发展现代煤化工是国家能源发展战略的重要组成部分,是充分发挥煤炭能源相对资源优势,保障国家能源安全的必要措施,是缓解石油和天然气供需矛盾的现实手段。中国现代煤化工发展始于20世纪末,贯穿"九五"至&qu...
在深入研究欧美发达国家制造业产业升级的过程中,我们发现,自20世纪80年代以来,欧美发达国家在产业升级的过程中,无一例外的都伴随着制造业服务化的过程。服务化不仅是欧美发达国家制造业发展的新方向,也是新时代背景...
自我牺牲型领导与员工创新行为:创造过程投入与团队信任的跨... CNKI文献
如何提升员工创新行为成为影响企业核心竞争力的关键因素。研究表明,领导行为是推动员工创新行为的重要因素。整合社会信息处理理论与社会交换理论,本研究关注自我牺牲型领导对员工创新行为的跨层次影响及作用机制。通...
情感能够影响和调节学习者的注意、记忆、思维等认知活动,学习者情感的准确识别是构建智慧学习环境中和谐情感交互的基础,更是判断学习者学习状态的重要手段。传统学习者情感识别方法存在识别率低、算法复杂、鲁棒性差...
随着人们生活质量的日益提高,信息化成为人们主流的生活方式。人们对现代化、智能化居住环境的期望更加强烈,为满足人们对居住环境智能化的需求,智能化家居系统越来越受到重视。而宽带通信、无线通信、信息技术的快速...
自我牺牲型领导对员工创造力的影响——创造力支持氛围的跨... CNKI文献
促进员工创造力成为当代领导面临的主要挑战和目标。本研究整合社会认知理论、社会信息处理理论、创造力成分模型等理论视角,构建了自我牺牲型领导影响员工创造力的理论模型,以78个研发团队(78个团队主管,314个团队成...
针对传统的蒙特卡洛法求解机器人工作空间时精确度不够的问题,提出了一种改进的蒙特卡洛法。用传统的蒙特卡洛法生成一个种子工作空间,基于标准差动态可调的正态分布对种子工作空间进行扩展。在扩展过程中设定一个精度...
"躺平"是一种新兴的网络流行语,它从网络空间到现实空间的生成与传播实践构成了话语意义上的躺平文化。躺平文化镜像了当代青年的心态症候与现实社会的问题语境。从语图象征到话题狂欢、由社会语境至群体认...
如何增强员工工作投入成为当代领导面临的主要挑战和任务。整合社会交换理论和已有研究结论,构建自我牺牲型领导对员工工作投入的跨层次影响,重点关注领导—成员交换关系和团队心理安全在两者关系中的不同行为效应,以...
新一代人机交互:自然用户界面的现状、类型与教育应用探究—... CNKI文献
随着智慧时代的学习者对学习环境诉求的不断提高,自然用户界面以其独特优势给学习者带来了全新的交互体验。自然用户界面是继命令行用户界面、图形用户界面后出现的新一代人机交互形式,具有交互自然、多通道输入、多感...
浅水三角洲前缘指状砂坝构型特征——以渤海湾盆地渤海BZ25... CNKI文献
综合应用岩心、测井和地震资料,对渤海BZ25油田新近系明化镇组下段砂体进行了构型解剖,探讨浅水三角洲前缘指状砂坝内部的沉积微相组成,分析指状砂坝的宏观分布及内部构型特征。浅水三角洲前缘指状分支砂体为指状砂坝...
文章基于教与学的相关理论,自编调查问卷,并进行了样本特征分析、信度分析和效度检验。根据问卷调查分析统计,文章总结出MOOC学习者辍学行为的影响因素主要有学习者自身因素、教师因素、教学内容与视频因素、MOOC教学...
习近平总书记2018年提出的"公园城市"为我国城市转型提出了具象而凝练的目标,对其诠释及实现需要就公园和城市的基本空间关系进行更细致的本底分析,从而更务实和开放地探索这个远见。以南京为例,通过Python...
“新商科”建设背景下MBA创新创业教育对创业意愿的影响机制... CNKI文献
MBA创新创业教育是"新商科"教育理念下综合性人才培养的关键环节。本研究从创业自我效能的理论视角出发构建模型,实证分析MBA创新创业教育对创业意愿的影响机制,探讨MBA创新创业教育内容和形式的改革与创新...
舍己为公打破沉默：自我牺牲型领导对员工建言行为的跨层次... CNKI文献
如何打破"沉默是金",增强员工建言行为已成为当前领导者面临的重要挑战。通过整合情绪感染理论、社会交换理论与已有研究结论,构建了自我牺牲型领导对员工建言行为的跨层次影响模型,重点关注员工积极情绪与...
Flash动画作为重要的数字化学习资源,在翻转课堂、移动学习领域以其特有的优势发挥着积极作用。但Flash动画在检索上仍存在较大不足。为使Flash动画更好地为教育信息化服务,本文依据SWF文件格式说明,对Flash动画的基本...
普通数字学习环境已不能满足“数字土著”的需求,人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,将深刻改变人才需求和教育形态,作为数字学习环境高端形态的智慧学习环境便应运而生。智慧学习环境注重培养学习者的创新能力...
现代社会是一个学习型社会,知识更新的速度很快,要求人们以学习的心态贯穿于自己的社会活动中。学习习惯是人们在生活中和学习过程中培养起来以掌握一定的知识技能为目标的行为习惯和心理习惯,其不仅仅在学生阶段发挥...
安徽风土建筑类型多样,其丰富性不仅是徽州建筑可代表的,基于语言学及多种类型的区划研究成果,以文化地理学的视角对安徽及周边区域进行风土建筑的初步整合与区系划分,并基于相关本体特征进行区划修正,通过对研究样本...
