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社会支持对中学生抗挫折能力的影响:一个链式中介效应模型  CNKI文献

为探讨社会支持对中学生抗挫折能力的影响及自尊、自我效能感在其间的作用机制,采用社会支持问卷、抗挫折能力问卷、自尊量表、自我效能感量表对967名中学生进行测试.结果表明:中学生抗挫折能力与主观社会支持、支持利...

周天梅 张权伟... 《西南师范大学学报(自然科学版)》 2020年06期 期刊

关键词: 中学生 / 社会支持 / 抗挫折能力 / 自尊

下载(929)| 被引(12)

生活目标与民族地区基础教育教师职业承诺的关系:经济人信念...  CNKI文献

为考察生活目标与民族地区基础教育教师职业承诺的关系及经济人信念在其间的作用机制,采用教师职业承诺量表、生活目标量表、经济人信念量表对四川凉山、阿坝、甘孜等民族地区共600余名教师进行调查。结果是:民族地区...

周天梅 张雪意... 《教育与教学研究》 2021年12期 期刊

关键词: 民族地区教师 / 生活目标 / 职业承诺 / 经济人信念

下载(247)| 被引(0)

乌梅丸治疗老年人厥阴失眠症体会  CNKI文献

本文通过运用《伤寒论》乌梅丸加减治疗老年人厥阴失眠病例,分析其病因病机,阐述其合理性与重要性。认为乌梅丸寒温并用,可以治疗具有厥阴枢机不利,阴阳气不相顺接、寒热错杂,部分病症在后半夜出现或加重的疾病,故治疗...

周天梅 樊雅丽 《中医药通报》 2020年03期 期刊

关键词: 乌梅丸 / 厥阴 / 失眠症

下载(517)| 被引(6)

中国教师心理资本性别差异的元分析  CNKI文献

本研究采用元分析的方法探讨了中国教师心理资本的性别差异,纳入33篇文献,独立效应值50个(22532人,男9003人,女13529人),调查的时间跨度为2010至2016年。结果显示,男性教师心理资本总体上显著高于女性教师,乐观、希望...

周天梅 周开济 《四川师范大学学报(社会科学版)》 2017年06期 期刊

关键词: 中国教师 / 心理资本 / 性别差异 / 元分析

下载(826)| 被引(15)

四川民族地区中小学教师经济人信念与职业承诺的关系:社会交...  CNKI文献

为考察经济人信念与民族地区教师职业承诺的关系及社会交换感知、经济交换感知在其间的作用机制,采用经济人信念问卷、教师职业承诺问卷、社会交换感知问卷、经济交换感知问卷对四川阿坝、甘孜、凉山以及攀枝花等地共...

周天梅 张茜... 《民族教育研究》 2019年04期 期刊

关键词: 民族地区教师 / 经济人信念 / 职业承诺 / 社会交换感知

下载(358)| 被引(5)

附子甘草主要成分配伍对乌头碱致大鼠传代心肌细胞损伤的保...  CNKI文献

目的探讨附子甘草主要成分配伍对乌头碱致大鼠传代心肌细胞损伤的保护作用及机理。方法运用MTT法检测附子甘草主要成分配伍对心肌细胞存活率的影响,琥珀酸脱氢酶(SDH)试剂盒,Na+-K+ATP酶、Ca2+-Mg2+ATP酶试剂盒测定心...

周天梅 杨洁红... 《北京中医药大学学报》 2014年01期 期刊

关键词: 附子 / 甘草 / 配伍 / 乌头碱

下载(572)| 被引(29)

国医大师熊继柏运用宣痹汤治疗疑难病症举隅  CNKI文献

国医大师熊继柏教授临床上善于诊治各种疑难杂症,本文列举熊老师运用宣痹汤复方治疗疑难病案例:反复发热案、淋巴瘤发热案、类风湿性关节炎案、发热皮疹案、肺部占位并全身结节案5则,其病机均属湿热痹阻经脉,通过对上...

周天梅 《湖南中医药大学学报》 2019年07期 期刊

关键词: 宣痹汤 / 疑难病症 / 反复发热 / 发热皮疹案

下载(376)| 被引(2)

四川农村中学教师职业角色意识与职业倦怠的关系:工作满意度...  CNKI文献

探讨工作满意度在农村中学教师职业角色意识与职业倦怠之间的中介作用。采用教师职业倦怠量表、工作满意度问卷和自编教师职业角色意识问卷对265名中学教师进行调查。结果表明:职业角色意识与职业倦怠呈显著负相关,职...

周天梅 傅佑全... 《中国特殊教育》 2012年05期 期刊

关键词: 农村中学教师 / 职业角色意识 / 职业倦怠 / 工作满意度

下载(753)| 被引(22)

中学生抗挫折能力问卷的编制  CNKI文献

为编制适用于中学生抗挫折能力问卷,本研究通过已有的资料分析和访谈,采用问卷对211名中学生进行初测,最后利用正式问卷对887名中学生进行正式施测.结果显示中学生抗挫折能力问卷包含行为取向、挫折认知、情绪感受和坚...

周天梅 罗利 《内江师范学院学报》 2015年06期 期刊

关键词: 中学生 / 抗挫折能力 / 探索性因素分析 / 验证性因素分析

下载(558)| 被引(11)

附子甘草活性物质配伍对乌头碱致传代心肌细胞损伤保护作用...  CNKI文献

目的:观察附子甘草活性物质配伍对乌头碱致大鼠传代心肌细胞损伤的保护作用并探讨其机理。方法:采用大鼠传代心肌细胞株作为研究对象,从细胞分子学角度阐述附子甘草活性物质不同配伍对乌头碱致心肌细胞损伤保护作用的...

