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黄泛区非饱和粉土压缩模量和有效应力参数的探讨  CNKI文献

基于多孔介质中各组分对荷载的分担能力与其自身压缩特性相关联的思路,通过不同孔隙率土体的天然重度、含水率之间的公式转换,提出了由K_n到K_(S_rn)的转换系数法,进而可计算有效应力参数值。通过系列室内侧限压缩试验...

徐安全 岳建伟... 《应用力学学报》 2017年04期 期刊

关键词: 黄泛区非饱和粉土 / 压缩试验 / 压缩模量 / 有效应力参数

下载(247)| 被引(6)

贵州镇宁地区早—中三叠世地层特征及沉积环境变迁  CNKI文献

镇宁地区早—中三叠世地层发育良好,相变明显,是贵州三叠纪"S"型相变带的组成部分之一。地层序列中各组(段)的岩石组合与沉积相为:大冶组主要由薄层灰岩夹少量砾屑灰岩组成,主体为缓斜坡相沉积;安顺组主要为...

徐安全 肖加飞... 《贵州地质》 2015年02期 期刊

关键词: 地层 / 沉积相 / 沉积环境 / 早—中三叠世

下载(152)| 被引(4)

考虑土体损伤的挤土效应计算探讨  CNKI文献

圆孔扩张理论应用于静压桩沉桩、搅拌桩成桩过程周围土体的应力和变形分析,取得了一定的成果,但其理论分析结果和实验结果仍存在一定的偏差,主要原因在于理论推导时未考虑桩周一定范围内的土体受施工因素影响而产生的...

徐安全 岳建伟... 《固体力学学报》 2016年04期 期刊

关键词: 圆孔扩张理论 / 土体损伤 / 粘聚力 / 挤土效应

下载(303)| 被引(0)

浅谈地质灾害监测技术现状及发展趋势  CNKI文献

目前,地质灾害监测技术,是关系地质灾害形成机理、监测仪器、时空技术以及预警预报技术为一体的综合技术。文章针对我国地质灾害发生的特点,对地质灾害监测技术进行探讨,并对其发展趋势进行展望。

徐安全 《企业技术开发》 2014年19期 期刊

关键词: 地质灾害 / 监测 / 趋势

下载(239)| 被引(1)

贵州望谟县包树地区萤石矿地质特征及其成矿远景  CNKI文献

望谟县包树地区成矿地质条件优越,已有资料显示,存在寻找萤石等重要矿产的潜力。为了推进区内萤石矿的找矿工作,为下一步找矿提供找矿靶区,本文通过大比例尺地质填图、剖面测量、槽探、物探、钻探等手段,在区内发现了...

徐安全 李朝晋... 《贵州地质》 2021年04期 期刊

关键词: 萤石矿 / 地质特征 / 成矿远景 / 包树-打岩地区

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发挥教材情感因素,培养学生审美情趣——《海上日出》教学浅...  CNKI文献

《海上日出》(六年制第九册)一文写景生动传神。形象逼真,感情激越,抒情浓烈,文质并茂,是一篇对学生进行情感教育和情感培养的典范之作。教学时,应充分发挥教材中的情感因素,培养学生审美情趣,提高鉴赏美、创造美的能...

徐安全 《江苏教育》 1993年Z2期 期刊

关键词: 《海上日出》 / 情感因素 / 审美情趣

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食用鳝鱼四须知  CNKI文献

一、死的鳝鱼不能食用鳝鱼营养价值很高,味道鲜美.是餐桌上的美味佳肴.中医认为鳝鱼有很好的药用价值,其肉性味甘温,具有补虚损、强筋骨、去风寒以及显著的降血糖等功效.但是,鳝鱼必须食用活的,已经死的鳝鱼是不能食用...

徐安全 《中国食品》 1993年11期 期刊

关键词: 冷冻贮存

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试论读与写的结合点和着力点  CNKI文献

一、抓住结合点,是读写结合的突破口阅读同作文的结合,是读写结合的突破口。能否抓准结合点,关系到能否科学有效地进行读写结合。 1.结合点的内涵这里所谓的结合点,是指那些最能体现读写关系、读写重点的核心之处。抓...

徐安全 《小学教学研究》 1993年02期 期刊

关键词: 着力点 / 两条主线

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情感教育例谈  CNKI文献

语文课是一种充满情感教育的活动过程,主要是披文入情,以情动人,以情感人,以情会文。那种忽视情感教育,架空分析,以空洞的说教代替形象的感染、情感的陶冶,是不可能使学生的语言文字能力得到真正的发展,也就难以完成语...

