作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

我国义务教育阶段“电和磁”主题的学习进阶研究  CNKI文献

为了迎接21世纪经济社会的挑战,世界各国相继开展了课程改革。科学教育由于其对世界未来的重要性而成为课程改革中力度比较大的学科之一。其中,如美国、英国、加拿大、澳大利亚、芬兰等以核心概念来组织科学学习内容是...

左成光 导师:廖伯琴 西南大学 2015-04-10 硕士论文

关键词: 义务教育阶段 / “电和磁”主题 / 学习进阶 / 核心概念

下载(1213)| 被引(31)

芬兰基础教育基于核心素养的科学课程标准探析  CNKI文献

探索基于核心素养的课程是当今世界各国基础教育课程改革的焦点,2016年芬兰实施的基础教育课程改革采用了在课程标准中设置核心素养的模式。芬兰学生在国际学生测评项目的科学科目中取得了举世瞩目的成绩,探析其国家科...

左成光 王俊民... 《外国中小学教育》 2017年10期 期刊

关键词: 芬兰基础教育 / 核心素养 / 科学课程

下载(1627)| 被引(18)

小学生科学推理能力及其影响因素研究  CNKI文献

为迎接21世纪社会发展对人才培养提出的挑战,各国际组织和国家皆对人才培养目标进行了重新定位,提出了发展学生核心素养的教育目标诉求。学科教学是发展学生核心素养的主要途径,其中,科学素养是学生核心素养的重要组成...

左成光 导师:廖伯琴 西南大学 2018-05-18 博士论文

关键词: 小学生 / 科学推理能力 / 影响因素 / 科学思维

下载(1487)| 被引(11)

2018-2030年我国小学科学教师需求预测及对策研究  CNKI文献

基于《义务教育小学科学课程标准》的颁布、"全面二孩"生育政策的实施以及《中国教育现代化2030》规划的提出等因素,迫切地需要对小学科学教师的需求进行预测。从在校生人口数量、班级规模、课程周课时、教...

左成光 《教师教育学报》 2019年06期 期刊

关键词: 小学 / 科学教师 / 全面二孩政策 / 中国教育现代化

下载(355)| 被引(4)

小学新科学课程标准之“变”及其应对  CNKI文献

本文从新修订颁布的小学科学课程标准的变化入手,剖析变化所带来的挑战,从提升科学课程领导力、加强教师教育、均衡配置科学实验仪器与有效利用及构建小学科学教育研究共同体四个方面探讨课程实施的应对之策。

左成光 田泽森... 《基础教育课程》 2019年01期 期刊

关键词: 小学科学课程标准 / 新标准变化 / 科学学科核心素养 / 学习进阶

下载(578)| 被引(6)

新西兰全纳学校课程框架与教学实践路径探析  CNKI文献

随着全纳教育在世界各国的发展,如何开发面向全体的全纳课程并将其付诸实践是各国全纳教育实践面临的挑战。新西兰以国家课程为基础,合作为纽带,有效教学为根本手段,构建了灵活的全纳课程框架。2010年新西兰政府推行的...

左成光 王俊民... 《外国教育研究》 2017年07期 期刊

关键词: 新西兰 / 全纳教育 / 全纳学校 / 全纳课程

下载(627)| 被引(5)

国际科学推理研究进展及其启示  CNKI文献

本文运用CiteSpace软件,以Web of Science核心合集收录的"科学推理"主题的文献为分析对象,结果表明,科学推理领域的研究学者、机构及成果主要以美国为主;科学推理的研究是一个多学科的交叉研究领域;科学推理...

左成光 吴开贵... 《物理教学探讨》 2019年03期 期刊

关键词: 科学推理 / 物理学科核心素养 / 文献计量学 / CiteSpace

下载(245)| 被引(7)

我国基础教育质量研究热点与趋势分析  CNKI文献

提高教育质量成为新一轮国际基础教育改革的焦点。为探究本世纪初启动新课程改革以来我国基础教育质量研究的演进路线、研究热点与趋势,本文以中国知网收录的教育类核心期刊论文为研究对象,借鉴科学计量学的研究方法,...

左成光 《教育文化论坛》 2019年02期 期刊

关键词: 基础教育 / 教育质量 / 知识图谱 / CiteSpace

下载(440)| 被引(0)

科普人才科普能力提升的培训课程建构及实施策略  CNKI文献

文章首先根据已有的文献梳理,厘清了科普人才的概念,基于舒尔曼的教师学科教学知识的理论,构建了科普人才的知识结构。在此基础上,结合泰勒的课程开发理论,分别从课程目标、课程内容、课程组织及课程评价四个方面初步...

左成光 任永力... 《科技传播》 2019年05期 期刊

关键词: 科普人才 / 科普能力提升 / 知识结构 / 培训课程

下载(239)| 被引(2)

科普视域下《猫和老鼠》的分析及对科普动画片创作的启示  CNKI文献

我国第八次公民科学素养的调查调查显示提高我国公民的科学素养迫在眉睫;调查结果还显示了我国公民获取科技信息的主要渠道是电视这一媒体,而电视媒体传播科技信息是依托节目、影视剧的。科普动画片是一种把科普作为动...

