在我国重启教育改革议程的关键期,以高考改革为核心的新一轮招生考试制度改革,旨在破解教育发展中的难题,推动整个教育链条的良性发展,追求适合的教育目标,优化课程体系,促进社会公正和教育公平,培育教育改革新动力。
政府支持企业科技创新市场主导型政策构建研究——基于“市... CNKI文献
在我国步入全面深化科技体制改革背景下,科技创新政策是政府推动企业科技创新最为重要的杠杆工具,健全市场导向型创新政策体系已成为我国落实创新驱动发展战略的内在需求和重要任务。在比较政府支持企业科技创新市场主...
政府研发资助方式对企业创新投入与创新绩效的影响研究 CNKI文献
政府研发资助方式分为经费补助直接方式和税收优惠间接方式。以广东省1 002家高新技术企业微观数据为研究样本,实证分析这两种方式对企业创新投入与创新绩效的不同影响。研究表明:直接资助方式对企业研发资金投入更易...
获得及时且有效的康复训练已成为偏瘫或者截瘫病人的迫切需求,然而康复医师匮乏、康复设备落后却是患者康复的主要障碍。因此,如何设计一款可以替代康复医师对患者进行康复训练的机器人并制定有效的康复训练控制方法是...
政府科技经费对企业创新决策行为的引导效应研究——基于广... CNKI文献
本文从企业创新决策基本模型出发,构建了政府科技经费影响企业自主研发意愿、产学研合作意愿及创新投入意愿的模型,利用1610家企业连续4年的追踪数据,采用面板数据固定效应模型进行实证分析,对比不同生命周期企业的差...
推进教育领域供给侧改革需处理好扩大有效供给与提高供给品质、清理无效供给与激发合理需求、理顺结构调整的目的与供给侧改革的手段、拓宽供给渠道与优化多元治理四对基本关系。通过改善结构、制度层面的有效供给,破...
对全国东、中、西部地区4万余名民办高校大学生的调查发现,不同家庭经济水平的学生群体在参与机会、认同程度、满足状况方面有显著差异,城乡学生在成就水平感知上有显著差异;学生获得感与学习力高度相关。学生情绪适应...
美国大学生创业得益于其较为完备的支持政策体系。美国既鼓励与扶持校外小企业,也支持高校师生的创业教育。美国高校的创业支持政策包括:制定教师休假创业、校外"五分之一原则"、学生创业、保护知识产权等政...
当前,地方高校的学科建设形成了以学科逻辑集成的学理模式、以优势先导重整的领域模式、以区域需求组建的集团模式、"搭天线"向外借力的平台模式四种典型模式。同时,也存在学科发展谋划不足、引才育才条件不...
我国研究生教育经历了一个筚路蓝缕的艰辛发展历程,虽然起步晚,但起点高、发展快,成效显著。新中国成立70年来,我国研究生教育改革和发展无疑是成功的,成绩是主要的。相应地,研究生教育的研究从初步探索走向深入发掘,...
中西部教育研究的热点领域与发展趋势——基于CNKI核心数据... CNKI文献
中西部教育是我国教育体系的重要部分,把握中西部教育研究整体趋势有利于进一步推进区域教育创新。以中国知网核心数据库期刊为数据来源,运用CiteSpace软件,从发文量、核心作者与机构、高频关键词等维度对"中西部...
“双一流”建设背景下中西部高校发展的机遇、问题与对策 CNKI文献
"双一流"建设是新时代我国高等教育发展的重要战略,给中西部高校发展带来新理念、新动能、新保障,但在该过程中当前中西部高校自主探索与国家政策协同上的一些问题也凸显出来,主要表现在高校基础能力建设滞...
新工科、新医科、新农科、新文科“四新”建设是高等教育强国战略的重要举措。从主体、内涵、模式、手段的维度看，面对鲜明的时代内涵，立足当前的现状特征，宜探索和实施多方主体共生同构、高水平特色互依同一、跨界...
促进共同富裕,关键在于提升后富群体的能力。高校育人体系需加快聚焦以增能赋能为目标的育人内容创新,增强现实适应性、领域交叉性、素质立体性;强化以多元适切为特征的育人方式创新,促进多样性、加强实践性、突出全过...
周海涛 施悦琪 《清华大学教育研究》 2022年01期 期刊
对我国东、中、西部3个省份18所大学共7594名学生的学习策略使用情况、学习策略和学生背景特征变量的关系进行研究,结果显示:大学生学习策略总体使用水平较高(3.46),其中,认知策略使用水平为3.48,资源管理策略为3.47,...
提升一流人才培养与创新能力——基于《中国教育现代化2035... CNKI文献
当今全球体系格局和国际高等教育发展进程正发生巨变,未来的高等教育现代化大变局将走向何方?我们身在何处?又应当何为?时代的大变局呼唤我们理性的预判和进取的谋划。面向2035年教育现代化,聚焦加快推进一流大学和一...
周海涛 乔刚... 《中国电化教育》 2019年08期 期刊
关键词： 中国教育现代化2035 / 高等教育现代化 / 人才培养 / 创新能力
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实现非营利性民办教育高质量发展,宜互补促公益,促进非营利性民办教育健康发展;多方显优势,提升非营利性民办学校治理水平;分类担同责,优化基本公共教育服务;同向推普惠,增强非营利性民办学校贡献率;全程强扶持,推进非...
近年来,学科建设研究从初步探索走向拓展深入,研究内容涉及六个重点领域:学科建设目标和规划研究,学科建设内涵和功能研究,学科建设重点和制度研究,学科建设平台和基地研究,学科建设的投入和队伍研究,以及学科建设的模...
本研究对在张家口地区进行试种的4份藜麦材料进行了农艺性状与品质性状评价。试种藜麦株高范围为119.27~180.51 cm,生育期范围为103~118 d。子粒饱满,产量可达3 637.32 kg/hm2,蛋白质含量为14.79±0.72%,脂肪含量...