周天梅 导师:万海同 浙江中医药大学 2013-05-01 博士论文

关键词: 附子 / 甘草 / 乌头碱 / 心肌细胞

下载(151)| 被引(6)

续命汤对局灶性脑缺血中风大鼠紧密连接相关蛋白(Zo-1)和水...  CNKI文献

目的:观察续命汤对局灶性脑缺血中风大鼠紧密连接相关蛋白(Zo-1)和水通道蛋白4(AQP4)mRNA表达的影响。方法:将清洁级SD大鼠分为分假手术组、模型组、尼莫地平组、续命汤低剂量组、中剂量组、高剂量组6组,通过栓线法制...

周天梅 佟丽妍... 《中华中医药学刊》 2014年08期 期刊

关键词: 续命汤 / 局灶性脑缺血 / 紧密连接相关蛋白 / 水通道蛋白4

下载(279)| 被引(13)

青少年负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究  CNKI文献

负面身体自我(negative physical self)是对身体的消极认知、消极情感体验和相应的行为调控,是从负面取向角度对身体自我的研究。目前国外对负面身体自我的研究日益增多,并从不同角度对负面身体自我的特点及相关进行...

周天梅 导师:陈红 西南大学 2006-04-01 硕士论文

关键词: 青少年 / 负面身体自我 / 嘲笑 / 同伴嘲笑

下载(1229)| 被引(18)

扶阳法治疗老年顽固性失眠体会  CNKI文献

老年人肾阳渐衰,下焦阴盛,虚阳(相火)上浮,易患顽固性失眠。治当补益肾阳,纳气归肾,引火归原。针对阳虚阴盛,虚阳浮越,不能摄纳群阴的失眠,从阴阳平衡入手,扶阳补肾,运用潜阳丹加减治疗老年人顽固性失眠能起捷效。

周天梅 万海同... 《中医杂志》 2012年12期 期刊

关键词: 扶阳法 / 潜阳丹 / 失眠症

下载(515)| 被引(20)

知识内化的心理机制  CNKI文献

本文尝试用认知心理学的观点提出知识内化的概念:知识内化是外部新知识经过主体(学生)通过一系列智力活动重新组合转变成其内部的知识。知识内化是通过认知结构、同化与顺应、元认知等心理机制相互作用而发生的,它对教...

周天梅 《江西社会科学》 2004年07期 期刊

关键词: 知识内化 / 认知结构 / 同化与顺应 / 元认知

下载(1219)| 被引(71)

论罗杰斯的创造观与创新教育  CNKI文献

文章论述了罗杰斯有关创造性方面的观点,并着重从罗杰斯有关创造性的本质和创造性产生的外部条件出发,分析了罗杰斯的创造观对我国推行“创新教育”改革的启示。

周天梅 杨小玲 《外国教育研究》 2003年11期 期刊

关键词: 罗杰斯 / 创造观 / 创新教育

下载(789)| 被引(59)

四川省中学生负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究  CNKI文献

目的了解四川省中学生被同伴嘲笑的状况,探讨中学生负面身体自我与同伴嘲笑的关系。方法采用整体随机抽样法,选取四川地区6所中学594名学生,以负面身体自我量表和嘲笑量表对所有被试进行测试。结果中学生的负面身体自...

周天梅 陈红 《中国学校卫生》 2009年04期 期刊

关键词: 自我评价(心理学) / 人体 / 朋友 / 羞耻

下载(527)| 被引(22)

论知识内化教学——一个素质教育的关键问题  CNKI文献

本文从知识内化及其现实意义的角度阐述了内化是学生整体素质发展的关键 ,并进而提出了如何创造出满足知识内化条件的教学

周天梅 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 2001年08期 期刊

关键词: 内化 / 知识内化 / 条件 / 教学

下载(548)| 被引(41)

论学生自主学习发生的内部机制  CNKI文献

学生主体意识是自主学习发生的起源机制,已有的知识是学生自主学习发生的认知基础,学习动机是自主学习发生的动力机制,元认知为自主学习发生的自我监控心理机制。教育者可以从学生学习的内部机制四个方面进行指导和教...

周天梅 《中国成人教育》 2010年10期 期刊

关键词: 学生 / 自主学习 / 发生机制 / 内部机制

下载(712)| 被引(21)

汉藏彝中学生抗挫折能力特点及影响因素  CNKI文献

为了解汉、藏、彝中学生抗挫折能力的总体情况及其在民族、城乡、学校类型和家庭因素的差异性,采用《中学生抗挫折能力问卷》对不同地区的1 000余名中学生进行整体施测,使用t检验、方差分析等方法.结果表明:汉、藏、彝...

周天梅 卢婷婷 《内江师范学院学报》 2017年10期 期刊

关键词: / / / 中学生

下载(113)| 被引(3)

汉羌彝中学生负面身体自我和应对方式与主观幸福感的关系  CNKI文献

采用问卷调查的方法,对900名初一至高三学生的负面身体自我和应对方式特点及其与主观幸福感的关系进行了研究.结果表明:(1)羌族中学生在负面身体自我量表总分及其负整体特征、相貌、胖三个维度和消极应对显著高于汉族...

周天梅 《内江师范学院学报》 2010年06期 期刊

关键词: 中学生 / 民族 / 负面身体自我 / 应对方式

下载(282)| 被引(14)

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