徐安全 《陕西教育》 1994年01期 期刊

关键词: 情感教育 / 以声传情

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课堂提问的阶段性  CNKI文献

良好的课堂提问,能打开学生思维的闸门,促进阅读能力不断提高。提问要有阶段性,要按照教学程序由浅入深,从易到难,从现象到本质。审题阶段——用激发式的提问审题时,提问得法,可

徐安全 《四川教育》 1983年11期 期刊

关键词: 大雪山

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浅论语文单元整体目标教学  CNKI文献

单元整体目标教学,是就一个单元若干篇课文所形成的一个整体而育。它包括单元的整体性和目标性。所谓“整体性”,从系统论的观点看,就是要把握研究对象内部各系统,要素间的联系,合理组合,优化结构,使整体功能大子部分...

徐安全 《小学教学研究》 1992年07期 期刊

关键词: 目标教学 / 《少年闰土》 / 阅读课文 / 单元教学

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以《鸟的天堂》为例谈读写结合  CNKI文献

《鸟的天堂》是一篇思想性强的写景状物、抒情言志的范文,又是本单元训练“静态和动态”这一重点项目训练的主要课文.全文

徐安全 《小学教学参考资料》 1994年02期 期刊

关键词: 《鸟的天堂》

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图文并茂 激情如诗——《桂林山水》赏析及其教学设想  CNKI文献

语文第九册《桂林山水》,是一篇绚丽多采、图文并茂的抒情散文(游记散文)。作者以饱蘸激情的笔墨,点染了一幅清秀玲珑、旖旎典雅的山水画,纵情讴歌了祖国的大好河山,抒发了作者喜爱自然风光,热爱祖国山河的思想感情。...

徐安全 《天津教育》 1984年09期 期刊

关键词: 《桂林山水》 / 教学设想

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浅谈语文作业的优化设计  CNKI文献

科学地设计作业是优化教学过程的主要一环,是引导学生通过练习将知识转化为技能和能力的必要措施。语文作业的优化设计要考虑新颖性、启智性、情趣性、整体性、层次性。一、新颖性有些教师布置的作业,只让学生机械重复...

徐安全 《天津教育》 1991年11期 期刊

关键词: 优化设计 / 情趣性

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说藕粉识真假  CNKI文献

藕粉,顾名思义是用藕加工制成的,实际上也就是藕的淀粉.它是我国驰名中外独有的特产食品之一,浙江西湖藕粉,湖州藕粉,金华藕粉;江苏宝应藕粉,洞庭东山藕粉;四川乐至天池藕粉等,都是久负

徐安全 《中国食品》 1993年12期 期刊

关键词: 淀粉

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《少年闰土》教学结构比较  CNKI文献

科学的教学结构是优化课堂教学的重要一环,是当前小学语文教学研究的一个重要命题。为此,我在培训班里组织学员开研究课、实验课,对同一篇课文采用不同的教学结构进行讲析,取得了一定的成效。下面仅将《少年闰土》三种...

徐安全 《安徽教育》 1992年Z2期 期刊

关键词: 《少年闰土》 / 少年闰土

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阅读教学结构改革体会  CNKI文献

为了彻底改变旧的“满堂灌”、“注入式”、“一言堂”等教学局面,做到以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,充分调动学生潜在的因素,培养学生自学能力,我们在端正教学思想的同时,积极进行教学结构的改革。...

徐安全 《安徽教育》 1989年04期 期刊

关键词: 阅读教学结构

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豆浆饮用有九忌  CNKI文献

豆浆,营养丰富,含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、B族维生素、尼克酸,以及镁、钙、磷、铁等成分,不仅是老少咸宜喜食的饮品之一,而且还有一定的药用价值。祖国医学认为,豆浆味甘、性平,具补虚润燥、清肺化痰等功能,可治...

徐安全 《科学大众》 1994年01期 期刊

关键词: 人体健康

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浅谈阅读教学中如何渗透美育  CNKI文献

小学语文含有丰富的美育因素。教学时,应凭借教材特点,通过字词句篇的讲析,听说读写的训练,思想内容的理解,自然渗透审美教育,进行美育培养,以促进学生德、智、体、美、劳诸方面统一和谐的发展。那么阅读教学中究竟如...

徐安全 《小学教学研究》 1993年12期 期刊

关键词: 阅读教学 / 小珊迪 / 甲天下

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《古诗二首》赏析及教学建议  CNKI文献

柳宗元的《江雪》和刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》都是唐人绝句中的上乘之作。两首诗都紧扣一个“雪”字,展示出不同的意境与艺术形象,具有异曲同工之妙。其构思之精,造诣之深,堪称绝唱。具体表现在以下三个方面:一、...

徐安全 《天津教育》 1991年Z1期 期刊

关键词: 《江雪》 / 柳宗元 / 刘长卿 / 教学建议

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