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美国俚语的语境顺应分析及其对大学英语教学的启示  CNKI文献

美国俚语是美国英语使用过程中的一种普遍现象,是人们为满足特定的交际需要,谋求某种理想的交际效果,而采取的一种语言手段。迄今为止,国内外学者分别从语义学、语用学、社会语言学等不同角度来分析探讨美国俚语产生的...

姚正锦 导师:黄皓 上海外国语大学 2008-05-01 硕士论文

关键词: 美国俚语 / 顺应理论 / 英语教学

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从商业心理角度初探广告英语的词汇特点  CNKI文献

广告英语作为一种应用语言,具有区别于普通英语的显著特点。同普通英语相比,广告英语更多是作为一种成功获取商业利益的重要手段。它特别注重吸引消费者的注意力,刺激其购买欲,因而在用词方面,广告英语词汇的鲜明特点...

姚正锦 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》 2005年03期 期刊

关键词: 广告英语 / 词汇 / 特点

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翻译中文化语义效度转移之探  CNKI文献

汉英两个民族在物质文化背景巨大差异下要实现在翻译中对文化语义的有效转移需要译者透过文字符号进行深度挖掘。异化虽能在一定程度上便捷传递异域文化的特征,但却严重忽视译入语读者的接受程度,甚至于有将源语文化体...

姚正锦 《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》 2016年04期 期刊

关键词: 文化语义 / 归化 / 异化

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宁德师院《大学英语》教学情况调查与分析  CNKI文献

2010年9月宁德师范学院将迎来第一批本科生入学,新一轮的教改浪潮正在孕育形成。如何应对本科层次的大学英语教学已然成为宁德师范学院外语教学必须认真面对的问题。因此,对宁德师范学院英语教学情况展开全面的调查与...

姚正锦 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》 2010年03期 期刊

关键词: 《大学英语》教学 / 调查 / 分析

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宁德师院大学英语教学情况调查与分析  CNKI文献

从一个学校英语本科专业学生的高考英语成绩、学生英语学习现状、师资现状等方面的初步的调查与分析,可以看出,提升大学英语本科层次上的教学水平是今后教学工作中一项极其艰巨的任务,也是一项系统工程,需要教学管理部...

姚正锦 黄昱 《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》 2012年04期 期刊

关键词: 大学英语教学 / 调查 / 分析

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大学英语分项合作型教学实验  CNKI文献

大学英语分项合作型教学是对大学英语课程中听、说、读、写等各部分进行分门别类的教学,打破以往由一名教师负责一个班级,甚至于数个班级的单一教学模式。通过教学资源整合,发挥不同任课教师的教学专长,有助于取得更好...

姚正锦 龚帆元 《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》 2013年04期 期刊

关键词: 大学英语 / 分项合作型教学 / 成果 / 问题

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宁德师专英语系学生计辅自主学习能力调研  CNKI文献

自主学习是计算机辅助英语学习的基本特征,而元认知知识和元认知策略对自主学习又起着至关重要的影响作用。本文将从元认知知识和元认知策略的五个基本要素入手,通过问卷调查的方式,对宁德师专英语系学生在计算机辅助...

姚正锦 黄昱 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》 2009年02期 期刊

关键词: 计辅英语学习 / 自主学习 / 元认知知识 / 元认知策略

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跨文化交际中大外教学的文化导入缺失  CNKI文献

跨文化交际的前提是正视不同文化之间的差异性。通过对比中西方文化的差异性,再反思大学英语教学中由于重语言形式、轻文化导入,致使学习者的跨文化交际能力亟待提高的局面,并进而提出相应的解决措施。

黄昱 姚正锦 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》 2009年01期 期刊

关键词: 跨文化交际 / 大教学 / 文化导入

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计辅环境下宁师专英语系学生自主学习能力情况调查研究  CNKI文献

自主学习是计算机辅助英语学习的基本特征,而元认知知识和元认知策略对自主学习又起着至关重要的影响作用。本文将从元认知知识和元认知策略的五个基本要素入手,通过问卷调查的方式,对宁德师专英语系学生在计算机辅助...

黄昱 姚正锦 福建省外国语文学会2008年年会论文集 2008-12-01 中国会议

关键词: 计辅英语学习 / 自主学习 / 元认知知识 / 元认知策略

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