本文旨在研究覆冰接触网的舞动行为.建立了覆冰接触网的非线性运动方程，将覆冰接触线、承力索截面设置成不同形状，研究了覆冰接触网的舞动特性及覆冰厚度的影响.结果表明：覆冰接触网各跨的主频、拍振的强弱、轨迹及...
探讨了亚音速二维壁板颤振模型的设计方法和模型风洞试验技术。在模型风洞试验时,采用单点激光测振仪提取壁板中点的气动弹性响应信号,观察到了壁板模型的颤振现象。模型风洞试验得到的二维壁板颤振临界速度与理论分析...
在初中课堂中,分层教学是教师常用的一种教学模式,它依据学生的思维发展规律,强调因材施教,尊重学生之间的个性差异,顾及全体学生的发展,有助于提升数学教学质量。
S-MAC协议是基于竞争的传感器网络MAC层协议,通过使节点空闲时自动转换为休眠状态来节省能耗。然而,休眠模式的引入导致了数据前传中断问题,使时延显著增加。时延问题使得S-MAC协议不能理想地应用于实时数据采集系统中...
数学课堂教学不只是简单的讲解、灌输,更是一门艺术,它的关键不在于传授多少知识,而在于对学生的激励、唤醒、鼓励。其中,课堂导入最能吸引学生注意力,直接关系着课堂学习效果。课堂教学中,教师要注重优化导入,激起学...
随着素质教育改革与新课程标准改革的不断深入推广与普及,传统的教育观念与教学模式都亟需改进和完善,这样才能够全面提高学生的综合素质与能力,实现其全面发展。其中就初中化学学科来说,虽然其中包含着大量的理论知识...
教学方法是课堂顺利进行的保障,它的有效运用,能够充分活跃学生思维,推动数学课堂有效开展。如何优化教学策略,是教师在教学中重点考量的。作为数学教师,应注重方法的运用,促进学生进行数学思考,使课堂教学精彩高效。
在初中阶段,由于学生才刚刚接触到化学学科。在学科认识方面会存在一些误区,导致学生学习效率不高,学习困难的现象。此外,每个学生在学习方法、学习能力方面都有不同。传统教育中忽略学生学习之间的差异,并不适合现代...
针对目前低年级小学数学教学的实际情况,结合学生的身心发展规律与特点,教师通过创设生活化的教学情境、创设问题化教学情境、创设游戏化的教学情境,可以有效提升学生思维能力。
互联网的普及,计算机技术、通信技术和电子技术的进步促使社会进入信息化时代,微博、微信、微电影等纷纷涌现,改变了人们的生活和工作,微时代趋势明显。同时,我国的素质教育改革不断深入,传统的教育模式已经无法满足当...
数学模型主要是从学生的生活经验出发,使学生把数学实际问题抽象转化为一种模型,进而通过解释与使用来建立模型。这种数学模型对于小学生非常有用,可以提高学生的思维能力,吸引学生的注意力,方便学生理解教材的基础知...
小组合作模式在初中化学教学中的应用,能有效提高教学质量。因此,本文就对小组合作在初中化学教学中的应用进行重点探讨和分析。
化学用语在初中阶段对化学进行教学期间是重难点之一,初中学生若能很好地把握化学用语的内在关联就能对化学学习的方式与规律进行有效地归纳与总结.本文就对化学用语在使用期间的不足进行了阐述,同时也予以了一定的解...
本文介绍了一种基于DSP的OFDM接收机中同步的实现方案。结合AD公司新款DSP芯片tigersharc201优异的数字信号处理能力,使高速数据传输的OFDM系统同步能在DSP芯片上准确地实现。该方案可应用于下一代移动通信系统中。
在小学数学课堂中,任务驱动式教学对当前数学课程和教学改革有重要的理论价值和现实意义。在教学过程中,教师要不断探索,总结教学实践经验,丰富任务驱动式教学的途径和手段,提高小学数学课堂教学质量。
善用游戏教学,培养了学生的学习兴趣,学生有了学习的兴趣才会有扎实的基础知识和基础技能,然后通过反复的动手实践,才能将抽象的知识转变为自身技能,只有在教学过程中采用正确的教学方式,才能达到教学的高质量,才能完...
论述了橡胶制品模具的材料选择和热处理,以及橡胶模具结构要素的设计参数,并介绍了O形圈常用的模具的结构型式、模具的具体设计方法以及橡胶制品的飞边修理。明确了O形圈模具设计的步骤和方法,使O形圈的设计更加简洁明...
随着社会的发展和信息技术的进步,计算机应用成为人们需要具备的基本能力。初中时期是学生学习计算机基本应用的关键期,也是培养信息素养的重要时期。本文以新课改下计算机教学情况为背景,提出了一些关于培养初中生信...
在此,笔者结合自己多年教学经验,就初中化学探究性学习活动实施的阶段性策略提出个人肤浅的建议:一、切实明确探究性学习活动实施阶段性的指导思想和基本目标探究活动是初中化学教案启发学生学习兴趣,训练学生自觉增强...