左成光 任永力... 《科技视界》 2019年01期 期刊

关键词: 科普动画片 / 猫和老鼠 / 科学素养 / 科普动画片创作

下载(264)| 被引(1)

2013年全国中考物理学生必做实验考测统计与分析  CNKI文献

2011年颁布的《义务教育物理课程标准》的一个突出特点是突出能力培养,强化了实验的要求.其具体表现为明确列出了20个学生必做实验.本文采用分层随机抽样的方法,抽取了全国30个省、市、自治区的的30套中考物理试题,分...

左成光 《物理教师》 2014年02期 期刊

关键词: 中考 / 物理 / 学生必做实验

下载(133)| 被引(4)

国际中学科学教材实验内容难度比较——以高中物理为例  CNKI文献

物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验作为物理教材的重要内容之一,其难度是物理教材难度的重要方面。为了解我国高中物理教材中实验内容难度在国际上所处的水平,为促进我国高中物理教材关于实验内容的改进与完善...

廖伯琴 左成光... 《全球教育展望》 2017年04期 期刊

关键词: 高中 / 物理教材 / 物理实验 / 实验难度

下载(1219)| 被引(18)

新工科背景下地方院校“五融合”工程训练体系的构建与实践  CNKI文献

工程训练是给大学生以工程实践的教育、工业制造的了解、工业文化的体验,是培养学生实践能力和创新意识的重要教育环节,更新工程训练体系成为新工科建设的重要内容。文章在分析选择工程训练体系建设作为新工科改革试点...

李疆 左成光... 《教育教学论坛》 2019年50期 期刊

关键词: 新工科 / 工程训练体系 / 地方院校

下载(232)| 被引(3)

有机化学实验教学微课制作及其应用  CNKI文献

以实现有机化学实验教学的高效组织和实施为目标,建设有机化学课程微课,分析和探索如何在实验活动中更好的培养学生的创新意识,从而提高使学生分析以及解决问题能力。

王壹 左成光... 《山东化工》 2019年16期 期刊

关键词: 微课 / 有机化学实验 / 教学改革

下载(109)| 被引(3)

实践性知识生成视角下基于ALACT反思模型的教师在职培训模式  CNKI文献

文章首先分析了教师在职培训模式存在的问题,然后阐述了教师在职培训促进实践性知识生成的必要性,接着提出了实践性知识生成视角下基于ALACT反思模型的教师在职培训模式,最后阐述了基于ALACT反思模型下教师在职培训模...

郭泳 左成光 《西部素质教育》 2020年05期 期刊

关键词: 实践性知识生成 / ALACT反思模型 / 教师在职培训模式

下载(112)| 被引(0)

科学推理能力的测评——加拿大PCAP评估项目的经验与启示  CNKI文献

本研究以加拿大PCAP科学素养测评项目为研究对象,关注其对科学推理能力的界定与测评,发现PCAP对科学推理的界定关注"推断"和"建立联系",与具体学科情境易于结合;试题设计以"试题单元"的...

王俊民 左成光 《生物学教学》 2019年09期 期刊

关键词: 科学推理 / 测评 / 加拿大 / PCAP

下载(336)| 被引(5)

创客教育视域下青少年科技教育方略研究  CNKI文献

提高青少年的科学素养,是社会、国家和个体发展的共同需求,是青少年科技教育的总目标。创客教育以"创新、实践、开源共享"为教育理念,着重培养青少年的创新创造、动手实践能力,成为了教育研究者的关注热点。...

任永力 左成光 《智库时代》 2019年40期 期刊

关键词: 创客教育 / 青少年 / 科技教育 / 设计思维

下载(369)| 被引(4)

新西兰技术素养测评框架探析及启示  CNKI文献

当前,如何有效地测评学生的技术素养是技术教育面临的一大挑战。新西兰国家学生学业成就监测研究(NMSSA)技术素养测评依据《新西兰课程》,从技术实践、技术知识和技术的本质3个维度构建技术素养测评框架,采用基于计算...

王俊民 林长春... 《中国考试》 2019年11期 期刊

关键词: 技术素养 / 测评框架 / 测评工具 / 技术教育

下载(339)| 被引(5)

基于微课的《工程力学》信息化课程建设的探究  CNKI文献

互联网上现有的、可利用的《工程力学》课程视频资源,主要是以国家级精品课程建设为依托开发的,时长基本都在40分钟左右,而以微课形式呈现的还较少,本研究筛选出《工程力学》课程中典型、有代表的两个内容进行微课录制...

任永力 成刚... 《科技视界》 2021年01期 期刊

关键词: 工程力学 / 微课 / 探究 / 信息化课程建设

下载(53)| 被引(0)

新工科背景下地方本科高校实验课程教学改革探讨——以高分...  CNKI文献

文章以高分子化学实验课程为例,探讨在"新工科"背景下,地方本科高校实验课程的教学改革。旨在探索和实践实验课程体系的教学改革,培养更多符合当地需求市场的工程技术应用人才,推动当地制造业的振兴和产业结...

聂胜强 陈舒忆... 《科技视界》 2021年09期 期刊

关键词: 新工科 / 地方本科高校 / 高分子化学实验 / 教学改革

下载(68)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势
时间的形状