文中探讨高层建筑结构优化设计中的问题与对策,对于改进城市结构,推动我国建筑行业发展具有重要意义。
借着鸟儿的翅膀，开启大自然的奇幻之旅——评《起风了，鸟... CNKI文献
"春天到了,门外的柳树发出了新芽,燕子飞回来了"。大自然是孩子接触社会的第一课堂,启蒙教育应该从自然观察开始。鸟类又是大自然中与人最为瞩目的动物。《起风了,鸟儿去远方——迁徙鸟观察》一书作者试图通...
关键词： 大自然 / 《起风了 / 鸟儿去远方——迁徙鸟观察》
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文中系统讲述了带箱型转换层的高层建筑结构的研究现状和工程应用情况,并采用SATWE软件分析了转换层地震反应的影响规律。
自动化是代表人类科学和技术进步的领域之一,所采用的自动调节器技术、经济和数学方法以及所使用的控制系统减轻了人们参与获取、转化、传输和能量利用的过程,同时显著的降低了在材料或信息方面的参与程度以及操作过程...
箱形转换层是通过一整层转换层来达到具有较大刚度的一种转换结构。介绍了各种类型转换层,指出箱形转换层的研究现状,目前箱形转换层的抗震性能研究并不多,且有限的研究所形成的理论也并不成熟。箱形转换层是受力性能...
两栖动物属于脊椎动物门、脊椎动物亚门、两栖纲。在整个生命进化的历程中，动物界经历了从水生到陆生的漫长过程，两栖纲正是一类最早从水中登上陆地生活的脊椎动物。在两栖类的生命周期内，它的卵没有保护装置（无羊...
在中小学英语教学事业的发展过程中受到英语听说教学的制约,随着教育制度改革工作的进一步推进与落实,英语听说教学作为英语教学工作的重要组成部分,对学生英语表达能力和应用能力的培养与提高发挥着重要的作用。但在...
社会和经济的快速发展使得我国的城市化进程不断加快,在这样的基础之下,各行各业发展十分迅速。伴随而来的是各项工程的建设规模和建设数量不断增加,这为建筑行业的全面发展创造了良好的条件。为了最大限度地提升建筑...
2008年3月～2009年2月,通过实地样方调查、样方植株烘箱处理和鸟类直接观察及样本解剖,对土道面区不同草高的所选样区进行植被、草丛动物和鸟类的研究,并对相关数据进行处理分析。调查结果显示:1)春季菊科、百合科、旋...
从生态学角度分析了机场鸟击事故灾害发生的根源和特点,概述了鸟击灾害的生态防治措施,包括主动性防治和被动性防治,以及计算机和信息技术的应用。指出鸟击灾害已经成为机场飞行安全的主要威胁之一；生态综合防治是机...
采用主成分分析法和SPSS统计软件,对2007年从崇明岛河道12个水质监测点监测所得枯水期与丰水期的18个水质指标数据进行处理,从原始监测数据提取出占总方差85%以上的5个主成分,并计算其贡献率和12个监测点的主成分值。...
世界上现有鹤类15种．我国就有8种。提到依类，在人们的脑海中往往会出现一群亭亭玉立的仙使在夕阳西下的黄昏中，挺胸昂首．回步转颈，或引颈高鸣，或展扭作舞，俨然一副绅士风度，似在夕阳的伴奏下，跳着欢快的芭蕾...
关键词： 丹顶鹤
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本文分析虎门销烟博物馆文创产品的发展状况,以虎门地域特色和博物馆馆藏藏品为基础,设计具有历史告诫感的文创产品,使其达到警示后人和美观实用的有效结合,提升虎门销烟博物馆文创产品的质量与传播力。
一只燕子口含祥云，兴高采烈地飞向以红、绿两色的“99”字样和澳门区徽组成的“九九回归”标志。这幅由33岁的澳门设计师陈炳豪设计的取名为“燕子”的图案，被澳门各界庆祝回归祖国活动委员会选定为澳门回归的吉祥物...
关键词： 毛脚燕
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本文介绍了在STEAM课程在我国中学生物学科项目学习的开展方法,重点论述如何创造性地进行科学选题、使用合适的工程技术应用、处理研究数据的和艺术展现科技成果,提高中学生物学教师对学生进行辅导的能力。
2006～2009年对浙江天童国家森林公园地区的7个样点、6条样线的3种生境鸟类资源状况进行调查。共发现鸟类16目45科142种,其中东洋界75种、古北界59种、广布型8种;留鸟59种、旅鸟30种、冬候鸟30种、夏候鸟23种。国家Ⅱ...
2005年11月至2006年2月对上海市区绿地鸟类进行了调查,共记录到鸟类34种,隶属5目16科。研究发现冬季鸟类群落结构相对稳定,优势种为麻雀(Passer montanus)和白头鹎(Pycnonotus sinensis)。冬季鸟类群落多样性受多种因...
文章以"分子植物病理学"进行研究型课程改革建设为例,对建设过程进行了分析和总结,提出研究型课程在高等院校生命科学领域的开设,不仅起到了培养学生实践创新能力的重要作用,也是有效实现理论与实践相结合的...
上海虹桥机场土壤及草丛动物群落特征和鸟类关系研究 CNKI文献
20 0 0年 4月至 2 0 0 1年 3月 ,对上海虹桥机场草地土壤动物和草丛动物群落的组成、数量和季节性变化特征进行了初步的研究。土壤动物有节肢动物门、软体动物门、环节动物门等 12个目或类。其中蜱螨目和弹尾目为常年...
大学与中学衔接培养创新型青少年人才——华东师范大学动植... CNKI文献
本文以华东师范大学动植物科学实践工作站为例,介绍了将大学现有的学科资源与中等教育进行衔接,提高中学生的科学素养和创新实践能力的经验。
关键词： 华东师范大学 / 动植物科学实践工作站 / 青少年 / 培养
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