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智能运动设备在厦门六中校园足球教学训练中的应用与探索  CNKI文献

如何利用先进的智能运动设备帮助校园足球教学训练?厦门六中进行了积极的尝试和应用探索,其效果是积极的,为校园足球的教学训练发展带来了一定的帮助。

戴鹭坚 冯晋东 《教育与装备研究》 2018年10期 期刊

关键词: 智能设备 / 校园足球 / 教学训练

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借鉴“翻转课堂”教学模式,推动教学信息化快速发展  CNKI文献

本文通过对美国的"翻转课堂"模式进行研究,探讨在教育信息化背景下,"翻转课堂"模式能否适应我国的课堂教学改革,并探索借鉴"翻转课堂"模式进行教学改革的方法。

戴鹭坚 《吉林省教育学院学报(下旬)》 2014年04期 期刊

关键词: “翻转课堂”模式 / 教育信息化 / 教学改革 / 教学模式

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抛锚式教学模式在初中政治课教学中的应用  CNKI文献

随着信息技术的发展,抛锚式教学作为建构主义的一种教学模式,得到了很大发展。通过在初中思想品德课教学中开展抛锚式教学的实践,去探索这种教学模式的特点,以及如何更好地为初中思想品德教学服务,培养学生自主学习的...

戴鹭坚 《新课程(教育学术)》 2011年11期 期刊

关键词: 抛锚式教学 / 初中思想品德教学 / 教学模式

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基于信息技术的普通高中生综合素质评价机制研究  CNKI文献

高考制度改革要求建立和完善对普通高中学生综合素质评价制度,并逐步纳入高校招生选拔评价体系。本研究突破传统学生评价重知识、轻能力的局限,运用教育信息化手段,通过过程性评价,实现对学生综合素质的大数据分析,从...

戴鹭坚 《天天爱科学(教育前沿)》 2019年03期 期刊

关键词: 综合素质 / 评价机制 / 评价平台

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创设阶梯问题,促进学生差异性发展  CNKI文献

通过对初中思想品德课堂教学中学生个体差异的主要因素的分析,提出通过创设阶梯问题来促进学生差异性发展的观点,并相应地提出创设和运用阶梯问题的策略。

戴鹭坚 《新课程学习(中)》 2011年11期 期刊

关键词: 阶梯问题 / 差异性发展 / 策略

下载(31)| 被引(0)

区块链助力中学生素质评价体系构建与实施——以福建省厦门...  CNKI文献

中学生综合素质评价背景1.综合素质评价的提出2020年6月30日,中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求针对不同学段与主体,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导...

欧阳玲 戴鹭坚... 《厦门科技》 2021年05期 期刊

关键词: 区块链 / 中学生 / 区块链平台 / 区块链技术

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