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建构主义理论下《汽车底盘构造与维修》课程改革的实践研究  CNKI文献

剖析《汽车底盘构造与维修》课程传统教学中存在的问题,引入建构主义理论,探讨如何将建构主义的教学理念融入课程教学中,提升学生对该课程的学习兴趣与学习效果。事实证明,这种教学改革有很好的推广价值。

彭林兵 《现代制造技术与装备》 2020年01期 期刊

关键词: 汽车底盘构造 / 建构主义 / 教学方式 / 教学过程

下载(27)| 被引(1)

基于现代学徒制背景下课程改革的实践研究——以广东轻工职...  CNKI文献

阐述现代学徒制的内涵,结合《汽车底盘构造与维修》课程在教学中面临的主要问题进行剖析,总结了广东轻工业职业技术学院在实施现代学徒制人才培养模式时对专业课程进行教学改革的经验。实践证明,现代学徒制教学模式对...

彭林兵 《现代制造技术与装备》 2020年02期 期刊

关键词: 汽车底盘 / 现代学徒制 / 课程改革

下载(22)| 被引(2)

高职学生顶岗实习“传、帮、带”模式的探索  CNKI文献

本文分析了高职院校学生顶岗实习的现存问题及管理现状,为了更好地解决这些问题,笔者运用群体系统模型理论对顶岗实习学生群体进行分析,建构"传、帮、带"的顶岗实习模式。实践表明,本模式可以降低离职率,提...

彭林兵 吴东盛 《佳木斯职业学院学报》 2014年08期 期刊

关键词: 群体系统模型 / 顶岗实习 / 传帮带模式 / 离职率

下载(62)| 被引(1)

从“技工荒”看金工实习教学  CNKI文献

剖析“技工荒”产生的原因,对培养技工有重大影响的高校金工实习课程提出改革建议。

彭林兵 《广东轻工职业技术学院学报》 2005年01期 期刊

关键词: 技工荒 / 金工实习 / 改革

下载(62)| 被引(2)

车床的安全改造  CNKI文献

简单分析车工实习中容易发生的安全事故及其原因,重点介绍普通车床安全技术改造的措施和原理。

彭林兵 《广东轻工职业技术学院学报》 2005年02期 期刊

关键词: 金工实习 / 车床 / 安全

下载(77)| 被引(0)

善于识人用人  CNKI文献

善于识人用人,就要着眼于实现党在新形势下的强军目标,按照“忠于党、靠得住,懂指挥、能打仗,敢担当、重实干”的要求选出好干部,把他们挑出来放到合适的岗位上。$$ 古人讲:“经世之道,识人为先;举贤荐才...

彭林 人民武警报 2014-05-20 报纸

关键词: 领导者

下载(21)| 被引(0)

从标点符号说作风  CNKI文献

下基层调研,如何看待基层、对待战士?这是群众路线教育实践活动要解决的首要问题。由此,笔者想到几种标点符号,在贯彻群众路线实践中,不妨向它们学一学。$$ 多学“等号”。等号,左右平等之意。1942年,毛泽...

彭林 人民武警报 2014-05-28 报纸

关键词: 群众路线 / 标点符号 / 省略号

下载(4)| 被引(0)

引航聚气“兵之初”  CNKI文献

如何让每一位新战友尽快适应部队这所“大熔炉”,实现从懵懂青年到合格一兵的转变,把个人梦想融入强军梦,这要求每名新训干部骨干当好一名合格的“启蒙老师”和“引路人”,为新战士引航聚气。$$ 要把强军梦...

彭林 人民武警报 2013-11-13 报纸

关键词: 强军梦 / 强军目标

下载(6)| 被引(0)

不妨学学苏区干部  CNKI文献

戴列兵衔,睡硬板床,与基层官兵实行“五同”……眼下,各部队机关干部下连当兵、蹲连住班如火如荼。笔者不禁想起一首老歌:苏区干部好作风,自带干粮去办公,日穿草鞋干革命,夜打灯笼访贫农……什么是好作风?啥样子...

彭林 人民武警报 2013-05-07 报纸

关键词: 干部下连当兵 / 群众观

下载(6)| 被引(0)

建构主义理论下中高衔接一体化课程教学设计与实践——以《...  CNKI文献

本文分析了中高职职业教育衔接专科阶段汽车专业一体化课程教学的现存问题,并运用构建主义的理论针对此阶段学习者的特征进行课程设计,通过课程教学实践对教学效果进行分析。实践表明,建构主义理论下汽车一体化课程教...

吴东盛 彭林兵 《佳木斯教育学院学报》 2014年05期 期刊

关键词: 中高职衔接 / 建构主义 / 职业任务驱动 / 教学设计

下载(115)| 被引(4)

先禁己身而后人  CNKI文献

习主席反复引用一句古语:“善禁者,先禁己身而后人。”这句话出自东汉荀悦《申鉴·政体》,原文为“善禁者,先禁己身而后人;不善禁者,先禁人而后己身。”意思是为官者要带头用法纪来约束自己。其实,“上为之...

彭林 人民武警报 2015-06-09 报纸

关键词: 己身 / 党纪 / 党的纪律 / 纪律

下载(5)| 被引(0)

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