教育人工智能应用的困境、成因及对策  CNKI文献

教育人工智能的发展正冲击着传统的教育格局，促使教师和研究者开始深度反思教育人工智能的应用实践。文章指出，教育人工智能应用的困境主要体现在伦理、应用、管理三个层面，深刻影响了传统的课堂教学和学习。在此基...

崔宇路 张海 《现代教育技术》 2022年06期 期刊

教育神经科学视域下教师专业发展与启示  CNKI文献

关注脑的规律和学习发生的机制，作为神经科学与教育融合发展的衔接起点，一个崭新的领域——“教育神经科学”步入教师的视野。尽管教师对于教育神经科学有着普遍的好奇心理，但知识的有限性限制了其对于教育神经科学...

崔宇路 张海 《远程教育杂志》 2022年02期 期刊

教学行为演化分析:课堂诊断与教师教研的新视角  CNKI文献

课堂诊断是促进教师教学反思及专业发展的有效途径。教育研究领域针对课堂诊断具有三种研究范式,分别是经验-解释型、指标-诊断型和教学切片型。教学行为演化分析基于教学切片发展而来,结合时间序列的演化概念,成为课...

崔宇路 张海... 《教育科学研究》 2020年12期 期刊

基于社会网络分析的教学交互行为研究  CNKI文献

随着教育领域新兴技术的不断应用,中小学的学科教学中越来越多的采用智慧课堂进行课程讲授。智慧课堂为提升教育教学效果,促进教师的专业发展提供了新的视角,智慧课堂下的教学交互在学生创新和实践能力、高阶思维的培...

崔宇路 导师:王以宁 东北师范大学 2020-05-01 硕士论文

互动课堂应用现状及使用效果研究——以长春市第五十三中学...  CNKI文献

随着"三通两平台"等基础教育资源的不断配置,设备短缺、更新不足等问题不再是限制学校信息化发展的重要条件,但是区域教学资源尤其是教师资源配置仍是制约学校教学和进一步发展的首要问题。针对于此,慕课等...

崔宇路 余露瑶... 《数字教育》 2019年05期 期刊

基于数据挖掘的智慧课堂教学行为事理图谱研究  CNKI文献

真实课堂中的各类互动行为体现了教师对教学的深层理解和内在信念,一直以来,教师的行为模式和知识结构是教育领域探讨的重要话题。但是,目前关于智慧课堂学习环境中的教学结构研究尚处于起步阶段,而基于数据挖掘的事理...

张海 崔宇路... 《远程教育杂志》 2020年02期 期刊

人工智能视角下深度学习的研究热点与教育应用趋势——基于...  CNKI文献

近年来,深度学习已经成为人工智能教育研究领域的前沿。为了更进一步审视人工智能视角下的深度学习,文章以Web of Science(WOS)核心数据库为文献数据来源,对2006～2019年与深度学习有关的20708篇有效文献进行了知识图...

张海 崔宇路... 《现代教育技术》 2020年01期 期刊

教师ICT应用影响因素模型与动力机制研究——基于扎根理论的...  CNKI文献

教育信息化1. 0建设为教师的日常教学提供了丰富的教学基础设施,"三通两平台"推动了信息通信技术应用引发的教育教学重构。近年来,应用于教学领域的新技术、新应用层出不穷,教育数据挖掘和人工智能应用下的...

张海 崔宇路... 《现代远距离教育》 2019年04期 期刊

美国大学区制背景下教育CIO的定位与发展策略  CNKI文献

随着信息化在教育上的作用越来越重要,对学校的管理者来说,对学校进行有效的管理成为了重要的课题。学校的基础设施必须提供符合用户需求的工作人员录用、训练和相关支持的系统,而这是传统教育机构一直以来无法解决的...

崔宇路 张海... 《中国信息技术教育》 2018年12期 期刊

高校优质微课资源建设方法研究  CNKI文献

优质微课资源建设是高校基于互联网教育、智慧教育的核心内容,也是高校教育教学的关键环节。为了解高校微课资源的建设现状及发展对策,该项目依托全国高校微课教学比赛平台,从数据上对平台上呈现的960个来自全国各地的...

崔宇路 《明日风尚》 2017年13期 期刊

课堂切片与诊断：基于TPACK“六边模型”的图谱分析新视角  CNKI文献

教学切片和诊断是课堂教学研究的重要方向,已经成为促进教师教学能力水平发展和个人成长的有效途径。着眼于课堂教学研究,需要深度关注教学切片分析在解构教师知识结构方面的重要作用。为此,在PCK五边模型的基础上构建...

刘冬萍 张海... 《远程教育杂志》 2021年02期 期刊

高校青年教师教学能力现状及提升策略研究  CNKI文献

随着高校办学规模的扩大,吸引了越来越多的高学历人才到高校任教,大量博士、硕士的引入提升了学校的办学层次,促进了高校的教学发展,加快了高校教学改革的进程,为高校教学的发展注入了新的活力。青年教师教学能力的提...

董新 崔宇路 《才智》 2015年18期 期刊