤接受义务教育的非户籍务工人员子女约有90%集中于珠江三角洲地区。...

吴开俊 刘力强 《教育发展研究》 2009年02期 期刊

关键词: 珠江三角洲地区 / 非户籍务工人员子女 / 义务教育

下载(781)| 被引(29)

台湾综合类公立高校硕士生学费与资助问题探析  CNKI文献

详细分析了台湾地区当前23所综合类公立高校硕士生的学费水平和资助状况。发现台湾硕士生学费水平存在着区域、校际、专业、生源及教育方式的较大差异,资助体系呈现出资金来源广泛,信息获取途径多样;奖助学金种类繁多...

吴开俊 陈细娣 《学位与研究生教育》 2015年05期 期刊

关键词: 台湾 / 综合类公立高校 / 硕士生 / 学费

下载(214)| 被引(2)

教育均衡化发展:理想与现实的抉择  CNKI文献

教育均衡化发展是针对我国教育发展不均衡状况,近年来在我国义务教育发展阶段出现的一个新提法。其实质是要确保人人都有受教育的权利和义务;向受教育者提供相对平等的接受教育的机会和条件、教育成功机会和教育效果的...

吴开俊 黄家泉 《西北师大学报(社会科学版)》 2003年04期 期刊

关键词: 义务教育 / 均衡发展 / 差异

下载(630)| 被引(85)

国外大学城建设对我国的若干启示  CNKI文献

我国的“大学城”建设是继 2 0世纪 90年代初以来高校合并之后的新一轮改革浪潮 ,对我国高等教育改革与发展将产生深远影响。“大学城”作为一种高等教育现象 ,在世界上一些高等教育发达的国家其实早已存在。本文着重...

吴开俊 《江苏高教》 2003年01期 期刊

关键词: 大学城建设 / 高等教育发展

下载(1297)| 被引(50)

公立高校“转制”:路径选择与制度安排  CNKI文献

部分公立高校“转制”,是教育民营化在高等教育领域从表层进入制度层面的一条极为重要的路径。其内在动因在于,提高公立高校的办学效率和质量,丰富公立高校办学形式,形成公立高校与民办高校良性竞争的格局。公立高校“...

吴开俊 《高等教育研究》 2005年10期 期刊

关键词: 公立高校 / 转制 / 民营化

下载(449)| 被引(25)

广州经济结构调整与高等教育结构优化相关分析  CNKI文献

高等教育与经济社会发展的关系表明,高等教育的发展要以地区经济结构调整为依据,走规模扩张与结构调整并重的全面、协调、可持续发展之路。本文通过对上世纪80年代以来广州经济结构与高等教育结构的互动分析,着重从层...

吴开俊 《高教探索》 2005年02期 期刊

关键词: 广州 / 经济结构 / 高等教育结构 / 优化

下载(795)| 被引(23)

依台湾《大学评鉴办法》省思我国研究生教育质量保障  CNKI文献

《大学评鉴办法》作为台湾地区开展大学教育质量评鉴的法律原则和执行依据,对推动本地区建立规范有效的质量评鉴机制,努力确保其教育品质并引导大学依自身发展之需强化自律能力方面发挥了积极作用。分析了当中条款,把...

吴开俊 王一博 《学位与研究生教育》 2013年05期 期刊

关键词: 台湾大学教育 / 研究生教育 / 质量评鉴

下载(260)| 被引(2)

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