槲皮素通过AKT/FOXO3信号通路保护糖尿病大鼠心肌细胞 CNKI文献
目的:探讨槲皮素对糖尿病大鼠心肌细胞的保护作用及其机制。方法:将雄性SD大鼠随机分为对照组、糖尿病组、槲皮素低剂量(50 mg/kg)干预组和槲皮素高剂量(100 mg/kg)干预组。除对照组外其余各组均注射链脲佐菌素(STZ)构...
为研究采用不同组合抗震措施时,在防止连续梁桥梁体碰撞和落梁方面的抗震效果,以2联5×30m预应力混凝土连续梁桥为背景,分别采用伸缩装置(无阻尼)、伸缩装置(有阻尼)、伸缩装置(有阻尼)+限位装置、伸缩装置(有阻尼...
高阻尼橡胶支座(HDR支座)以其无污染、高阻尼比的优点在桥梁结构抗震设计中应用越来越广,其在地震履历中表现出了优良的减隔震性能。为了得到HDR支座在梁式桥中的优化配置方案,以连续梁桥为实例,结合超越概率水平为63...
以吴定高速中4×50m连续梁桥为实例,对不同组合高阻尼橡胶支座的隔震效果进行研究,为梁式桥高阻尼橡胶支座的配置方案提供设计依据。结合超越概率水平为40%、10%、2%的地震波对结构进行动力时程分析,对比了高阻尼...
张煜敏 代建波... 《工程抗震与加固改造》 2019年02期 期刊
关键词： 梁桥 / 高阻尼橡胶支座(HDR) / 抗震设计 / 优化配置
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2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。此次地震为新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一，被称为“汶川...
桥梁结构是抗震救灾生命线工程中极为重要的枢纽工程，其抗震性能的优劣不仅影响到救灾行动的实施，更是灾后重建与修复工作的保障，对其进行完善的抗震设防具有十分重要的意义。 论文总结桥梁结构在历次大震中的...
目的系统评价金水宝胶囊治疗糖尿病肾病(DN)的疗效。方法全面检索1984年1月—2011年10月国内生物医学期刊发表的金水宝胶囊治疗糖尿病肾病的临床研究文献及学术会议交流论文,选择29个随机对照试验(1 763例患者)进行Me...
减隔震设计是较为有效的抗震措施,高阻尼橡胶支座(HDR)亦因其较好的减隔震效果在公路梁桥中广泛应用。采用非线性时程分析法对软弱场地中配置不同减隔震支座的梁式桥进行地震响应分析,研究发现高阻尼橡胶支座的减隔震...
结合超越概率水平为40%、10%、2%的地震波,以某连续梁桥为实例进行非线性动力时程分析。分析发现过渡墩处滑动支座在地震中将会产生过大位移,结构有发生落梁的危险;过渡墩处采用滑动支座会削弱过渡墩的地震分担比,使地...
作为公路桥梁的抗震措施,防落梁系统是针对落梁震害的减、抗震设计方法,由梁搁置长度、限位装置和连梁装置构成。连梁装置是结构遭遇超预期地震作用时,保证桥梁结构不发生落梁震害的最终安全保护措施,其防落梁效果受到...
地震具有丛集的特征,主震发生之后通常伴随余震,主震震级越高,余震对结构的破坏越大。桥梁结构作为生命线工程中的重要一环,应在整个地震序列发生时确保通行。选用集集地震序列时程数据,对桥梁进行地震响应分析,发现结...
在各类地震序列中,主-余震所占比例最大。主震震级越高其余震的震级亦越高,对结构的破坏越大。桥梁结构作为重要交通枢纽工程,其在整个地震序列发生时应确保通行,起到生命线工程的作用。选用集集地震序列对桥梁结构进...
当桥梁结构遭遇罕遇或超预期地震作用时,连梁装置是防落梁系统中的最终安全保护措施。本文结合国内外已有连梁装置的相关设计标准,对设置拉索式连梁装置的结构进行罕遇地震及强震序列激励下的动力时程分析。 经分...
针对桥梁结构在地震、爆炸等冲击荷载作用下产生的碰撞及落梁震害,国内外抗震规范中建议采用构造措施对过大位移进行控制。限位装置与连梁装置分别用于补充支座与限位装置抗震能力的不足、限制桥梁结构过大位移的发生...
CDIO工程教育模式下土木工程专业的教学改革——以西安石油... CNKI文献
CDIO工程教育模式是高等院校教育改革的最新成果,被广泛应用到工科院校土木工程专业人才培养中。为了推进CDIO工程教育模式在高等院校土木工程专业教育改革中的应用,文章对CDIO工程教育模式进行了概述,分析了传统教育...
张煜敏 刘振华... 《西部素质教育》 2017年02期 期刊
关键词： CDIO工程教育模式 / 土木工程 / 教学改革 / 人才培养
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土木工程专业基于CDIO工程教育模式的优化改革 CNKI文献
针对土木工程专业传统教育模式在实践方面的欠缺,分别在课程建设、师资建设、实习基地条件保障等方面提出了土木工程专业基于CDIO工程教育理念的教育改革措施,以期推进CDIO工程教育模式在高等院校土木工程专业教育改革...
张煜敏 刘振华... 《教育教学论坛》 2017年23期 期刊
关键词： CDIO工程教育模式 / 土木工程 / 教学改革
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基于互联网的桥梁工程专业“U-learning+CDIO”教学模式探索 CNKI文献
信息技术的发展,使得移动学习已成为教育中强有力的支撑手段。借助互联网平台和视频制作技术,本文作者尝试将高等学校专业教学中的重难点、扩展内容实现网络化教学。实践证明,在桥梁工程专业基于"互联网+"的...
张煜敏 孔庆虎... 《中国信息技术教育》 2020年08期 期刊
关键词： 互联网+ / U-learning / CDIO工程教育理念 / 桥梁工程专业
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根除幽门螺杆菌对胃黏膜癌前病变的影响的Meta分析 CNKI文献
目的探讨根除幽门螺杆菌(Hp)对萎缩性胃炎、肠化生等癌前病变的逆转效用。方法全面检索1984年至2008年底国内外生物医学期刊发表的根除Hp对胃黏膜癌前病变影响的临床研究文献及学术会议的交流论文,共6个随机对照试验5...
园林植物配置不仅要考虑园林的绿化要求,同时还要遵循因景制宜、因地制宜、因时制宜等原则,保障园林生态型、协调性以及植物成活率。以不同时期的园林植物配置方案为研究对象,分析其在园林绿化所发挥的作用,以提高园林...
基于“U-learning+CDIO”教育理念的桥梁工程方向课程教学改... CNKI文献
文章首先介绍了现代工程教育模式的需求和"U-learning+CDIO"教育模式的结合,其次论述了基于U-leaning的桥梁工程专业CDIO工程教育模式设计,具体包括建立基于U-learning的专业知识学习、重难点"微课&qu...
张煜敏 王凌波... 《西部素质教育》 2018年09期 期刊
关键词： U-learning学习模式 / CDIO教育模式 / 桥梁工程 / 教学改革
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